
- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lương Thị Sen
Ngày gửi: 08h:45' 06-04-2016
Dung lượng: 130.5 KB
Số lượt tải: 6
Nguồn:
Người gửi: Lương Thị Sen
Ngày gửi: 08h:45' 06-04-2016
Dung lượng: 130.5 KB
Số lượt tải: 6
Số lượt thích:
0 người
Thứ tư ngày 18 tháng 11 năm 2015
TIẾT 101
BÀI 13B: KIÊN TRÌ VÀ NHẪN NẠI ( tiết 2)
I. MỤC TIÊU
- Nhận biết được câu hỏi, cách dùng câu hỏi và dấu chấm hỏi.
II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
GV chuẩn bị:
- Bảng nhóm cho HĐTH số 1.
- Phô tô bài điều chỉnh.
HS chuẩn bị:
- Thẻ mặt cười/ mặt mếu
- Vở thực hành T.V cho HĐCB số 7
III. HOẠT ĐỘNG HỌC
* Khởi động.
Việc 1 : Ban văn nghệ điều hành. Chơi trò chơi: Người lịch sự.
Việc 2 : GV giới thiệu bài, ghi tên bài, HS ghi bài.
* Xác định mục tiêu:
Việc 1: Đọc mục tiêu bài học.
Việc 2: Thảo luận trong nhóm về mục tiêu mà tiết học này cần đạt được.
Việc 3: Chia sẻ mục tiêu bài học.
A. Hoạt động cơ bản
HĐCB7/49
Việc 1: Đọc nội dung phiếu trang 49.
Việc 2: Hoàn thành nội dung phiếu trong vở thực hành.
Việc 1: Nhóm trưởng điều hành:
Bạn đọc các câu hỏi trong bài tập đọc: Người tìm đường lên các vì sao.
Các câu hỏi ấy là của ai và để hỏi ai ?
Những dấu hiệu nào giúp bạn nhận ra đó là câu hỏi ?
Việc 2: Nhận xét, thống nhất ý kiến trong nhóm.
Việc 1: Trưởng ban học tập điều hành.
Việc 2: Đại diện các nhóm cho ý kiến.
Đọc các câu hỏi trong bài tập đọc: Người tìm đường lên các vì sao
Các câu hỏi này dùng để làm gì ?
Những dấu hiệu nào giúp bạn nhận ra đó là câu hỏi ?
Bạn lấy ví dụ về câu hỏi.
- GV chốt: như nội dung phần ghi nhớ.
- HS đọc ghi nhớ trang 50.
B. Hoạt động thực hành 1:
- Thực hiện theo hướng dẫn trang 50.
- HS chia sẻ chỉ ra tác dụng của các dấu hỏi trong bài.
TIẾT 101
BÀI 13B: KIÊN TRÌ VÀ NHẪN NẠI ( tiết 2)
I. MỤC TIÊU
- Nhận biết được câu hỏi, cách dùng câu hỏi và dấu chấm hỏi.
II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
GV chuẩn bị:
- Bảng nhóm cho HĐTH số 1.
- Phô tô bài điều chỉnh.
HS chuẩn bị:
- Thẻ mặt cười/ mặt mếu
- Vở thực hành T.V cho HĐCB số 7
III. HOẠT ĐỘNG HỌC
* Khởi động.
Việc 1 : Ban văn nghệ điều hành. Chơi trò chơi: Người lịch sự.
Việc 2 : GV giới thiệu bài, ghi tên bài, HS ghi bài.
* Xác định mục tiêu:
Việc 1: Đọc mục tiêu bài học.
Việc 2: Thảo luận trong nhóm về mục tiêu mà tiết học này cần đạt được.
Việc 3: Chia sẻ mục tiêu bài học.
A. Hoạt động cơ bản
HĐCB7/49
Việc 1: Đọc nội dung phiếu trang 49.
Việc 2: Hoàn thành nội dung phiếu trong vở thực hành.
Việc 1: Nhóm trưởng điều hành:
Bạn đọc các câu hỏi trong bài tập đọc: Người tìm đường lên các vì sao.
Các câu hỏi ấy là của ai và để hỏi ai ?
Những dấu hiệu nào giúp bạn nhận ra đó là câu hỏi ?
Việc 2: Nhận xét, thống nhất ý kiến trong nhóm.
Việc 1: Trưởng ban học tập điều hành.
Việc 2: Đại diện các nhóm cho ý kiến.
Đọc các câu hỏi trong bài tập đọc: Người tìm đường lên các vì sao
Các câu hỏi này dùng để làm gì ?
Những dấu hiệu nào giúp bạn nhận ra đó là câu hỏi ?
Bạn lấy ví dụ về câu hỏi.
- GV chốt: như nội dung phần ghi nhớ.
- HS đọc ghi nhớ trang 50.
B. Hoạt động thực hành 1:
- Thực hiện theo hướng dẫn trang 50.
- HS chia sẻ chỉ ra tác dụng của các dấu hỏi trong bài.
 









Các ý kiến mới nhất