TUÀN 4 CTST

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Bính
Ngày gửi: 17h:49' 28-09-2025
Dung lượng: 441.0 KB
Số lượt tải: 8
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Bính
Ngày gửi: 17h:49' 28-09-2025
Dung lượng: 441.0 KB
Số lượt tải: 8
Số lượt thích:
0 người
Ngày 29 tháng 9 năm 2025
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn: Thể dục - Tuần: 4 - Tiết: 7
CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
BÀI SỐ 3{1}: DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG NGANG
I Yêu cầu cần đạt
1.Năng lực đặc thù:
- Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn
trong tập luyện.
- Bước đầu biết khẩu lệnh và thực hiện được dàn hàng ngang dồn hàng ngang biết
vận dụng vào các hoạt động tập thể.
2. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: biết quan sát tranh ảnh và động tác mẫu của GV để tập luyện
- Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi.
3.Về phẩm chất:
- Mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện.
- Có ý thức phối hợp nhóm để tập luyện.
II. Đồ dùng dạy học
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi, bóng
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Nội dung
LV Đ
LV Đ
TG
SL
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Phần mở đầu
5 – 7'
- Nhận lớp
1'
1 Gv nhận lớp, thăm
lần hỏi sức khỏe học
- Khởi động:
sinh phổ biến nội
GV
dung, yêu cầu giờ
2x8 học
- Cán sự tập trung
3'
nhịp
lớp, điểm số, báo cáo
- Gv hướng dẫn học sĩ số, tình hình lớp
sinh khởi động.
cho GV.
- Xoay các khớp cổ tay,
cổ chân, vai, hông,
2'
gối,...
- GV hướng dẫn chơi
- Trò chơi “ nhảy đúng
nhảy nhanh”
Đội hình chơi
16-18
phút
Cho HS quan sát
tranh
*
Hô khẩu lệnh và thực
- ĐH quan sát
hiện động tác mẫu
tranh
5–7
'
GV làm mẫu động
tác kết hợp phân tích
kĩ thuật động tác.
2. Khám phá, hình
thành kiến thức mới:
* Học dàn hàng ngang,
dồn hàng ngang.
GV
1.1: Dàn hàng ngang.
HS quan sát GV làm
mẫu
- GV hô - HS tập
HS được gọi làm
theo
- Gv quan sát, sửa sai chuẩn đứng thẳng,
giơ tay phải lên cao,
cho HS.
hô: “Có!”
Từ HS làm chuẩn
mỗi bạn cách một sải
tay. Khi có khẩu lệnh
“Thôi!” HS bỏ tay
xuống về tư thế
nghiêm.
1.2: Dồn hàng ngang
3.Luyện tâp thực hành:
-Tập đồng loạt
5 – 7'
2
lần
- GV hô - HS tập
theo
- Từ HS làm chuẩn,
mỗi bạn cách nhau 1
khuỷu tay. Khi có
khẩu lệnh “Thôi!”, hs
bỏ tay xuống về tư
thế nghiêm
- ĐH tập đồng loạt.
2
lần
- Tập theo tổ nhóm
3 – 5'
- Thi đua giữa các tổ
4. Trò chơi “lò cò tiếp
sức”
1
lần
- Yc Tổ trưởng cho
các bạn luyện tập
theo khu vực.
- GV tổ chức cho HS
thi đua giữa các tổ.
- GV nêu tên trò
chơi, hướng dẫn cách
chơi.
- Cho HS chơi thử và
chơi chính thức.
- Nhận xét tuyên
dương và sử phạt
người phạm luật
GV
ĐH tập luyện theo tổ
CS
CS
- Từng tổ lên thi
đua - trình diễn
Đội hình chơi trò
chơi
--------- ---------
4.Vận dụng trải nghiệm:
5. Hoạt động tiếp nối
* Thả lỏng cơ toàn
thân.
* Nhận xét, đánh giá
3 – 5'
chung của buổi học.
Hướng dẫn HS Tự ôn ở
nhà
* Xuống lớp
- Yêu cầu HS quan
HS trả lời
sát tranh bài tập 3
cho biết động tác dàn
hàng nào đúng .
- GV hướng dẫn
- Nhận xét kết quả, ý
thức, thái độ học của
hs.
- Về nhà ôn bài đã
học và chuẩn bị bài
sau.
HS thực hiện thả
lỏng
- ĐH kết thúc
GV
Điều chỉnh sau bài học
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn: Thể dục: Tuần 4 - Tiết: 8
CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
BÀI SỐ 3{2}: DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG NGANG
I Yêu cầu cần đạt
1.Năng lực đặc thù:
- Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn
trong tập luyện.
- Nắm được khẩu lệnh và thực hiện được dàn hàng ngang dồn hàng ngang biết vận
dụng vào các hoạt động tập thể.
2. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: biết quan sát tranh ảnh và động tác mẫu của GV để tập luyện
- Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi.
3.Về phẩm chất:
- Đoàn kết chủ động khi tham gia tập luyện tập luyện.
- Có ý thức phối hợp nhóm để tập luyện.
II. Đồ dùng dạy học
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi, bóng
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Nội dung
LV Đ
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
TG
SL
Hoạt động GV
Hoạt động HS
I. Phần mở đầu
5 – 7'
Đội hình nhận lớp
- Nhận lớp
1'
1 Gv nhận lớp, thăm
lần hỏi sức khỏe học
- Khởi động:
- Xoay các khớp cổ tay,
cổ chân, vai, hông,
gối,...
3'
sinh phổ biến nội
dung, yêu cầu giờ
2x8 học
nhịp
- Gv HD học sinh
khởi động.
GV
- Cán sự tập trung
lớp, điểm số, báo cáo
sĩ số, tình hình lớp
cho GV.
2'
- Trò chơi “ nhảy đúng
nhảy nhanh”
II. Phần cơ bản:
2. Khám phá, hình
thành kiến thức mới:
Đội hình chơi
- GV hướng dẫn chơi *
16-18
phút
1'
- GV chọn 1 tổ lên
thực hiện tập hợp
hàng ngang, dóng
hàng, điểm số, dàn
hàng, dồn hàng.
GV nhắc lại khẩu
lệnh và cách dàn
hàng, dồn hàng
ngang.
9-11'
1. Kiểm tra bài cũ.
- ĐH kiểm tra bài cũ:
GV
CS
HS quan sát, chú ý
lắng nghe GV
2. Ôn dàn hàng, dồn
hàng - Dàn hàng ngang
- Dồn hàng ngang
3.Luyện tâp thực hành:
2
lần
- GV hô - HS tập
theo Gv.
- Gv quan sát, sửa
sai cho HS.
- Đội hình tập luyện
đồng loạt.
GV
.
-Tập đồng loạt
- Tập theo tổ nhóm
5 – 7'
2
lần
- Yc Tổ trưởng cho
các bạn luyện tập
theo khu vực.
1
lần
- GV tổ chức cho HS - Từng tổ lên thi
thi đua giữa các tổ.
đua - trình diễn
ĐH tập luyện theo tổ
CS
CS
- Thi đua giữa các tổ
4. Trò chơi “lò cò tiếp
sức”
Đội hình chơi trò
- GV nêu tên trò
chơi
chơi, hướng dẫn cách
chơi.
---------- Cho HS chơi thử và ---------
chơi chính thức.
- Nhận xét tuyên
dương và sử phạt
người phạm luật
4.Vận dụng trải
nghiệm:
- HS trả lời
5. Hoạt động tiếp nối
* Thả lỏng cơ toàn
3 – 5'
thân.
* Nhận xét, đánh giá
chung của buổi học.
Hướng dẫn HS Tự ôn ở
nhà
* Xuống lớp
- Yêu cầu HS quan
HS thực hiện thả
sát tranh bài tập 3
cho biết động tác dàn lỏng
- ĐH kết thúc
hàng nào đúng .
- GV hướng dẫn
- Nhận xét kết quả, ý
thức, thái độ học của
hs.
- Về nhà ôn bài đã
học và chuẩn bị bài
sau.
GV
Điều chỉnh sau bài học
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
Khối duyệt
Giáo viên
Lê Thị Chinh
Nguyễn Văn Bính
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn: Thể dục - Tuần: 4 - Tiết: 7
CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
BÀI SỐ 3{1}: DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG NGANG
I Yêu cầu cần đạt
1.Năng lực đặc thù:
- Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn
trong tập luyện.
- Bước đầu biết khẩu lệnh và thực hiện được dàn hàng ngang dồn hàng ngang biết
vận dụng vào các hoạt động tập thể.
2. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: biết quan sát tranh ảnh và động tác mẫu của GV để tập luyện
- Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi.
3.Về phẩm chất:
- Mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện.
- Có ý thức phối hợp nhóm để tập luyện.
II. Đồ dùng dạy học
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi, bóng
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Nội dung
LV Đ
LV Đ
TG
SL
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Phần mở đầu
5 – 7'
- Nhận lớp
1'
1 Gv nhận lớp, thăm
lần hỏi sức khỏe học
- Khởi động:
sinh phổ biến nội
GV
dung, yêu cầu giờ
2x8 học
- Cán sự tập trung
3'
nhịp
lớp, điểm số, báo cáo
- Gv hướng dẫn học sĩ số, tình hình lớp
sinh khởi động.
cho GV.
- Xoay các khớp cổ tay,
cổ chân, vai, hông,
2'
gối,...
- GV hướng dẫn chơi
- Trò chơi “ nhảy đúng
nhảy nhanh”
Đội hình chơi
16-18
phút
Cho HS quan sát
tranh
*
Hô khẩu lệnh và thực
- ĐH quan sát
hiện động tác mẫu
tranh
5–7
'
GV làm mẫu động
tác kết hợp phân tích
kĩ thuật động tác.
2. Khám phá, hình
thành kiến thức mới:
* Học dàn hàng ngang,
dồn hàng ngang.
GV
1.1: Dàn hàng ngang.
HS quan sát GV làm
mẫu
- GV hô - HS tập
HS được gọi làm
theo
- Gv quan sát, sửa sai chuẩn đứng thẳng,
giơ tay phải lên cao,
cho HS.
hô: “Có!”
Từ HS làm chuẩn
mỗi bạn cách một sải
tay. Khi có khẩu lệnh
“Thôi!” HS bỏ tay
xuống về tư thế
nghiêm.
1.2: Dồn hàng ngang
3.Luyện tâp thực hành:
-Tập đồng loạt
5 – 7'
2
lần
- GV hô - HS tập
theo
- Từ HS làm chuẩn,
mỗi bạn cách nhau 1
khuỷu tay. Khi có
khẩu lệnh “Thôi!”, hs
bỏ tay xuống về tư
thế nghiêm
- ĐH tập đồng loạt.
2
lần
- Tập theo tổ nhóm
3 – 5'
- Thi đua giữa các tổ
4. Trò chơi “lò cò tiếp
sức”
1
lần
- Yc Tổ trưởng cho
các bạn luyện tập
theo khu vực.
- GV tổ chức cho HS
thi đua giữa các tổ.
- GV nêu tên trò
chơi, hướng dẫn cách
chơi.
- Cho HS chơi thử và
chơi chính thức.
- Nhận xét tuyên
dương và sử phạt
người phạm luật
GV
ĐH tập luyện theo tổ
CS
CS
- Từng tổ lên thi
đua - trình diễn
Đội hình chơi trò
chơi
--------- ---------
4.Vận dụng trải nghiệm:
5. Hoạt động tiếp nối
* Thả lỏng cơ toàn
thân.
* Nhận xét, đánh giá
3 – 5'
chung của buổi học.
Hướng dẫn HS Tự ôn ở
nhà
* Xuống lớp
- Yêu cầu HS quan
HS trả lời
sát tranh bài tập 3
cho biết động tác dàn
hàng nào đúng .
- GV hướng dẫn
- Nhận xét kết quả, ý
thức, thái độ học của
hs.
- Về nhà ôn bài đã
học và chuẩn bị bài
sau.
HS thực hiện thả
lỏng
- ĐH kết thúc
GV
Điều chỉnh sau bài học
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn: Thể dục: Tuần 4 - Tiết: 8
CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
BÀI SỐ 3{2}: DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG NGANG
I Yêu cầu cần đạt
1.Năng lực đặc thù:
- Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn
trong tập luyện.
- Nắm được khẩu lệnh và thực hiện được dàn hàng ngang dồn hàng ngang biết vận
dụng vào các hoạt động tập thể.
2. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: biết quan sát tranh ảnh và động tác mẫu của GV để tập luyện
- Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi.
3.Về phẩm chất:
- Đoàn kết chủ động khi tham gia tập luyện tập luyện.
- Có ý thức phối hợp nhóm để tập luyện.
II. Đồ dùng dạy học
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi, bóng
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Nội dung
LV Đ
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
TG
SL
Hoạt động GV
Hoạt động HS
I. Phần mở đầu
5 – 7'
Đội hình nhận lớp
- Nhận lớp
1'
1 Gv nhận lớp, thăm
lần hỏi sức khỏe học
- Khởi động:
- Xoay các khớp cổ tay,
cổ chân, vai, hông,
gối,...
3'
sinh phổ biến nội
dung, yêu cầu giờ
2x8 học
nhịp
- Gv HD học sinh
khởi động.
GV
- Cán sự tập trung
lớp, điểm số, báo cáo
sĩ số, tình hình lớp
cho GV.
2'
- Trò chơi “ nhảy đúng
nhảy nhanh”
II. Phần cơ bản:
2. Khám phá, hình
thành kiến thức mới:
Đội hình chơi
- GV hướng dẫn chơi *
16-18
phút
1'
- GV chọn 1 tổ lên
thực hiện tập hợp
hàng ngang, dóng
hàng, điểm số, dàn
hàng, dồn hàng.
GV nhắc lại khẩu
lệnh và cách dàn
hàng, dồn hàng
ngang.
9-11'
1. Kiểm tra bài cũ.
- ĐH kiểm tra bài cũ:
GV
CS
HS quan sát, chú ý
lắng nghe GV
2. Ôn dàn hàng, dồn
hàng - Dàn hàng ngang
- Dồn hàng ngang
3.Luyện tâp thực hành:
2
lần
- GV hô - HS tập
theo Gv.
- Gv quan sát, sửa
sai cho HS.
- Đội hình tập luyện
đồng loạt.
GV
.
-Tập đồng loạt
- Tập theo tổ nhóm
5 – 7'
2
lần
- Yc Tổ trưởng cho
các bạn luyện tập
theo khu vực.
1
lần
- GV tổ chức cho HS - Từng tổ lên thi
thi đua giữa các tổ.
đua - trình diễn
ĐH tập luyện theo tổ
CS
CS
- Thi đua giữa các tổ
4. Trò chơi “lò cò tiếp
sức”
Đội hình chơi trò
- GV nêu tên trò
chơi
chơi, hướng dẫn cách
chơi.
---------- Cho HS chơi thử và ---------
chơi chính thức.
- Nhận xét tuyên
dương và sử phạt
người phạm luật
4.Vận dụng trải
nghiệm:
- HS trả lời
5. Hoạt động tiếp nối
* Thả lỏng cơ toàn
3 – 5'
thân.
* Nhận xét, đánh giá
chung của buổi học.
Hướng dẫn HS Tự ôn ở
nhà
* Xuống lớp
- Yêu cầu HS quan
HS thực hiện thả
sát tranh bài tập 3
cho biết động tác dàn lỏng
- ĐH kết thúc
hàng nào đúng .
- GV hướng dẫn
- Nhận xét kết quả, ý
thức, thái độ học của
hs.
- Về nhà ôn bài đã
học và chuẩn bị bài
sau.
GV
Điều chỉnh sau bài học
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
Khối duyệt
Giáo viên
Lê Thị Chinh
Nguyễn Văn Bính
 









Các ý kiến mới nhất