Kenhgiaovien.com – Zalo Fidutech 0386168725
BÀI 3: BÀI TRÌNH CHIẾU CỦA EM
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Hoàn thành được bài trình chiếu đơn giản theo nhu cầu của bản thân.
2. Năng lực
- Năng lực đặc thù

● Thực hiện bài trình chiếu theo nhu cầu của bản thân.
● Trình diễn bài trình chiếu (Slide Show).

- Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác; tự chủ và tự học; giải quyết vấn đề và sáng
tạo.
3. Phẩm chất:
- Thái độ nghiêm túc trong giờ học.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC
1. Đối với giáo viên

- Tài liệu: SGK, SGV, vở BT Tin học 3.
- Thiết bị dạy học:

1

Kenhgiaovien.com – Zalo Fidutech 0386168725

+ Phần mềm RapidTyping, các máy tính dành cho HS.
+ Phấn, bảng, máy tính, máy chiếu, phông chiếu (hoặc ti vi màn hình lớn
hay màn hình tương tác thông minh) và bài giảng điện tử.

2. Đối với học sinh

- Tài liệu: SGK, VBT, đồ dùng học tập.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Ôn lại kiến thức, tạo hứng thu cho HS
học tập.
b. Cách thức thực hiện:
- GV cho HS chơi trò chơi “Đánh nhanh thắng - HS lắng nghe cách chơi và tích
nhanh”.

cực tham gia.

+ GV chia cả lớp thành 2 nhóm.
+ Mỗi nhóm cử đại diện 4 thành viên lên bảng tham
gia trò chơi. HS bên dưới cổ vũ.
+ Ở trên bảng là các thứ tự thực hiện bài trình
chiếu.
+ Khi GV hộ “Chuẩn bị/Đánh”, đội nào đập được
2

Kenhgiaovien.com – Zalo Fidutech 0386168725
đúng thứ tự các bước và nhanh hơn thì được điểm
(mỗi lượt tương chỉ được đập 1 lần, tương ứng với 1
bước).
+ Mỗi lần đập trúng là 5 điểm. Đội nào nhiều điểm
hơn thì thắng cuộc.
/
- GV nhận xét và dẫn dắt vào bài học.

- HS lắng nghe.

B. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ
Hoạt động 1: Chuẩn bị cho bài trình chiếu
a. Mục tiêu: Xác định chủ đề và chuẩn bị nội dung
cho bài trình chiếu.
b. Cách thức thực hiện
- GV giới thiệu: Bài trình chiếu thường có chủ đề
nhất định.

- HS lắng nghe.

- GV cho HS quan sát một số chủ đề của Hình 1
SGK tr.54.
/
- GV cho HS thảo luận nhóm 4 người và giao nhiệm
vụ: Thảo luận và lựa chọn một trong các chủ đề dưới
đây để chuẩn bị cho bài trình chiếu của nhóm em.
1) Gia đình và bạn bè.

- HS thảo luận nhóm và thực hiện

2) Loài vật nuôi em yêu thích.

nhiệm vụ.
3

Kenhgiaovien.com – Zalo Fidutech 0386168725
3) Trường em, lớp em.
4) Một cảnh đẹp của quê hương em.
- GV mời một số đại diện nhóm trả lời và đặt câu hỏi
gợi mở: Nhóm em đã hình dung là mình cần chuẩn
bị những nội dung gì cho bài trình chiếu chưa?
- GV chia cả lớp thành 4 nhóm tương ứng với 4 chủ - HS trả lời.
đề trên. GV giới thiệu và giao nhiệm vụ: Em cần
chuẩn bị nội dung để có bài trình chiếu tốt. Bảng 1
sau đây giới thiệu một số thông tin nên có. Em hãy - HS lắng nghe nhiệm vụ.
cùng các bạn trong nhóm thảo luận để chuẩn bị
những nội dung phù hợp cho bài trình chiếu của
nhóm em.
/
- GV đặt câu hỏi dẫn dắt:
Chủ đề 1: Gia đình và bạn bè
+ Giới thiệu về chủ đề.
+ Các mục nội dung chính:

- HS tham khảo câu hỏi gợi ý của

 Gia đình em gồm mấy người? Liệt kê mọi GV.
người.
 Độ tuổi.
 Công việc.
 Sở thích
 …

4

Kenhgiaovien.com – Zalo Fidutech 0386168725
+ Tên người trình bày: Nếu là 1 nhóm thực hiện thì
tên của người trình bày là tên của các bạn trong
nhóm. Nếu là cá nhân thực hiện thì tên của người
trình bày là tên của cá nhân đó.
+ Hình ảnh, thông tin liên quan đến chủ đề (em có
thể tham khảo hình ảnh minh họa trên mạng).
Chủ đề 2: Loài vật nuôi em yêu thích
+ Giới thiệu về chủ đề (con vật em định giới thiệu là
con gì)
+ Các mục nội dung chính:
 Lông màu gì
 Mắt to hay nhỏ
 Đuôi như nào
 Sở thích
 Em hay chơi/dắt nó đi dạo không?
 Em yêu quý con vật đó không?
+ Tên người trình bày: Nếu là 1 nhóm thực hiện thì
tên của người trình bày là tên của các bạn trong
nhóm. Nếu là cá nhân thực hiện thì tên của người
trình bày là tên của cá nhân đó.
+ Hình ảnh, thông tin liên quan đến chủ đề (có thể
tham khảo hình ảnh minh họa trên mạng).
Chủ đề 3: Trường em, lớp em
5

Kenhgiaovien.com – Zalo Fidutech 0386168725
+ Giới thiệu chủ đề: Em đang học trường nào? Lớp
nào?
+ Các mục nội dung chính:
 Lớp em có bao nhiêu bạn? Bao nhiêu
nam/nữ?
 Cô giáo chủ nhiệm là ai?
 Mấy giờ em vào lớp? Tan học?
 Các bạn trong lớp đối xử với nhau như nào?
 Giờ ra chơi các em chơi trò gì?
 Em yêu quý bạn nào?
 …
+ Tên người trình bày: Nếu là 1 nhóm thực hiện thì
tên của người trình bày là tên của các bạn trong
nhóm. Nếu là cá nhân thực hiện thì tên của người
trình bày là tên của cá nhân đó.
+ Hình ảnh, thông tin liên quan đến chủ đề (em có
thể tham khảo hình ảnh minh họa trên mạng).
Chủ đề 4: Một cảnh đẹp của quê hương em
+ Giới thiệu chủ đề: Em tên là? Quê em ở đâu? Ở
đó có những cảnh đẹp gì? Em muốn giới thiệu cảnh
đẹp gì?
+ Các mục nội dung chính: HS mô tả cảnh đẹp.
Ví dụ: Dòng sông quê em
6

Kenhgiaovien.com – Zalo Fidutech 0386168725
 Sông to/nhỏ, nông/sâu?
 Các loài cá dưới sông như nào?
 Ven sông có vài khóm hoa, hàng tre,..
 Mọi người sinh hoạt quanh con sông như
nào?
 Trẻ con nghịch nước dưới sông,…
 Em yêu thích con sông và quê hương mình
không?
 …
+ Tên người trình bày: Nếu là 1 nhóm thực hiện thì
tên của người trình bày là tên của các bạn trong
nhóm. Nếu là cá nhân thực hiện thì tên của người
trình bày là tên của cá nhân đó.
+ Hình ảnh, thông tin liên quan đến chủ đề (em có
thể tham khảo hình ảnh minh họa trên mạng).
- GV mời 4 nhóm (tương ứng với 4 chủ đề) trình bày
nội dụng.
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.

- HS trình bày.

- GV nhận xét, bổ sung cho hoàn chỉnh hơn.
- GV rút ra kết luận: Trước khi tạo bài trình chiếu,
em cần lựa chọn chủ đề và chuẩn bị những nội dung
phù hợp.

- HS nhận xét, bổ sung.
- HS lắng nghe.
- HS tiếp thu, ghi nhớ.

7

Kenhgiaovien.com – Zalo Fidutech 0386168725
Hoạt động 2. Tạo và trình diễn bài trình chiếu
a. Mục tiêu: Tạo được bài trình chiếu theo chủ đề đã
chuẩn bị trước đó; trình chiếu chủ đề cho các bạn
quan sát.
b. Cách thức thực hiện:
- GV giao nhiệm vụ: Sau khi chuẩn bị được nội
dung, em và các bạn hãy cùng tạo bài trình chiếu về - HS lắng nghe nhiệm vụ.
chủ đề đã lựa chọn. Bài trình chiếu đó cần có 4
trang hoặc nhiều trang hơn.
Em có thể thực hiện theo các bước sau:
+ Bước 1: Kích hoạt phần mềm trình chiếu.
+ Bước 2: Tạo tệp trình chiếu và lưu với tên phù
hợp.
+ Bước 3: Lần lượt nhập nội dung và thêm ảnh (nếu
cần) cho từng trang trình chiếu như các em đã
chuẩn bị.
- GV tổ chức theo nhóm và thực hành.

- HS thực hành.

- GV theo dõi và hướng dẫn HS hoàn thành thực
hành.

- HS trình chiếu và bình chọn.

- GV mời 4 nhóm trình chiếu cho cả lớp dưới hướng
dẫn của GV và bình chọn bài trình chiếu mà em
thích nhất (để khách quan thì HS nhóm đó không
được chọn bài nhóm của mình)
/
8

Kenhgiaovien.com – Zalo Fidutech 0386168725
- GV nhận xét, đánh giá.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
a. Mục tiêu: Biết cách sắp xếp thứ tự của một bài - HS lắng nghe.
trình chiếu.
b. Cách thức thực hiện:
- GV giao nhiệm vụ: Em hãy sắp xếp các bước sau
để có thứ tự đúng khi tạo bài trình chiếu:
1) Tạo tệp trình chiếu mới.
2) Lưu tệp trình chiếu.

- HS lắng nghe nhiệm vụ.

3) Kích hoạt phần mềm trình chiếu.
4) Nhập nội dung cho từng trang trình chiếu.
- GV mời 2 – 3 HS trả lời.
- HS khác nhận xét.
- GV nhận xét, chốt lại: Các bước tạo bài trình - HS trả lời: Thứ tự đúng khi tạo
chiếu:
bài trình chiếu là 3 – 1 – 4 – 2.
+ Bước 1: Kích hoạt phần mềm trình chiếu.
+ Bước 2: Tạo tệp trình chiếu mới.

- HS lắng nghe.

+ Bước 3: Nhập nội dung cho từng trang trình
chiếu.
+ Bước 4: Lưu tệp trình chiếu.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
9

Kenhgiaovien.com – Zalo Fidutech 0386168725
a. Mục tiêu: Phát huy sự tìm tòi, sáng tạo của HS
b. Cách thức thực hiện:
- GV giao nhiệm vụ: Em hãy tạo một bài trình chiếu - HS lắng nghe nhiệm vụ.
về chủ đề em yêu thích.
- GV tổ chức cho HS thực hành.

- HS thực hành.

Lưu ý: Nếu không đủ thời gian thực hành, GV có thể
cho HS chọn chủ đề và nêu các bước, nội dung cụ
thể và viết vào vở. Phần thực hành sẽ là bài tập về
nhà.
- GV gợi ý:

- HS tham khảo.

+ Bước 1. Kích hoạt phần mềm trình chiếu.
+ Bước 2. Tạo tệp trình chiếu với tiêu đề “giới thiệu
về loài vật yêu thích của em”
/
+ Bước 3. Lần lượt nhập nội dung và thêm ảnh cho
từng trang trình chiếu
/
+ Bước 4: lưu lại bài trình chiếu
/
- GV khuyến khích HS sáng tạo.
- GV theo dõi, hướng dẫn HS thực hành.
10

Kenhgiaovien.com – Zalo Fidutech 0386168725
- GV mời 1 – 2 HS trình chiếu trước lớp.
- GV nhận xét, đánh giá.

*Củng cố, dặn dò và đánh giá
- GV y/c HS nhắc lại kiến thức vừa học
- GV hướng dẫn HS chuẩn bị tranh cho tiết học sau.
- GV nhận xét quá trình học tập của HS, đánh giá kết
quả đạt được và nhấn mạnh trọng tâm bài.

- HS trình chiếu.
- HS lắng nghe.

- HS nhắc lại kiến thức.
- HS tiếp nhận nhiệm vụ.
- HS lắng nghe và tiếp thu.

11