GIÁO ÁN
HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC
ĐỀ TÀI: DẠY HÁT: CÁ VÀNG BƠI
NDKH: TC: CÁ BƠI
LỨA TUỔI: 24-36 THÁNG
 
 
Hoạt động

Mục đích

-Âm nhạc:

1. Kiến thức:

Chuẩn bị

Cách tiến hành

1. Chuẩn bị của 1. Ổn định tổ chức:
cô:
Trẻ thăm qua thế giới động vật dưới nước cùng bạn An
- Cô thuộc lời An ( qua video AL) và dẫn dắt vào bài.
bài hát và hát
đúng giai điệu 2. Phương pháp, hình thức tổ chức:
của bài hát: “Cá
vàng bơi”.
2.1 NDTT: Dạy hat “Cá vàng bơi” (Tác giả Hà Hải)

- NDTT: Dạy - Trẻ biết tên bài
hát: Cá vàng bơi hát “Cá vàng
(Tác giả Hà Hải) bơi” và hiểu nội
- NDKH: TC: dung bài hát nói
Cá bơi
về bạn cá vàng
bơi rất nhanh và
còn biết bắt bọ
gậy làm cho môi - Nhạc không lời - Bài hát gì nói về bạn cá vàng?
trường nước
của bài hát “Cá
thêm sạch trong. vàng bơi”.
Cô mời 2-3 trẻ trả lời
- Trẻ biết hát bài - Nhạc có giai
hát
điệu nhanh chậm
- Biết tên trò
chơi, hiểu cách - Video AI thế
chơi trò chơi: Cá giới ĐV dưới
bơi
nước

- Cô giới thiệu tên bài hát “Cá vàng bơi” sáng tác Hà
Hải
- Cô hát mẫu lần 1với giọng nhẹ nhàng, rõ lời.
- Cô hỏi trẻ tên bài hát?

- Cô hát mẫu lần 2 + vận động minh họa
2. Chuẩn bị cho
trẻ:
- Cô giảng giải nội dung bài hát: bài hát nói về bạn cá
- Trẻ chú ý quan
vàng bơi rất nhanh và còn biết bắt bọ gậy làm cho môi
sát, lắng nghe cô - Tâm lí thoải
trường nước thêm sạch trong.
hát.
mái.
+ Dạy trẻ hát
- Kỹ năng hát
cùng cô, hát theo
Cô cho trẻ hát cùng cô 2-3 lần
yêu cầu của cô
Cô cho trẻ hát theo tổ, nhóm, cá nhân
- Trẻ kỹ năng
cảm thụ âm
( Mỗi lần trẻ hát cô sửa sai, động viên trẻ hát)
nhạc. Rèn nghe,
phản xạ nhanhchậm khi chơi
2. Kĩ năng:

trò chơi

Cô cho trẻ hát+ Vận động theo nhịp bài hát

3. Thái độ:

Hỏi trẻ tên bài hát

- Trẻ hứng thú
tham gia hoạt
động âm nhạc.

* Giáo dục: Các con ạ, xung quanh chúng ta có rất
nhiều loài vật đáng yêu và có ích…Cô mong rằng các
con hãy biết yêu quý và bảo vệ các loài vật này nhé!

- Giáo dục trẻ
biết yêu quý các
con vật xung
quanh.

2.2 NDKH: TC: Cá bơi
Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi: Trẻ làm cá, khi cô:
Bật nhạc chậm → cá bơi nhẹ nhàng.
Nhạc nhanh → cá bơi nhanh hơn, vẫy tay mạnh hơn.
Nhạc dừng cá dừng.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi- Nhận xét trẻ chơi
3. Kết thúc:
- Cô nhận xét giờ học và chuyển hoạt động khác cho trẻ.