TRƯỜNG T H THẠCH BÀN A
Lớp: 5C
Giáo viên: Trần Mai Diệu Anh
Thứ 2 ngày 13 tháng 2 năm 2017
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Môn: Tập đọc Tiết: 45 Tuần: 23


PHÂN XỬ TÀI TÌNH (tr 46)
I. MỤC TIÊU.
1.KT:- Hiểu được nội dung của bài: Ca ngợi trí thông minh và tài xử kiện của ông quan.
2.KN:- Đọc lưu loát toàn bài, đọc diễn cảm với giọng hồi hộp, hào hứng, thể hiện được lòng khâm phục của người kể chuyện về tài xử kiện của ông quan án.
3.TĐ:- Giúp hs yêu văn học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
1.GV:- Bảng phụ chép sẵn Đ3 .
2.HS: - SGK, vở
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.
TG
Nội dung
PP, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học
ĐD



Hoạt động của GV
Hoạt động của HS


3’






1’

10’




















10’




















10’

















3’
1. Ôn bài cũ.




2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Luyện đọc .
MT: Giúp HS đọc đúng bài kể chuyện.

















c. Tìm hiểu bài:
MT: HS hiểu được nội dung bài.
















d. Luyện đọc diễn cảm.
MT: HS biết đọc hay bài .














3.Củng cố- dặn dò.
- Gọi 2 HS đọc thuộc bài : Cao Bằng kết hợp trả lời câu hỏi:
- Nêu đại ý bài?
- Nêu cách đọc bài?
- GV nhận xét, đánh giá.

- GV y/c HS quan sát tranh và giới thiệu, ghi đầu bài lên bảng.
- Gọi 1 HS đọc toàn bài.
- GV chia 3 đoạn:
+ Đoạn 1: Từ đầu đến bà này lấy trộm.
+ Đoạn 2 : Đến nhận tội.
+ Đoạn 3 : Phần còn lại.
- Cho HS luyện đọc nối tiếp từng đoạn của bài.
+ Lần 1: GV sửa lỗi phát âm sai và hướng dẫn HS đọc các từ khó trong bài như: rưng rưng và câu văn dài:" Quan lập tức cho bắt chú tiểu/ vì chỉ kẻ có tật mới hay giật mình".
+ Lần 2: Kết hợp giải nghĩa các từ khó trong bài và từ HS chưa thật hiểu nghĩa.
- T/c HS LĐ theo cặp.
- GV đọc mẫu toàn bài.


+ Hai người đàn bà đến công đương nhờ quan phân xử việc gì?
+ Quan đã dùng biện pháp nào để tìm ra người lấy vải? Vì sao?

+ Kể lại cách quan tìm kẻ lấy trộm tiền nhà chùa?
+ Vì sao quan dùng cách đó?
+ Quan án phá được các vụ án là nhờ đâu?

- Câu chuyện có ý nghĩa ntn?

- GV chốt và ghi ý nghĩa câu chuyện.

- Bài này đọc với giọng ntn?
+ Giọng người dẫn chuyện ntn?
+ Giọng 2 người đàn bà ntn?
+ Giọng quan án ntn?

- Chốt cách đọc bài.
- Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn 3 của bài trên bảng phụ.
+ GV mở bảng phụ đọc mẫu.
- GV nhận xét

- Qua câu chuyện em thấy được điều gì? Em rút ra cho mình bài học gì?
- CBBS : Chú đi tuần.

- 2 HS lên bảng đọc bài.





- HS ghi bài vào vở.


- 1 HS đọc.
- HS đánh dấu vào SGK.






- 3 HS đọc tiếp nối 3 đoạn của bài.





- 3HS đọc tiếp nối lần 2, kết hợp giải nghĩa từ khó trong bài.

- HS đọc theo cặp
- HS nghe , phát hiện giọng đọc.
- HS đọc thầm đoạn 1,2, TL:
- Họ tố cáo nhau lấy vải của mình.
- Cho xé đôi mảnh vải....
+ K: Quan cho rằng người tự tay làm ra mảnh vải mới xót.
- K: Cho gọi các chú tiểu đến....
- G: Vì kẻ gian thường lo lắng .
- G: Sự thông minh, quyết