Phòng giáo dục - đào tạo núi thành
Trường trung học cơ sở chu văn an
(((((((((










Năm học 2015 - 2016




Của : Nguyễn Song
Giáo viên Tổ Tự nhiên I












Tháng 08/2015


Tiết 1 Ngày soạn 15/8/2015

§1.CĂN BậC HAI

A. Mục tiêu :
1) Kiến thức : -Hiểu định nghĩa, ký hiệu về căn bậc hai số học của số không âm.
-Phân biệt được căn bậc hai dương và căn bậc hai âm của một số dương
-Hiểu căn bậc hai số học
-Biết được liên hệ của phép khai phương với quan hệ thứ tự và dùng liên hệ này để so sánh các số.
2) Kĩ năng : - Học sinh vận dụng chú ý(trang 4/SGK Toán 9/1) để giải được phương trình dạng và một số phương trình quy về dạng đó.
- Giải được các bài tập trong SGK trang 6; 7
3)Thái độ : Tham gia phát xây dựng bài - Tinh thần hợp tác.

B. Chuẩn bị :
Giáo viên : Bài soạn, bài tập trong SGK, BT 6/tr4 (SBT), bảng phụ.
Học sinh : -Hiểu định nghĩa căn bậc hai đã học ở lớp 7.
3) Phương pháp dạy học : Nêu và giải quyết vấn đề
C. Tổ chức các hoạt động dạy học :
I.Giới thiệu chương trình môn Đại số 9 ( 3 phút)
1) Chương trình Đại số 9 có 4 chương, thời lượng là 70 tiết - Trong đó: 28 tiết lý thuyết, 23 tiết luyện tập, 10 tiết ôn tập, 3 tiết kiểm tra 1 tiết, 4 tiết kiểm tra học kỳ, 2 tiết trả bài kiểm tra. HK I học hai chương : Chương I Căn bậc hai, căn bậc ba(18 tiết), chương II Hàm số bậc nhất(12 tiết) và 3 bài của chương III về Hệ hai phương trình bâc nhất hai ẩn.
2) Đồ dùng học tập bộ môn : - SGK Toán 9 (2 tập), SBT (2 tập), 02 vở (1 vở ghi bài học và 1 vở làm bài tập), thứơc kẻ, mỗi em phải có một tập giấy nháp
II.Bài mới ( 3 phút )
hoạt động i : Căn bậc hai số học (15 phút)
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng

HĐ 1.1: Tiếp cận khái niệm CBHSH :
H1: Thế nào là căn bậc hai của một số a không âm?
H2: Số dương a có bao nhiêu căn bậc hai? Cho ví dụ.
+ GV: Hai CBH của số dương a đối nhau và được ký hiệu :
Số dương và số âm là
- Căn bậc hai của 4 được viết như thế nào?
- Thực hiện ?1
HĐ 1.2 : Hình thành K/niệm
+ GV có hai cách trả lời :
1) Dùng Đ/n CBH
2) Dùng cả nhận xét về CBH
+ CBH và CBHSH có gì khác nhau? Nếu a là số dương thì CBHSH của nó là số nào?
H4: Nếu x là CBH của số a ≥ 0 thì x thỏa mãn điều kiện gì?
- Ngược lại nếu có x0 và x2= a thì như thế nào?
HĐ 1.3 : Củng cố khái niệm CBHSH
Làm ?2
H5:Thế nào là phép khai phương ?
- Thực hiện ?3 .
HĐ 1.4 : Vận dụng
Gv đưa bài tập 6/SBT.tr4
-