Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

chuyên đề địa 9

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Anh Mạnh
Ngày gửi: 07h:39' 22-09-2015
Dung lượng: 153.5 KB
Số lượt tải: 260
Số lượt thích: 0 người
Sự phân hoá lãnh thổ
Tiết 20- 21 đề: Vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ

Ngày Soạn: 20/10/2014
Lớp
9A
9B
9C
9D
9E
9G

Ngày dạy







Sĩ số







I. Mục tiêu của chủ đề: 1. Kiến thức: - Trình bày được ý nghĩa vị trí địa lý, thế mạnh và khó khăn về ĐKTN và TNTN, đặc điểm dân cư và XH của vùng. Nêu sự khác biệt giữa hai tiểu vùng: TB và ĐB, đánh giá về trình độ phát triển giữa hai tiểu vùng và tầm quan trọng của các giải pháp BVMT, phát triển KT- XH.
- Hiểu và trình bày tình hình phát triển kinh tế ở TDMNBB. Biết được các trung tâm KT của vùng.
2. Kĩ năng: - Xác định trên bản đồ ranh giới của vùng, vị trí của một số tài nguyên quan trọng. Phân tích và giải thích một số chỉ tiêu phát triển dân cư xã hội. Rèn kĩ năng đọc bản đồ, lược đồ.
- Biết đọc và phân tích bản đồ, lược đồ KT. Xác lập mối liên hệ giữa ĐKTN và phát triển KT của vùng.
3. Thái độ: - Biết yêu quê hương đất nước, có trách nhiệm gìn giữ, bảo tồn và phát huy những giá trị văn hóa của quê hương mình. 4. Định hướng năng lực cần đạt:
- Năng lực chung: Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác, năng lực giao tiếp.
- Năng lực chuyên biệt: Năng lực tư duy tổng hợp theo lãnh thổ (mức 5), sử dụng bản đồ (mức 1,4), sử dụng số liệu thống kê (mức 1,2, 3), sử dụng hình ảnh (mức 1, 2).
II. Bảng MÔ Tả CáC CấP Độ TƯ DUY:
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao

Vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ

- XĐ được vị trí địa lí, giới hạn vùng TD&MN Bắc Bộ trên bản đồ tự nhiên Việt Nam.
- Trình bày được đặc điểm tự nhiên của vùng TD&MN Bắc Bộ.
- Trình bày được đặc điểm dân cư, xã hội của vùng.
- Trình bày được các hoạt động kinh tế trọng điểm và các trung tâm kinh tế của vùng.
- Giải thích được đặc điểm khác biệt giữa hai tiểu vùng: TB và ĐB, đánh giá về trình độ phát triển giữa hai tiểu vùng và tầm quan trọng của các giải pháp BVMT, phát triển KT- XH.

- Xác lập mối liên hệ giữa ĐKTN và phát triển KT của vùng.
- Phân tích và giải thích một số chỉ tiêu phát triển dân cư xã hội của vùng TD&MN Bắc Bộ.
- Tìm hiểu một số di sản văn hóa tiêu biểu của vùng.
- Giải thích mối liên hệ giữa ĐKTN ảnh hưởng tới một số hoạt động kinh tế của tỉnh Phú Thọ.
-

III. THốNG CÂU HỏI, BàI TậP THEO CHủ Đề:
1. Câu hỏi ở mức độ nhận biết
Câu 1. Dựa vào bản đồ tự nhiên Nam, xác định vị trí địa lí của vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ? Câu 2: Dựa vào lược đồ tự nhiên vùng TD&MN Bắc bộ và kiến thức đã học, trình bày đặc điểm tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên của vùng.
Câu 3. Dựa vào lược đồ phân bố dân cư Việt Nam, và những thông tin trong SGK và kiến thức đã học hãy trình bày một số đặc điểm cơ bản về dân cư,
 
Gửi ý kiến