GA LỚP 5 TUẦN 18-NGA

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Nga
Ngày gửi: 19h:18' 04-01-2015
Dung lượng: 407.0 KB
Số lượt tải: 58
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Nga
Ngày gửi: 19h:18' 04-01-2015
Dung lượng: 407.0 KB
Số lượt tải: 58
Số lượt thích:
0 người
TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: - Kiểm tra kỹ năng đọc thành tiếng của học sinh .
2. Kĩ năng: - Biết lập bảng thống kê liên quan đến nội dung các bài tập đọc thuộc chủ điểm. Giữ lấy màu xanh.
3. Thái độ: - Biết nhận xét nhân vật trong bài tập đọc. - Dẫn chứng về nhân vật đó.
II. ĐỒ DÙNG:
Bảng nhóm
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Thời gian
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1’
4’
30’
1’
1. Khởi động:
2. Bài cũ:
3. Giới thiệu bài mới:
4. Phát triển các hoạt động:
( Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc.
( Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh lập bảng thống kê các bài tập đọc thuộc chủ điểm “Giữ lấy màu xanh”.
( Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh nêu nhận xét về nhân vật Mai (truyện “Vườn chim” của Vũ Lê Mai).
Hoạt động 4: Củng cố.
5. Tổng kết - dặn dò:
Giáo viên nhận xét.
Ôn tập tiết 1.
Phương pháp: Thực hành.
Giáo viên chọn một số đoạn văn, đoạn thơ thuộc các chủ điểm đã học.
Giáo viên nhận xét cho điểm.
Yêu cầu học sinh đọc bài.
Giáo viên nhắc học sinh chú ý yêu cầu lập bảng thống kê.
Giáo viên chia nhóm, cho học sinh thảo luận nhóm.
Giáo viên nhận xét.
Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận xét về nhân vật Mai.
Giáo viên nhận xét.
Giáo viên tổ chức cho học sinh thi đua đọc diễn cảm.
Giáo viên nhận xét – Tuyên dương.
Về nhà rèn đọc diễn cảm.
Chuẩn bị: “Ôn tập”.
Nhận xét tiết học
Hát
Học sinh đọc bài văn.
Học sinh tự đọc câu hỏi – Học sinh trả lời.
Học sinh lần lượt đọc trước lớp những đoạn văn, đoạn thơ khác nhau.
1 học sinh đọc yêu cầu.
( Cả lớp đọc thầm.
Học sinh làm việc theo nhóm – Nhóm nào xong dán kết quả lên bảng.
Đại diện nhóm lên trình bày.
Cả lớp nhận xét.
Học sinh đọc yêu cầu đề bài.
Học sinh làm bài.
Học sinh trình bày.
Dự kiến: Mai rất yêu, rất tự hào về đàn chim và vườn chim. Bạn ghét những kẻ muốn hại đàn chim . Chi tiết minh họa:
+ Mai khoe tổ chim bạn làm.
+ Khiếp hãi khi thấy chú Tâm định bắn chim, Mai đã phản ứng rất nhanh: xua tay và hô to cho đàn chim bay đi, rồi quay ngoắt không thèm nhìn chú Tâm.
( Cả lớp nhận xét.
Học sinh đọc diễn cảm.
Học sinh nhận xét.
TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP ( TIẾT 2 )
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: - Kiểm tra kỹ năng đọc thành tiếng của học sinh .
- Biết lập bảng thống kê liên quan đến nội dung các bài tập đọc thuộc chủ điểm “Vì hạnh phúc con người”.
- Biết nói về cái hay của những câu thơ thuộc chủ điểm mà em thích để nhận được sự tán thưởng của người nghe.
2. Kĩ năng:- Rèn kỹ năng đọc thành tiếng, lập bản thống kê liên quan
nội dung bài Tập đọc.
3. Thái độ: - Giáo dục học sinh yêu cái hay của câu thuộc chủ điểm.
II. ĐỒ DÙNG:
+ GV: Giấy khổ to.
+ HS: Xem trước bài.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
Thời gian
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1’
4’
30’
1’
1. Khởi động:
2. Bài cũ:
3. Giới thiệu bài mới:
ÔN TẬP (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: - Kiểm tra kỹ năng đọc thành tiếng của học sinh .
2. Kĩ năng: - Biết lập bảng thống kê liên quan đến nội dung các bài tập đọc thuộc chủ điểm. Giữ lấy màu xanh.
3. Thái độ: - Biết nhận xét nhân vật trong bài tập đọc. - Dẫn chứng về nhân vật đó.
II. ĐỒ DÙNG:
Bảng nhóm
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Thời gian
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1’
4’
30’
1’
1. Khởi động:
2. Bài cũ:
3. Giới thiệu bài mới:
4. Phát triển các hoạt động:
( Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc.
( Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh lập bảng thống kê các bài tập đọc thuộc chủ điểm “Giữ lấy màu xanh”.
( Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh nêu nhận xét về nhân vật Mai (truyện “Vườn chim” của Vũ Lê Mai).
Hoạt động 4: Củng cố.
5. Tổng kết - dặn dò:
Giáo viên nhận xét.
Ôn tập tiết 1.
Phương pháp: Thực hành.
Giáo viên chọn một số đoạn văn, đoạn thơ thuộc các chủ điểm đã học.
Giáo viên nhận xét cho điểm.
Yêu cầu học sinh đọc bài.
Giáo viên nhắc học sinh chú ý yêu cầu lập bảng thống kê.
Giáo viên chia nhóm, cho học sinh thảo luận nhóm.
Giáo viên nhận xét.
Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận xét về nhân vật Mai.
Giáo viên nhận xét.
Giáo viên tổ chức cho học sinh thi đua đọc diễn cảm.
Giáo viên nhận xét – Tuyên dương.
Về nhà rèn đọc diễn cảm.
Chuẩn bị: “Ôn tập”.
Nhận xét tiết học
Hát
Học sinh đọc bài văn.
Học sinh tự đọc câu hỏi – Học sinh trả lời.
Học sinh lần lượt đọc trước lớp những đoạn văn, đoạn thơ khác nhau.
1 học sinh đọc yêu cầu.
( Cả lớp đọc thầm.
Học sinh làm việc theo nhóm – Nhóm nào xong dán kết quả lên bảng.
Đại diện nhóm lên trình bày.
Cả lớp nhận xét.
Học sinh đọc yêu cầu đề bài.
Học sinh làm bài.
Học sinh trình bày.
Dự kiến: Mai rất yêu, rất tự hào về đàn chim và vườn chim. Bạn ghét những kẻ muốn hại đàn chim . Chi tiết minh họa:
+ Mai khoe tổ chim bạn làm.
+ Khiếp hãi khi thấy chú Tâm định bắn chim, Mai đã phản ứng rất nhanh: xua tay và hô to cho đàn chim bay đi, rồi quay ngoắt không thèm nhìn chú Tâm.
( Cả lớp nhận xét.
Học sinh đọc diễn cảm.
Học sinh nhận xét.
TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP ( TIẾT 2 )
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: - Kiểm tra kỹ năng đọc thành tiếng của học sinh .
- Biết lập bảng thống kê liên quan đến nội dung các bài tập đọc thuộc chủ điểm “Vì hạnh phúc con người”.
- Biết nói về cái hay của những câu thơ thuộc chủ điểm mà em thích để nhận được sự tán thưởng của người nghe.
2. Kĩ năng:- Rèn kỹ năng đọc thành tiếng, lập bản thống kê liên quan
nội dung bài Tập đọc.
3. Thái độ: - Giáo dục học sinh yêu cái hay của câu thuộc chủ điểm.
II. ĐỒ DÙNG:
+ GV: Giấy khổ to.
+ HS: Xem trước bài.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
Thời gian
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1’
4’
30’
1’
1. Khởi động:
2. Bài cũ:
3. Giới thiệu bài mới:
 








Các ý kiến mới nhất