Bài 1. Vị trí, hình dạng và kích thước của Trái Đất

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Khuc Xuan Dong
Ngày gửi: 08h:52' 09-10-2014
Dung lượng: 519.0 KB
Số lượt tải: 274
Nguồn:
Người gửi: Khuc Xuan Dong
Ngày gửi: 08h:52' 09-10-2014
Dung lượng: 519.0 KB
Số lượt tải: 274
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: 16/08/2012
TIẾT 1: BÀI MỞ ĐẦU
I. MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC:
1. Kiến thức:
- Hs nắm được cấu trúc, nội dung môn học
- Biết được ý nghĩa của môn học trong thực tế
2. Kỹ năng:
- Bước đầu hình thành kĩ năng học tập môn địa lí.
3. Thái độ:
- Có ý thức học tập tốt môn học.
II. PHƯƠNG PHÁP: Giảng giải, đàm thoại.
III. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: SGK, GA
2. Học sinh: Sách, vở.
IV. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY
1. Ổn định tổ chức: (2ph)
Ngày giảng
Tiết thứ
Lớp
Sĩ số
2. Kiểm tra : (4ph)
- Sự chuẩn bị của học sinh.
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài (2ph): Sách giáo khoa (Trang 3)
b. Giảng bài mới
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS- GHI BẢNG
17ph
10ph
Gv : giới thiệu về môn học
? Môn địa lí 6 giúp em hiểu biết những vấn đề gì?
Gv: giảng giải, lấy ví dụ
? Bản đồ có vai trò ntn trong học tập môn địa lí?
Gv: giảng giải
? Các kiến thức trong môn học sẽ đem lại cho e điều gì?
? Để học tốt môn địa lí cần học ntn?
? Bản đồ và tranh ảnh có giúp em học tốt không?
Gv: giảng giải
? Theo em học trong lí thuyết và học ngoài thực tế phần nào quan trọng hơn?
1. Nội dung của môn địa lí 6
I. Trái đất:
- Hình dạng trái đất và cách thể hiện
- Trái đất trong hệ Mặt Trời
- Cấu tạo của trái đất
II. Các thành phần tự nhiên của Trái Đất
- Địa chất, địa hình
- Khí hậu
- Thuỷ văn
- Thực vật, động vật
III. Bản đồ, phương pháp sử dụng bản đồ trong học tập và trong cuộc sống
- Rèn luyện kĩ năng bản đồ
- Kn thu thập, phân tích và sử lí thông tin
- Giúp hs mở rộng những hiểu biết về các hiện tượng địa lí sảy ra ở địa phương
2. Cần học môn địa lí như thế nào?
- Quan sát tranh ảnh, bản đồ .... để tìm ra kiến thức.
- Liên hệ kiến thức với thực tế.
- Tự học, tự tìm hiểu thường xuyên trong sách và trong thực tế.
4. Củng cố: (8ph)
- Gv tóm tắt nội dung bài học.
- Trả lời câu hỏi sgk/4.
5. Hướng dẫn học sinh học bài và làm bài về nhà: (2ph)
- Hướng dẫn học sinh đọc trước bài 1: Vị trí, hình dạng và kích thước của Trái Đất.
V. RÚT KINH NGHIỆM:
..........................................................................................................................................................................................................................................................................
***************************************
Ngày soạn: 22/8/2012
CHƯƠNG I: TRÁI ĐẤT
TIẾT 2 BÀI 1: VỊ TRÍ, HÌNH DẠNG VÀ KÍCH THƯỚC TRÁI ĐẤT
I. MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC:
1. Kiến thức:
- Hs cần nắm:
+ Được tên các hành tinh trong hệ Mặt Trời. Biết vị trí, hình dạng, kích thước của TĐ trong hệ MT.
+ Biết 1 số khái niệm: Kinh tuyến, vĩ tuyến, số lượng của chúng .
2. Kỹ năng:
- Xác định được các kinh tuyến, vĩ tuyến, các nửa cầu trên quả địa cầu.
3. Thái độ:
- HS biết yêu quí hành tinh mình đang sống
II. PHƯƠNG PHÁP: Giảng giải, đàm thoại, trực quan
III. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: SGK, quả địa cầu, tranh "Hệ Mặt Trời", "Lưới kinh vĩ tuyến".
2. Học sinh: Sách, vở, bài cũ.
IV. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY
1.Ổn định tổ chức: (1ph)
Ngày giảng
Tiết
Lớp
Ghi chú
6
2. Kiểm tra bài cũ: (5ph)
- Chương trình địa lí 6 có những nội dung gì? Phương pháp học môn này ntn?
.....................................................................................................................................
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài (2ph): Giáo viên đặt một số câu hỏi liên quan tới Trái Đất và giới thiệu bài.
b. Giảng bài mới
TG
TIẾT 1: BÀI MỞ ĐẦU
I. MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC:
1. Kiến thức:
- Hs nắm được cấu trúc, nội dung môn học
- Biết được ý nghĩa của môn học trong thực tế
2. Kỹ năng:
- Bước đầu hình thành kĩ năng học tập môn địa lí.
3. Thái độ:
- Có ý thức học tập tốt môn học.
II. PHƯƠNG PHÁP: Giảng giải, đàm thoại.
III. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: SGK, GA
2. Học sinh: Sách, vở.
IV. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY
1. Ổn định tổ chức: (2ph)
Ngày giảng
Tiết thứ
Lớp
Sĩ số
2. Kiểm tra : (4ph)
- Sự chuẩn bị của học sinh.
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài (2ph): Sách giáo khoa (Trang 3)
b. Giảng bài mới
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS- GHI BẢNG
17ph
10ph
Gv : giới thiệu về môn học
? Môn địa lí 6 giúp em hiểu biết những vấn đề gì?
Gv: giảng giải, lấy ví dụ
? Bản đồ có vai trò ntn trong học tập môn địa lí?
Gv: giảng giải
? Các kiến thức trong môn học sẽ đem lại cho e điều gì?
? Để học tốt môn địa lí cần học ntn?
? Bản đồ và tranh ảnh có giúp em học tốt không?
Gv: giảng giải
? Theo em học trong lí thuyết và học ngoài thực tế phần nào quan trọng hơn?
1. Nội dung của môn địa lí 6
I. Trái đất:
- Hình dạng trái đất và cách thể hiện
- Trái đất trong hệ Mặt Trời
- Cấu tạo của trái đất
II. Các thành phần tự nhiên của Trái Đất
- Địa chất, địa hình
- Khí hậu
- Thuỷ văn
- Thực vật, động vật
III. Bản đồ, phương pháp sử dụng bản đồ trong học tập và trong cuộc sống
- Rèn luyện kĩ năng bản đồ
- Kn thu thập, phân tích và sử lí thông tin
- Giúp hs mở rộng những hiểu biết về các hiện tượng địa lí sảy ra ở địa phương
2. Cần học môn địa lí như thế nào?
- Quan sát tranh ảnh, bản đồ .... để tìm ra kiến thức.
- Liên hệ kiến thức với thực tế.
- Tự học, tự tìm hiểu thường xuyên trong sách và trong thực tế.
4. Củng cố: (8ph)
- Gv tóm tắt nội dung bài học.
- Trả lời câu hỏi sgk/4.
5. Hướng dẫn học sinh học bài và làm bài về nhà: (2ph)
- Hướng dẫn học sinh đọc trước bài 1: Vị trí, hình dạng và kích thước của Trái Đất.
V. RÚT KINH NGHIỆM:
..........................................................................................................................................................................................................................................................................
***************************************
Ngày soạn: 22/8/2012
CHƯƠNG I: TRÁI ĐẤT
TIẾT 2 BÀI 1: VỊ TRÍ, HÌNH DẠNG VÀ KÍCH THƯỚC TRÁI ĐẤT
I. MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC:
1. Kiến thức:
- Hs cần nắm:
+ Được tên các hành tinh trong hệ Mặt Trời. Biết vị trí, hình dạng, kích thước của TĐ trong hệ MT.
+ Biết 1 số khái niệm: Kinh tuyến, vĩ tuyến, số lượng của chúng .
2. Kỹ năng:
- Xác định được các kinh tuyến, vĩ tuyến, các nửa cầu trên quả địa cầu.
3. Thái độ:
- HS biết yêu quí hành tinh mình đang sống
II. PHƯƠNG PHÁP: Giảng giải, đàm thoại, trực quan
III. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: SGK, quả địa cầu, tranh "Hệ Mặt Trời", "Lưới kinh vĩ tuyến".
2. Học sinh: Sách, vở, bài cũ.
IV. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY
1.Ổn định tổ chức: (1ph)
Ngày giảng
Tiết
Lớp
Ghi chú
6
2. Kiểm tra bài cũ: (5ph)
- Chương trình địa lí 6 có những nội dung gì? Phương pháp học môn này ntn?
.....................................................................................................................................
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài (2ph): Giáo viên đặt một số câu hỏi liên quan tới Trái Đất và giới thiệu bài.
b. Giảng bài mới
TG
 








Các ý kiến mới nhất