Ngày soạn:14/08/2015 I: HAI. BA
Tiết 1
HAI

A . Mục tiêu.
1. Kiến thức:
- Khái niệm CBH, CBHSH của số a không âm.
- Định lí : Với hai số a và b không âm, ta có a < b <=>
<

2. Kĩ năng:
- Tìm CBH và CBHSH của một số không âm cụ thể, phân biệt hai khái niệm CBH và CBHSH.
- So sánh CBHSH của hai số không âm, so sánh biểu thức chứa căn. Tìm x.
3. Thái độ: nghiêm túc khi học tập.
B. Chuẩn bị.
- GV: Nghiên cứu tài liệu, SGK, bảng phụ.
- HS: Đọc SGK.
* Phươngpháp: vấn đáp, hoạt động nhóm.
C. Nội dung bài học
1. ổn định tổ chức lớp(1ph).
2. Kiểm tra kiến thức cũ(3ph): Em hãy nhắc lại định nghĩa căn bậc hai đã học ở lớp 7 ?
3. Bài mới:

Hoạt động của GV và HS
Nội dung cần đạt

Hoạt động 1: Căn bậc hai(15ph)

+ GV nhắc lại về căn bậc hai đã học.
- HS nghe giảng.
- HS trả lời
+ Cho HS làm ?1
- HS làm bài:
a) căn bậc hai của 9 là 3 và -3
b) căn bậc hai của
là
và

c) căn bậc hai của 0,25 là 0,5 và - 0,5
d) căn bậc hai của 2 là
và -

+ GVkiểm tra bài làm của HS.
+ GV giới thiệu cách làm bằng 2 cách.
+ GV dẫn dắt HS đi đến ĐN căn bậc hai số học.
- HS đọc ĐN căn bậc hai số học.
+ GV giới thiệu VD 1.
- HS quan sát VD 1, đọc Chú ý.
+ GV giới thiệu chú ý SGK và cho HS làm ?2.
- Làm ?2
b)
= 8 vì 8 ≥ 0 và 82 = 64
c)
= 9 vì 9 ≥ 0 và 92 =81
d)
= 1,1 vì 1,1 ≥ 0 và 1,12 =1,21
+ GV giới thiệu thuật ngữ phép khai phương, cho HS làm ?3 .
- HS làm ?3
a) CBHSH của 64 là 8 nên CBH của 64 là 8 và -8
b) CBHSH của 81 là 9 nên CBH của 81 là 9 và -9
c) CBHSH của 1,21 là 1,1 nên CBH của 1,21 là 1,1 và -1,1
1. Căn bậc hai
?1 . Tìm các căn bậc hai của mỗi số sau:
a) 9; b)

c) 0,25 ; d) 2






Định nghĩa (SGK. tr44)
Ví dụ 1


?2 Tìm các căn bậc hai số học của mỗi số sau:
a) 49; b) 64
c) 81 ; d) 1,21


?3 . Tìm các căn bậc hai của mỗi số sau:
a) 64; b) 81; c) 1,21


Hoạt động 2: So sánh các căn bậc hai số học(17ph)

+GV giới thiệu về định lí
- HS ghi định lí và phát biểu.


+ Cho HS làm VD 2.
- HS làm VD 2 theo nhóm.
+ Cho HS làm ?4.
- HS làm ?4 theo nhóm.
+ GV kiểm tra.
+ Cho HS làm VD 3.
- HS làm VD 3 theo nhóm.
+ GV kiểm tra.
+ Cho HS làm ?5.
- HS làm ?5 theo nhóm.
+ GV kiểm tra.






2. So sánh các căn bậc hai số học
Định lí. Với hai số a và b khô