ĐẠO ĐỨC
Tiết 17: TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (T2)
I. MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :Biết luyện tập, kiến thức đã học ở tiết 1.
2.Kĩ năng :Biết đánh giá, xử lí tình huống, các hành vi giữ trật tự và không giữ trật tự trong trường học.
3.Thái độ ;Có ý thức giữ trật tự trong trường học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC :
-GV: Tranh SGK.
-HS:Vở bài tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :
TG
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học

5’





1’



6’









6’









6’









3’

3’
I. KTBC:




II. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Các hoạt động:
a. HĐ1: Làm BT3








c. HĐ2: Làm BT4







Nghỉ giữa giờ
d. HĐ3: Làm BT5








d. HĐ4: Ghi nhớ
III. Củng cố - dặn dò:

- Khi ra vào lớp con phải làm gì?
- Con đã thực hiện việc giữ trật tự ở trường học ntn?
- Nhận xét, đánh giá.

- Giới thiệu Bài 8: Trật tự trong trường học (T2).


- Giới thiệu tình huống qua quan sát tranh BT3:
+ Tranh vẽ gì?

+ Các bạn có trật tự không?

KL: HS cần giữ trật tự khi nghe giảng, không đùa nghịch, nói chuyện riêng, giơ tay xin phép khi phát biểu.
- YC HS quan sát tranh và thảo luận nhóm:
+ Tranh vẽ gì?

+ Việc làm của bạn Đ - S?


KL: Nên học tập các bạn giữ trật tự trong giờ.

- Hướng dẫn HS thảo luận tương tự BT4.
+ Tranh vẽ gì?
+ Việc làm của bạn Đ - S?


KL: Gây mất trật tự trong giờ gây ảnh hưởng đến các bạn, không nghe được bài giảng, không hiểu bài.
- Hướng dẫn HS đọc ghi nhớ.
- Gọi HS đọc lại.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò HS thực hiện tốt việc giữ trật tự trong trường, lớp.
- Cần giữ trật tự.

- 2 HS trả lời.
- HS khác nhận xét, bổ sung.


- Nhắc lại.



- Nghe.
- Thảo luận nhóm 2.
+ Tranh vẽ các bạn HS đang học.
+ Có.
- HS khác nhận xét, bổ sung.
- Nghe.



- HS thảo luận nhóm 2 và trình bày trước lớp.
+ Tranh vẽ các bạn đang ngôi học rất trật tự.
+ Việc làm đó là đúng.
- Nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- Nghe.

- Hát: Vào lớp rồi.
- Thảo luận nhóm 2 và trình bày trước lớp
+ Tranh vẽ bạn đang gây mất trật tự trong giờ học.
+ Việc làm đó là sai.
- HS khác nhận xét, bổ sung
- Nghe.



- Đồng thanh.
- 2 HS.
- Nghe.