KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Tuần 2
TIẾT 3: CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG
TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI
I. Mục tiêu bài học
1.Về phẩm chất
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi
và hình thành thói quen tập luyện TDTT
2. Về năng lực
2.1. Năng lực chung
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện chuyển đội hình hàng dọc thành
đội hình vòng tròn và ngược lại trong sách giáo khoa.
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động
tác và trò chơi.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phát hiện các lỗi sai thường mắc khi thực hiện
động tác và tìm cách khắc phục
2.2. Năng lực đặc thù
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để
đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội
hình vòng tròn và ngược lại
- NL thể dục thể thao: Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác
làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được cách chuyển đội hình hàng
dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại.
II. Chuẩn bị
- Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
- Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
III. Tiến trình dạy học
Nội dung

Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
TG Hoạt động GV

I. Phần mở đầu
Nhận lớp

7'

Hoạt động HS

Đội hình4 hàng ngang
- Gv nhận lớp, phổ nhận lớp
biến nội dung, yêu cầu - Cán sự tập trung lớp,
giờ học.
điểm số, báo cáo Gv.

Khởi động
- Xoay các khớp cổ tay,
cổ chân, gối, hông, vai...
- Trò chơi “Làm theo
hiệu lệnh”

- Gv HD học sinh khởi Đội hình khởi động
động.
€€€€€€€
€€€€€€€
- Gv hướng dẫn cách € € € € € € €
chơi
- Hs khởi động, chơi

theo HD của Gv.
II. Hoạt động hình 23'
thành kiến thức
- Ôn chuyển đội hình
hàng dọc thành đội hình
vòng tròn.
- Ôn chuyển đội hình
vòng tròn thành đội
hình hàng dọc.

GV nhắc lại cách thực ĐH Hs nghe và quan
hiện và phân tích kĩ sát
thuật động tác.
€€€€€€€
€€€€€€€
€€€€€€
Cho 1 tổ lên thực hiện
€
cách chuyển đội hình.
GV cùng HS nhận xét, - HS thực hiện
đánh giá tuyên dương
- Gv tổ chức Hs tập
luyện.

III. Hoạt động luyện
tập, thực hành

- Điều khiển hs tập - Hs tập theo hướng
luyện
dẫn của Gv

Tập đồng loạt

- Gv gọi cán sự lớp - Cán sự điều khiển
điều khiển.

Tập theo tổ

Thi đua giữa các tổ

- Gv quan sát uốn nắn,
sửa sai cho Hs.
- Y/c tổ trưởng cho các - Hs tập theo chỉ huy
bạn luyện tập theo khu của tổ trưởng
vực.
- Gv quan sát và sửa
sai cho Hs các tổ.
- Nhận xét
- GV tổ chức thi đua

- Từng tổ lên thi đua

- Cùng HS nhận xét,
đánh giá, tuyên dương
tổ tập tốt
- Trò chơi “Lò cò tiếp
sức”.

- Gv nêu tên trò chơi,
hướng dẫn cách chơi,
luật chơi. Tổ chức cho
hs chơi thử và chơi
chính thức.
- Nhận xét, tuyên
dương đội thắng cuộc

- Hs chơi theo hướng
dẫn của Gv, chơi sôi
nổi, nhiệt tình.


-- --------



-----------


- Bài tập PT thể lực:
Cho HS chạy XP cao
20m

- Hướng dẫn hs tập

- Thả lỏng cơ toàn thân

€Gv

IV. Hoạt động vận 5'
dụng
* Nhận xét, đánh giá
chung của buổi học.
- Hướng dẫn tự học và
vận dụng tập luyện sau
giờ học.

ĐH thực hiện
€€€€€€€
€€€€€€€
€€€€€€€

- GV nhận xét kết quả,
ý thức, thái độ học của
Hs.
- Hướng dẫn hs cách
vận dụng vào tập luyện
và trò chơi sau giờ học

ĐH kết thúc
€€€€€€€
€€€€€€€
€€€€€€€
€

VI. Điều chỉnh sau bài dạy
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................

Tuần 2
TIẾT 4: CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG
TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI.
I. Mục tiêu bài học
1.Về phẩm chất
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi
và hình thành thói quen tập luyện TDTT.
2. Về năng lực
2.1. Năng lực chung
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện chuyển đội hình hàng dọc thành
đội hình vòng tròn và ngược lại trong sách giáo khoa.
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động
tác và trò chơi.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phát hiện các lỗi sai thường mắc khi thực hiện
động tác và tìm cách khắc phục
2.2. Năng lực đặc thù
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để
đảm bảo an toàn trong tập luyện.

- NL vận động cơ bản: Thực hiện được cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội
hình vòng tròn và ngược lại
- NL thể dục thể thao: Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác
làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được cách chuyển đội hình hàng
dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại.
II. Chuẩn bị
- Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
- Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
III. Tiến trình dạy học

Nội dung

Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
TG

I. Phần mở đầu

Hoạt động GV

Hoạt động HS

- Gv nhận lớp, phổ
biến nội dung, yêu cầu
giờ học.

Đội hình nhận lớp
€€€€€€€
€€€€€€€
€€€€€€€
€

7'

Nhận lớp

- Cán sự tập trung lớp,
điểm số, báo cáo Gv.
Khởi động
- Xoay các khớp cổ tay,
cổ chân, gối, hông, vai...
- Trò chơi “Đèn xanh,
đèn đỏ”

- Gv HD học sinh khởi
động.

Đội hình khởi động
€€€€€€€
- Gv hướng dẫn cách € € € € € € €
chơi
€€€€€€€
- Hs khởi động, chơi
theo HD của Gv.

II. Hoạt động hình 24'
thành kiến thức
- Ôn chuyển đội hình
hàng dọc thành đội hình
vòng tròn.
- Ôn chuyển đội hình
vòng tròn thành đội
hình hàng dọc.

III. Hoạt động luyện
tập, thực hành

GV nhắc lại cách thực
hiện và phân tích kĩ
thuật động tác.
Cho 1 tổ lên thực hiện
cách chuyển đội hình.

ĐH Hs nghe và quan
sát
€€€€€€€
€€€€€€€
€€€€€€
€

Nhận xét, đánh giá
tuyên dương
- HS thực hiện
- Gv tổ chức Hs tập
luyện.

- Điều khiển hs tập - Hs tập theo hướng
luyện
dẫn của Gv

Tập đồng loạt

- Gv gọi cán sự lớp - Cán sự điều khiển
điều khiển.
- Gv sửa sai cho Hs.

Tập theo tổ

Thi đua giữa các tổ

- Trò chơi “Lò cò tiếp
sức”.

- Y/c tổ trưởng cho các - Hs tập theo chỉ huy
bạn luyện tập theo khu của tổ trưởng
vực.
- Gv quan sát và sửa
sai cho Hs các tổ.
- Nhận xét
- GV tổ chức thi đua
- Từng tổ lên thi đua
- Cùng HS nhận xét,
đánh giá, tuyên dương
tổ tập tốt
- Gv nêu tên trò chơi,
hướng dẫn cách chơi,
luật chơi. Tổ chức cho
hs chơi thử và chơi
chính thức.
- Nhận xét, tuyên
dương đội thắng cuộc

- Bài tập PT thể lực:
Cho HS chạy XP cao
20m

- Hs chơi theo hướng
dẫn của Gv, chơi sôi
nổi, nhiệt tình.


-- --------



-----------

ĐH thực hiện

- Hướng dẫn hs tập

- Thả lỏng cơ toàn thân
IV. Hoạt động vận 4'
dụng
* Nhận xét, đánh giá
chung của buổi học.
- Hướng dẫn tự học và
vận dụng tập luyện sau
giờ học.

- GV nhận xét kết quả,
ý thức, thái độ học của
Hs.
- Hướng dẫn hs cách
vận dụng vào tập luyện
và trò chơi sau giờ học

ĐH kết thúc
€€€€€€€
€€€€€€€
€€€€€€€
€

VI. Điều chỉnh sau bài dạy
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................