TUẦN 1 Thứ hai ngày 7 tháng 9 năm 20201
Tiết 1: ÔN TẬP KHÁI NIỆM VỀ PHÂN SỐ
A. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Biết đọc, viết phân số;
- Biết biểu diễn một phép chia số tự nhiên cho một số tự nhiên khác 0 và viết một số tự nhiên dưới dạng phân số.
- HS vận dụng kiến thức làm được các bài tập 1, 2, 3, 4.
- Cẩn thận, chính xác, mạnh dạn tự tin trao đổi kết quả học tập.
B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC 
G +H: Các tấm bìa cắt và vẽ như các hình vẽ trong SGK, SGK, vở bài tập thực hành.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
NỘI DUNG
 CÁCH THỨC TIẾN HÀNH

1. Mở đầu (3`)

2. Ôn tập kiến thức (13`)
a) Ôn tập khái niệm về phân số.
( Đọc viết phân số
VD:





đọc : Hai phần ba











 5 đọc : năm phần mười
10
b) Ôn tập cách viết thương 2 số tự nhiên, cách viết mỗi số tự nhiên dưới dạng phân số.
+ Phân số là kết quả phép chia 2 số tự nhiên.
VD : 1 : 3 =
; 4 : 10 =

+ Mọi số tự nhiên đều có thể viết dưới dạng phân số có mẫu số là 1.
VD: 5 =
; 6 =

+ Số 1 có thể viết dưới dạng phân số có tử số bằng mẫu số.
+ Số 0 có thể viết thành phân số có mẫu số ( 0 và tử số bằng 0.
3. Thực hành (20`)

Bài 1
a) Đọc phân số
Năm phần bảy;
Hai mươi lăm phần một trăm;
...
b) Nêu tử số và mẫu số của từng phân số
Bài 2
Viết các thương sau đây dưới dạng phân số.
3 : 5 =
; 75 : 100 =

9 : 17 =

Bài 3
Viết các số tự nhiên sau dưới dạng phân số.
32 =
; 105 =
; 1000 =

Bài 4
Viết số thích hợp vào ô trống.
a) 1 =
; b) 0 =


4. Vận dụng trải nghiệm (3`)
Cách đọc, viết phân số; viết thương phép chia số tự nhiên cho một số tự nhiên khác 0 và viết một số tự nhiên dưới dạng phân số.
- GV giới thiệu nội dung chương trình môn toán lớp 5, cách học và đồ dùng cần thiết cho môn học.
- GV giới thiệu, ghi đầu bài lên bảng.
+ G giao việc cho học sinh:
- Chia băng giấy, tô màu, viết phân số chỉ số phần đã tô màu.
- H làm việc cá nhân, trình bày trước lớp.
- HS nhận xét nêu cấu tạo phân số.
- HS tự viết và đọc phân số.
- GV kết luận củng cố khái niệm về
phân số.

- GV viết các phép chia, các số tự nhiên, số 1, số 0 (như SGK), yêu cầu HS viết các số đó dưới dạng phân số
- HS viết trên bảng, nháp, nhận xét.
- GV kết luận.
- 2HS nêu ví dụ minh họa.
-1 HS đọc phần chú ý trong sgk









- HS nêu yêu cầu bài tập
- HS tự làm vào vở bài tập
- HS nêu miệng kết quả để GV điền
vào bảng đã kẻ sẵn.
- HS nhận xét, bổ sung
- GV đánh giá cách đọc, viết số.

- HS nêu yêu cầu của bài, quan sát
bài mẫu rồi tự làm vào vở
- 1HS đọc kết quả - lớp đổi vở kiểm tra chéo.
- GV theo dõi - nhận xét.

-1 HS nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm vào vở - chữa bài.
- GV nhận xét - đánh giá


- HS đọc yêu cầu.
- 2 HS lên bảng điền nhanh.
- GV nhận xét - chốt lại


G+H chia sẻ kiến thức đã ôn tập.

G nhận xét, đánh giá tiết học.


Thứ ba ngày 8 tháng 9 năm 2020
Tiết 2: ÔN TẬP TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ
A. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

- Biết tính chất cơ bản của phân số.
- Vận dụng tính chất cơ bản của phân số để rút gọn và quy đồng mẫu số các phân số (trường hợp đơn giản).
- Cẩn thận, chính xác, mạnh dạn tự tin trao đổi kết quả học tập, biết hợp tác