TRƯỜNG THCS THANH ĐỨC
TỔ TỰ NHIÊN
Ngày soạn: 01/03/2026
TIẾT 42: KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II- MÔN CÔNG NGHỆ 8
I. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức
- HS Vận dụng được các kiến thức về chương III,IV để làm bài kiểm tra.
2. Về năng lực
a. Năng lực chung
+ Chủ động vận dụng những kiến thức đã học trong chương III,IV về phần an toàn điện và kỹ
thuật điện chọn lọc những thông tin phù hợp vào bài kiểm tra
+ Học sinh tìm tòi các kiến thức đã học để trình bày ý tưởng của mình vào bài làm.
b. Năng lực công nghệ
+ Trình bày được những nội dung theo yêu cầu của bài kiểm tra.
+ Biết cách phân tích và đánh giá khi làm bài kiểm tra.
+ Lựa chọn được phương pháp làm bài nhanh, chính xác và hiệu quả.
3. Về Phẩm chất:
- Có ý thức cẩn thận, nghiêm túc và trung thực, trong khi làm bài kiểm tra.
- Tự giác và tích cực trong khi làm bài kiểm tra.
- Trung thực trong quá trình làm bài kiểm tra.
II. Thiết bị dạy học và học liệu
1. Chuẩn bị của giáo viên
- Bản đặc tả đề kiểm tra, ma trận đề kiểm tra, đề kiểm tra, đáp án - biểu điểm.
2. Chuẩn bị của học sinh
- Giấy kiểm tra, bút và đồ dùng học tập.
III. Tiến trình dạy học
1. Hoạt động 1: Gv nêu nội quy giờ kiểm tra.
2. Hoạt động 2: Kiểm tra
a. Hình thức kiểm tra
Kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận (Tỉ lệ: 70% trắc nghiệm khách quan, 30% tự luận)
b. Cấu trúc
- Mức độ đề: 40% Nhận biết; 30% Thông hiểu; 30% Vận dụng
- Phần trắc nghiệm: 7,0 điểm (Gồm: Nhận biết: 08 câu; Thông hiểu: 06 câu - Mỗi câu
0,5 )
- Phần tự luận: 3,0 điểm (Thuộc phần vận dụng)

1

TRƯỜNG THCS THANH ĐỨC

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MÔN: CÔNG NGHỆ 8

TỔ: KH TỰ NHIÊN

NĂM HỌC 2025 - 2026
Thời gian 45 phút

I.

T
T

MA TRẬN

KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II - MÔN CÔNG NGHỆ 8

Chủ đề/
Chươn
g

Mức độ đánh giá

Tỉ
lệ
%
điể
m

Tổng

Nội dung/ Đơn vị
kiến thức
TNKQ
Nhiều lựa chọn
Biết Hiểu
3.1. Nguyên nhân gây
Chương tai nạn điện
III. An 3.2. Biện pháp an toàn
điện
toàn
điện

2

Chương 4.1. Mạch điện
IV. Kĩ
thuật

4.2. Mạch điện điều
khiển đơn giản, cảm
biến và modun cảm

Tự luận
Đúng - Sai

Vận
Vận
Vận
Vận
Biết Hiểu
Biết Hiểu
Biết Hiểu
dụng
dụng
dụng
dụng

1

1

1
1
3

2

1
2

2

1

1

1

1
3

5

3
2

1

15

1

20
45

biến.
điện

4.3. Ngành nghề trong
lĩnh vực kĩ thuật điện

2

1
2

4

1

15

8

6

2

Tổng số câu

8

Tổng số điểm

5

2

3

4

3

3

10

Tỉ lệ %

50

20

30

40

30

30

100
%

II- MA TRẬN DẶC TẢ

3

2

2

16

T
T

Chủ đề/
Chương

Nội
dung/
Đơn
Yêu cầu cần đạt
vị
kiến
thức

Tổng

TNKQ
Nhiều lựa chọn
Biế Hiể
t
u

Chương 3.1.
III. An Nguyê
n
toàn
nhân
điện
gây tai
nạn
điện
3.2.
Biện
pháp
an
toàn
điện

2

Chương 4.1.
Mạch
IV. Kĩ

Tỉ lệ
%
điể
m

Mức độ đánh giá

Nhận biết:
- Nêu được một số
nguyên nhân gây tai
nạn điện.
1
Thông hiểu:
Nhận biết được
nguyên nhân dẫn
đến tai nạn điện.
Nhận biết: Trình
bày được một số
biện pháp an toàn
điện
1
Vận dụng : Đề xuất
một số biện pháp
an toàn điện
Nhận biết:
- Trình bày được cấu 1
trúc chung của mạch

Đúng - Sai

Vận
Biế Hiể
dụn
t
u
g

Tự luận

Vận
Biế Hiể
dụn
t
u
g

Vận
Biế Hiể
dụn
t
u
g

Vận
dụn
g

1

1

2

1
4

5

1

1

1

3

15

20

thuật
điện

điện

4.2.
Mạch
điện
điều
khiển
đơn
giản,
cảm
biến
và
modu
n cảm
biến.

điện.
- Kể tên được một số
thành phần chính
trên mạch điện.
Thông hiểu:
- Mô tả được chức
năng của các bộ phận
chính trên mạch điện
Nhận biết:
3
- Trình

bày

2

được

khái niệm mạch điện
điều khiển.
- Nhận

biết

được

mạch

điện

điều

khiển.
- Nêu được vai trò
của một số mô đun
cảm biến trong mạch
điện điều khiển đơn
giản.
Thông hiểu:
- Phân loại được một
số mô đun cảm biến
trong mạch điện điều
khiển đơn giản.
- Mô tả được sơ đồ
khối của mạch điện
điều khiển đơn giản.
5

1

3

2

1

45

- Mô tả được quy
trình lắp ráp các
mạch điều khiển sử
dụng một mô đun
cảm biến.
Vận dụng:
- Vẽ và mô tả được
sơ đồ khối của mạch
điện điều khiển đơn
giản.
- Vẽ được sơ đồ lắp
ráp mạch điều khiển
đơn giản sử dụng
một mô đun cảm
biến (ánh sáng, nhiệt
độ, độ ẩm).
Vận dụng cao: - Lắp
ráp được các mạch
điện điều khiển đơn
giản có sử dụng mô
đun cảm biến (ánh
sáng, nhiệt độ, độ
ẩm).
4.3.
Ngành
nghề
trong
lĩnh
vực kĩ
thuật

Nhận biết:

2

1

- Trình bày được đặc
điểm cơ bản của một
số ngành nghề phổ
biến trong lĩnh vực
6

2

1

15

điện

kĩ thuật điện.
Thông hiểu:
Nhận biết được sự
phù hợp của bản
thân đối với một số
ngành nghề phổ biến
trong lĩnh vực kĩ
thuật điện

Tổng số câu

8

2

4

Tổng số điểm

5

2

Tỉ lệ %

50

20

7

2

8

6

2

16

3

4

3

3

10

30

40

30

30

100
%

TRƯỜNG THCS THANH ĐỨC .

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2025-2026
MÔN: Công nghệ 8

(Đề gồm 03 trang)

Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
PHẦN I: TRẮC NGHIỆMNHIỀU LỰA CHỌN (Mỗi ý đúng 0,5 đ)
Chọn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng và ghi vào bài làm
Câu 1 (0,5 điểm): Những nguyên nhân gây ra tai nạn điện là gì?
A. Trạm trực tiếp vào vật mang điện.
B. Đến gần dây dẫn.
C. Vi phạm khoảng cách an toàn điện.
D. Trạm trực tiếp vào vật mạng điện, đến gần dây đẫn điện bị đứt rơi xuống đất, vi
phạm khoảng cách an toàn đối với lưới điện cao áp và trạm biến áp.
Câu 2 (0,5 điểm): Trước khi sửa chữa điện cần phải làm gì?
A. Cắt nguồn điện và treo biển thông báo.
B. Sử dụng đúng cách trang bị bảo hộ và dụng cụ bảo vệ an toàn điện cho mỗi công
việc.
C. Sử dụng đúng cách trang bị bảo hộ và dụng cụ bảo vệ an toàn điện cho mỗi công
việc. Cắt nguồn điện và treo thông báo.
D. Không cần treo biển thông báo.
Câu 3 (0,5 điểm): Đâu là sơ đồ cấu trúc mạch điện?
A. Nguồn điện
truyền dẫn, đóng cắt, điều khiển và bảo vệ
Phụ Tải.
B. Nguồn điện
Phụ tải.
C. Nguồn điện
Thiết bị đóng cắt.
D. Nguồn điện
Truyền dẫn.
Câu 4 (0,5 điểm): Mạch điện điều khiển đơn giản gồm những gì?
A. Nguồn điện, cảm biến.
B. Nguồn điện, cảm biến, bộ phận xử lý và điều khiển, đối tượng điều khiển.
C. Bộ phận xử lý và điều khiển, đối tượng điều khiển.
D. Nguồn điện, cảm biến, bộ phận xử lý và điều khiển.
Câu 5 (0,5 điểm): Thế nào là mô đun cảm biến ánh sáng?
A. Biến đổi ánh sáng.
B. Biến đổi độ ẩm.
C. Mạch điện dùng để biến đổi độ ẩm của môi trường thành tín hiệu điều khiển.
D. Biến đổi độ ẩm và ánh sáng.
Câu 6 (0,5 điểm): Mô đun cảm biến nhiệt độ là gì?
A. Biến đổi ánh sáng.
B. Biến đổi độ ẩm.
C. Biến đổi độ ẩm và ánh sáng.
D. Mạch điện dùng để biến đổi nhiệt độ của môi trường thành tín hiệu điều khiển.
8

Câu 7 (0,5 điểm): Hãy cho biết đặc điểm của nghề Kĩ sư điện?
A. Nghiên cứu, tư vấn, thiết kế, chỉ đạo xây dựng và vận hành hệ thống điện, linh kiện,
động cơ và thiết bị, tư vấn vận hành bảo dưỡng và sửa chữa, nghiên cứu và tư vấn về
các khía cạnh công nghệ của vật liệu sản phẩm kĩ thuật điện và các quy trình.
B. Tư vấn vận hành bảo dưỡng và sửa chữa, nghiên cứu và tư vấn về các khía cạnh
công nghệ của vật liệu sản phẩm kĩ thuật điện và các quy trình.
C. Chỉ đạo xây dựng và vận hành hệ thống điện, linh kiện, động cơ và thiết bị
D. Nghiên cứu và tư vấn về các khía cạnh công nghệ của vật liệu sản phẩm kĩ thuật
điện và các quy trình.
Câu 8 (0,5 điểm): Đặc điểm của thợ lắp đặt và sửa chữa thiết bị điện là gì?
A. Lắp đặt, bảo trì hệ thống dây điện.
B. Lắp đặt, bảo trì hệ thống dây điện, máy móc điện, các thiết bị điện, đường dây và
dây cáp cung cấp và tryền tải điện.
C. Lắp đặt, bảo trì hệ thống dây điện, máy móc điện.
D. Lắp đặt đường dây và dây cáp cung cấp và tryền tải điện.
Câu 9 (0,5 điểm): Trong mạch điện nguồn điện có chức năng như thế nào?
A. Cung cấp năng lượng điện cho mạch điện hoạt động.
B. Điều khiển.
C. Đóng cắt.
D. Bảo vệ.
Câu 10 (0,5 điểm): Thiết bị truyền dẫn, đóng cắt và bảo vệ có chức năng gì?
A. Cung cấp điện.
B. Dùng để truyền tải, đóng cắt nguồn điện, bảo vệ mạch điện khỏi bị quá tải, cháy
chập.
C. Dùng để truyền tải, đóng cắt nguồn điện.
D. Bảo vệ mạch điện khỏi bị quá tải, cháy chập.
PHẦN iI: TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI(Mỗi ý đúng 0,5 đ)
Câu
11
12

13

14

Nội dung
Trong mạch điện phụ tải có chức năng sử dụng năng lượng
điện
Quy trình lắp mạch điện điều khiển sử dụng mô đun cảm biến ánh
sáng là :Tìm hiểu về mô đun ánh sáng, tìm hiểu về sơ đồ của
mạch điện điều khiển sử dụng mô đun cảm biến ánh sáng,
chuẩn bị, lắp ráp mạch điện, vận hành mạch điện.
Quy trình lắp mạch điện điều khiển sử dụng mô đun cảm biến
nhiệt độ Tìm hiểu về mô đun nhiệt độ, tìm hiểu về sơ đồ của
mạch điện điều khiển sử dụng mô đun cảm biến nhiệt độ,
chuẩn bị, lắp ráp mạch điện, vận hành mạch điện.
Nghề thuộc lĩnh vực kĩ thuật điện phù hợp với bản thân sau khi
tốt nghiệp cấp THCS là Kĩ sư điện.
9

Đúng

Sai

PHẦN III: TỰ LUẬN
Câu 15 (2,0 điểm): Vẽ và mô tả sơ đồ khối của mạch điện điều khiển đơn giản mà em
biết?
Câu 16 (1,0 điểm): Hãy quan sát và chỉ ra những điểm mất an toàn, có thể là nguyên
nhân gây ra tai nạn điện ở nơi em sống.
...................Hết....................
PHẦN IV :ĐÁP ÁN
PHẦN I: TRẮC NGHIỆMNHIỀU LỰA CHỌN (Mỗi ý đúng 0,5 đ)
CÂU
ĐÁP ÁN

1
D

2
C

3
A

4
B

5
A

6
D

7
A

8
B

9
A

10
B

PHẦN iI: TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI(Mỗi ý đúng 0,5 đ)
Câu
11
12

13

Nội dung
Trong mạch điện phụ tải có chức năng sử dụng năng lượng
điện
Quy trình lắp mạch điện điều khiển sử dụng mô đun cảm biến ánh
sáng là :Tìm hiểu về mô đun ánh sáng, tìm hiểu về sơ đồ của
mạch điện điều khiển sử dụng mô đun cảm biến ánh sáng,
chuẩn bị, lắp ráp mạch điện, vận hành mạch điện.
Quy trình lắp mạch điện điều khiển sử dụng mô đun cảm biến
nhiệt độ Tìm hiểu về mô đun nhiệt độ, tìm hiểu về sơ đồ của
mạch điện điều khiển sử dụng mô đun cảm biến nhiệt độ,
chuẩn bị, lắp ráp mạch điện, vận hành mạch điện.

Đúng
X
X

X

14

Nghề thuộc lĩnh vực kĩ thuật điện phù hợp với bản thân sau khi
tốt nghiệp cấp THCS là Kĩ sư điện.
PHẦN III: TỰ LUẬN
Câu 15 (2,0 điểm)
1. Sơ đồ khối mạch điện điều khiển đơn giản (0,5đ)
Ví dụ: Mạch điều khiển đèn bằng công tắc
Sơ đồ khối:

[Nguồn điện] → [Thiết bị điều khiển (Công tắc)] → [Thiết bị tiêu thụ điện
(Bóng đèn)]

10

Sai

X

2. Mô tả hoạt động (0,5đ)




Nguồn điện: Cung cấp điện năng cho mạch (ví dụ: điện lưới 220V).
Thiết bị điều khiển (công tắc): Có nhiệm vụ đóng hoặc ngắt mạch điện.
Thiết bị tiêu thụ điện (bóng đèn): Sử dụng điện năng để phát sáng.

👉 Khi đóng công tắc, mạch kín → dòng điện chạy qua → đèn sáng.
👉 Khi ngắt công tắc, mạch hở → không có dòng điện → đèn tắt.
Có thể áp dụng tương tự cho quạt điện, chuông điện,…
Sơ đồ tổng quát

- Sơ đồ khối mạch điện điều khiển:
- Chức năng các khối trong mạch:
+ Thiết bị đóng, cắt: đóng, cắt nguồn điện cấp cho phụ tải điện.
+ Điều khiển: điều khiển thiết bị đóng, cắt.

Câu 16 (1,0 điểm)
Những điểm mất an toàn có thể gây tai nạn điện ở nơi ở:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Ổ cắm điện bị lỏng, nứt vỡ.
Dây điện bị hở lớp cách điện.
Cắm quá nhiều thiết bị vào một ổ điện (quá tải).
Để ổ cắm điện gần nơi ẩm ướt (nhà tắm, chậu rửa).
Không có nắp che ổ điện khi nhà có trẻ nhỏ.
Sử dụng thiết bị điện kém chất lượng.
Không ngắt nguồn điện khi sửa chữa.

👉 Những nguy cơ này có thể gây chập điện, cháy nổ, điện giật, rất nguy hiểm.

11