Ngày soạn:07/08TUẦN 01Tiết 01



I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- HS nắm được những nội dung chính của môn địa lí lớp 6. Cho các em biết được cần phải học môn địa lí như thế nào.
- Nắm bắt được yêu cầu, phương pháp học tập bộ môn Địa Lý 6 có hiệu quả cao.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng đọc và phân tích, liên hệ thực tế địa phương vào bài học.
3. Thái độ:
- Giáo dục tư tưởng yêu thiên nhiên, đất nước, con người
II. Chuẩn bị:
SGK Địa lí 6.
III. Các bước lên lớp :
Ổn định lớp :
Kiểm tra bài cũ( không có)
Dạy bài mới
Hoạt đông của GV - HS
Nội dung

Hoạt động 1:
? Hướng dẫn HS tìm hiểu SGK phần mục lục.
Chương trình được chia thành mấy chương.
Chương I có tên gọi là gì ?
? Trong chương này chúng ta tìm hiểu những gì ?
- Chương II có tên gọi là gì ?
GV chuẩn kiến thức.





Hoạt động 2:
?Học địa lí là học những gì xảy ra xung quanh .Vậy phải học như thế nào mới đạt hiệu quả tốt nhất ?
?Để củng cố thêm kiến thức chúng ta phải tìm hiểu những gì ?
GV chuẩn kiến thức

1.Nội dung của môn học địa lí lớp 6
* Chương trình đị lí lớp 6 chia thành hai chương.
- Chương I: Trái Đất
+ Tìm hiểu những đặc điểm vị trí hình dạng của trái đát
+ Giải thích được các hiện tượng xảy ra trên bề mặt Trái Đất
- Chương II: Các thành phần tự nhiên của Trái Đất.
+ Tìm hiểu những tác động của nội lực và ngoại lực đối với địa hình
+ Sự hình thành các mỏ khoáng sản
+ Hiểu được lớp không khí và những tác động xung quanh.
2.Cần học môn địa lí như thế nào ?

- Quan sát các hiện tượng xảy ra xung quanh.

- Thông qua các phương tiện thông tin như đài ti vi sách báo để tìm hiểu.

- Liên hệ những điều đã học vào thực tế.


4. Củng cố: Cần học môn địa lí như thế nào ?
5.Hướng dẫn về nhà:Học bài cũ, nghiên cứu bài mới.
Về nhà các em học bài trả lời câu hỏi SGK
IV.Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………

Trình kí: 15/08




LÊ QUỐC ANH THANH

























Ngày soạn:13/08 TUẦN 02Tiết 02

Bài 1:VỊ TRÍ , HÌNH DẠNG VÀ KÍCH THƯỚC CỦA TRÁI ĐẤT
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:Nắm được tên các hành tinh trong hệ MT, biết 1 số đặc điểm của hành tinh trái đất như: Vị trí, hình dạng và kích thước.
- Hiểu 1 số khái niệm: Kinh tuyến, vĩ tuyến, KT gốc, VT gốc.
- Xác định được đường xích đạo, KT tây, KT đông, VT bắc, VT nam. Xác định chính xác trên quả Địa Cầu.
2. Kỹ năng:
- Quan sát, vẽ quả địa cầu.
3. Thái độ:
- Giáo dục tư tưởng yêu thiên nhiên, đất nước, con người
II. Chuẩn bị:
Quả địa cầu.
Bản đồ thế giới
Các hình 1, 2, 2 (SGK) phóng to (nếu có).
III. Các bước lên lớp :
Ổn định lớp :
Kiểm tra bài cũ :
Để học tốt môn địa lí ở lớp 6, các em cần phải học như thế nào ?
Dạy bài mới :

Hoạt đông của Thầy và trò
Nội dung

Hoạt động 1:
GV treo tranh các hành tinh trong hệ Mặt Trời (hoặc HS tự quan sát H 1) kết hợp vốn hiểu biết hãy:
- Kể tên 9 hành tinh trong hệ Mặt Trời ?
- Cho biết Trái Đất nằm ở vị trí thứ mấy trong các hành tinh theo thứ tự xa dần Mặt Trời ?
GV chuẩn kiến thức.
Hoạt động 2:
GV yêu cầu HS quan sát hình trang 5 (Trái Đất chụp từ vệ tinh), hình 2, 3 (tr 7 – SGK) kết hợp vốn kiến thức hãy nhận xét:
- Về kích thước của Trái Đất ?
- Theo em Trái Đất có hình gì ?
GV chuẩn kiến thức. GV cho HS quan sát:
Nhóm 1:
- Chỉ trên quả địa cầu hai cực Bắc, Nam ?
- Đánh dấu trên