Trường Tiểu học Đỗ Động
Giáo viên:Ng. Thị Kim Loan
Lớp: 5A +5B

Thứ hai, ngày 27 tháng 10 năm 2014

Kế hoạch bài dạy
Môn: đạo đức (Tuần: 8)
BÀI: Nhớ ơn tổ tiên ( tiết 2)
I. Mục đích - yêu cầu:
Học xong bài này, HS biết:
- Con người ai cũng có tổ tiên và mỗi người đều phải nhớ ơn tổ tiên và mỗi người đều phải nhớ ơn tổ tiên.
- Nêu được những việc cần làm phù hợp với khả năng để thể hiện lòng biết ơn tổ tiên. Biết làm những việc cụ thể để tỏ lòng biết ơn tổ tiên. ( Biết tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ).
II. Đồ dùng dạy học:
Các bài báo tranh vẽ về ngày giỗ Tổ Hùng Vương, Các câu ca dao, tục ngữ, truyện thơ về biết ơn tổ tiên.
III. Các hoạt động dạy học:
Thời gian
Nội dung kiến thức và kỹ năng cơ bản
Phương pháp, hình thức cơ bản



Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

4’
A, Kiểm tra:

- Đối với tổ tiên, dòng họ, ông bà, mỗi người chúng ta phải có thái độ thế nào?
- Đọc ghi nhớ
- Nhận xét, đánh giá
-2, 3 HS nêu
- HS khác nhận xét

1’
B. Bài mới:
*Giới thiệu bài
- GV ghi bảng
- Nghe, mở SGK, ghi vở tên bài

15’
*Hoạt động 1: Tìm hiểu về ngày Tổ Hùng Vương (BT4 , SGK)
tiêu: Giáo dục HS ý thức hướng về cội nguồn
- Y/c các nhóm trao đổi tranh ảnh thông tin các em tìm hiểu, thu thập được về ngày Giỗ Tổ Hùng Vương.

- Đại diện các nhóm lên giới thiệu các tranh ảnh, thông tin mà nhóm mình sưu tầm được.


- Kết luận: Tưởng nhớ các vua Hùng đã có công dựng nước; Ôn lại truyền
thống dân tộc, khơi lại lòng tự hào dân tộc để con cháu noi theo. Quyết tâm giữ vững truyền thống tốt đẹp đó.
- Thảo luận lớp theo các gợi ý :
- Con nghĩ gì khi xem, đọc, nghe các thông tin trên?
- Việc nhân dân ta tiến hành Giỗ Tổ Hùng Vương vào ngày 10/3 hàng năm thể hiện điều gì?
- KL về ý nghĩa ngày Giỗ Tổ Hùng Vương.

- HSTL





- Nghe và ghi nhớ.

5’
* Hoạt động 2: Giới thiệu truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ
Mời 1 vài học sinh lên giới thiệu truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ mình.
- 1 vài học sinh lên giới thiệu


 ( BT2, SGK)
tiêu: HS biết tự hào về truyền thống tốt đẹp của g/đ, dòng họ mình và có ý thức giữ gìn, phát huy các truyền thống đó.

- GV chúc mừng các học sinh đó và hỏi thêm: + Em có tự hào về truyền đó không? vì sao?
+ Em cần làm gì để xứng đáng với truyền thống tốt đẹp đó? Kết luận: Mỗi gia đình, dòng họ đều có những truyền thống tốt đẹp riêng của mình. Chúng ta cần có ý thức giữ gìn, phát huy truyền thống đó.
- Lớp lắng nghe.
- 2-3 HS TL



10’
* Hoạt động 3: Học sinh đọc ca dao tục ngữ,

1-2 HS , hoặc nhóm HS trình bày


kể chuyện, đọc thơ về chủ đề biết ơn tổ tiên. (BT3, SGK)
Mục tiêu: Củng cố bài