TUẦN 11
Thứ hai ngày 29 tháng 10 năm 2012
Toán
TIẾT 51: NHÂN VỚI 10, 100, 1000 …
CHIA CHO 10, 100, 1000…
I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:Giúp HS
Biết cách thực hiện phép nhân một số tự nhiên với 10, 100, 1000…
Biết cách thực hiện phép chia số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn… cho 10, 100, 1000…
Vận dụng để tính nhanh khi nhân (hoặc chia) với (hoặc cho) 10, 100, 1000…
II.CHUẨN BỊ:
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

5’




30’




































5’

A.Kiểm tra bài cũ:
Cho HS chữa bài về nhà.

? Nêu t/c giao hoán của phép nhân?
GV nhận xét, đánh giá.
B.Bài mới:
Giới thiệu:
Nội dung:
a. Hướng dẫn HS nhân 1 số tự nhiên với 10 & chia số tròn chục cho 10
*Hướng dẫn HS nhân với 10
GV nêu phép nhân: 35 x 10 = ?
Gv viết: 35 x 10 = 10 x 35
= 1 chục x 35
= 35 chục = 350
- Hướng dẫn HS nhận xét kết quả của phép tính với số 35
? Khi nhân 35 với 10 ta làm ntn?
=> Chốt lại cách nhân một số tự nhiên với 10
*Hướng dẫn HS chia cho 10:
GV ghi bảng: 35 x 10 = 350
350 : 10 = ?

=> Chốt lại cách chia một số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn … cho 10
b.Hướng dẫn HS nhân nhẩm với 100, 1000…; chia số tròn trăm, tròn nghìn… cho 100, 1000…
Hướng dẫn tương tự như trên.
3. Thực hành
Bài tập 1:
- Chú ý hướng dẫn thêm HS yếu
* Chốt về cách nhân, chia nhẩm với 10, 100, 1000
Bài tập 2:
- Gv hướng dẫn HS làm bài qua phần mẫu
* Chốt lại cách đổi các đơn vị đo khối lượng từ đơn vị bé ra đơn vị lớn( Chú ý có thể hướng dẫn thêm cách đổi dựa vào bảng đơn vị đo khối lượng)
C.Củng cố - Dặn dò:
Yêu cầu HS nêu lại cách nhân, chia với 10, 100, 1000
Dặn HS làm các bài tập trong VBT và chuẩn bị bài: Tính chất kết hợp của phép nhân.

- 2 Hs lên bảng chữa bài 1,2(VBT- 60)
HS chữa miệng bài 3, 4
HS nêu







HS trao đổi nhóm đôi về cách làm
- HS nêu cách làm và kết quả.




…chỉ việc viết thêm vào bên phải 35 một chữ số 0 (350)
Vài HS nhắc lại và lấy 1 số VD


- HS tự nêu kết quả và nêu rõ cách tính 350 : 10 = 35 chục : 1 chục = 35

- Vài HS nhắc lại và lấy VD




* HS làm bài tập ( sgk - 59)
- HS đọc đề bài

- HS tự làm bài và chữa miệng( HS yếu đọc bài làm).


HS làm bài vào vở, 3 HS lên bảng làm bài
HS đọc bài làm. Lớp nhận xét, chữa bài.


- 1 HS nêu



























Thứ ba ngày 30 tháng 10 năm 2012
Toán
TIẾT 52: TÍNH CHẤT KẾT HỢP CỦA PHÉP NHÂN
I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
Giới thiệu tính chất kết hợp của phép nhân.
Vận dụng tính chất kết hợp của phép nhân để tính toán.
II.CHUẨN BỊ:
- Bảng phụ kẻ bảng phần b trong SGK
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

5’




30’








































5’
A.Kiểm tra bài cũ:
- Yêu cầu HS chữa bài về nhà (VBT - 61)
? Nêu cách nhân, chia nhẩm với 10, 100, 1000
GV nhận xét, đánh giá.
B.Bài mới:
Giới thiệu:
Nội dung:
a. So sánh giá trị hai biểu thức.
GV viết bảng hai biểu