Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tieng-viet-buoi-2-tiet-2-tuan-6-t10

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Dung
Ngày gửi: 20h:44' 22-12-2025
Dung lượng: 28.6 MB
Số lượt tải: 0
Số lượt thích: 0 người
Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 202…
Rèn Tiếng Việt tuần 6
CHỦ ĐỀ: ĐI SỞ THÚ
Tiết 2
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về chủ đề “Đi sở thú”.
2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng luyện tập, thực hành, làm tốt các bài tập củng cố và mở rộng.
3. PC-NL: Yêu thích môn học; chia sẻ, hợp tác.
* Phân hóa: Học sinh trung bình làm tùy chọn 2 bài; học sinh khá, giỏi làm hết
các yêu cầu.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn bài tập cho các nhóm, phiếu bài tập cho các nhóm.
2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động rèn luyện của giáo viên
1. Hoạt động khởi động (2-3 phút):
- Ổn định tổ chức.
- Giới thiệu nội dung rèn luyện.
2. Các hoạt động rèn luyện (25-27 phút):
a. Hoạt động 1: Giao việc (4-5 phút):
- Giáo viên giới thiệu các bài tập trên bảng
phụ, yêu cầu học sinh đọc các đề bài.
- Giáo viên chia nhóm theo trình độ.
- Phát phiếu luyện tập cho các nhóm.
b. Hoạt động 2: Thực hành (12-14 phút):
Bài 1. Điền s hay x vào chỗ nhiều chấm:

Hoạt động học tập của học sinh
- Hát
- Lắng nghe.

- Học sinh quan sát và đọc thầm, 1 em đọc
to trước lớp.
- Học sinh lập nhóm.
- Nhận phiếu và làm việc.

Bài 2. Tô màu vào tranh, đọc các chữ có trong tranh đã tô:

Bài 3. Nối:

c. Hoạt động 3: Sửa bài (7-8 phút):
- Yêu cầu các nhóm trình bày, nhận xét, sửa bài.
3. Hoạt động nối tiếp (3-5 phút):
- Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện.
- Nhận xét tiết học.
- Học sinh chuẩn bị bài buổi sáng của hôm sau.

- Các nhóm trình bày, nhận xét, sửa bài.
- Học sinh phát biểu.

RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG:
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................

Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 202…
Rèn Tiếng Việt tuần 7
CHỦ ĐỀ: THỂ THAO
Tiết 2
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về chủ đề “Thể thao”.
2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng luyện tập, thực hành, làm tốt các bài tập củng cố và mở rộng.
3. PC-NL: Yêu thích môn học; chia sẻ, hợp tác.
* Phân hóa: Học sinh trung bình làm tùy chọn 2 bài; học sinh khá, giỏi làm hết
các yêu cầu.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn bài tập cho các nhóm, phiếu bài tập cho các nhóm.
2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động rèn luyện của giáo viên
1. Hoạt động khởi động (2-3 phút):
- Ổn định tổ chức.
- Giới thiệu nội dung rèn luyện.
2. Các hoạt động rèn luyện (25-27 phút):
a. Hoạt động 1: Giao việc (4-5 phút):
- Giáo viên giới thiệu các bài tập trên bảng
phụ, yêu cầu học sinh đọc các đề bài.
- Giáo viên chia nhóm theo trình độ.
- Phát phiếu luyện tập cho các nhóm.
b. Hoạt động 2: Thực hành (12-14 phút):
Bài 1. Điền tr hay ch vào chỗ nhiều chấm:

Hoạt động học tập của học sinh
- Hát
- Lắng nghe.

- Học sinh quan sát và đọc thầm, 1 em đọc
to trước lớp.
- Học sinh lập nhóm.
- Nhận phiếu và làm việc.

Bài 2. Điền vào chỗ nhiều chấm:

Bài 3. Viết chính tả tự chọn:

c. Hoạt động 3: Sửa bài (7-8 phút):
- Yêu cầu các nhóm trình bày, nhận xét, sửa bài.
3. Hoạt động nối tiếp (3-5 phút):
- Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện.
- Nhận xét tiết học.
- Học sinh chuẩn bị bài buổi sáng của hôm sau.

- Các nhóm trình bày, nhận xét, sửa bài.
- Học sinh phát biểu.

RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG:
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................

Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 202…
Rèn Tiếng Việt tuần 8
CHỦ ĐỀ: ĐỒ CHƠI – TRÒ CHƠI
Tiết 2
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về chủ đề “Đồ chơi –
Trò chơi”.
2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng luyện tập, thực hành, làm tốt các bài tập củng cố và mở rộng.
3. PC-NL: Yêu thích môn học; chia sẻ, hợp tác.
* Phân hóa: Học sinh trung bình làm tùy chọn 2 bài; học sinh khá, giỏi làm hết
các yêu cầu.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn bài tập cho các nhóm, phiếu bài tập cho các nhóm.
2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động rèn luyện của giáo viên
1. Hoạt động khởi động (2-3 phút):
- Ổn định tổ chức.
- Giới thiệu nội dung rèn luyện.
2. Các hoạt động rèn luyện (25-27 phút):
a. Hoạt động 1: Giao việc (4-5 phút):
- Giáo viên giới thiệu các bài tập trên bảng
phụ, yêu cầu học sinh đọc các đề bài.
- Giáo viên chia nhóm theo trình độ.
- Phát phiếu luyện tập cho các nhóm.
b. Hoạt động 2: Thực hành (12-14 phút):
Bài 1. Điền vào chỗ nhiều chấm trong bảng:

Hoạt động học tập của học sinh
- Hát
- Lắng nghe.

- Học sinh quan sát và đọc thầm, 1 em đọc
to trước lớp.
- Học sinh lập nhóm.
- Nhận phiếu và làm việc.

Bài 2. Đánh dấu tích vào ô trống dưới chữ tương ứng với hình:

Bài 3. Đọc:

c. Hoạt động 3: Sửa bài (7-8 phút):
- Yêu cầu các nhóm trình bày, nhận xét, sửa bài.
3. Hoạt động nối tiếp (3-5 phút):
- Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện.
- Nhận xét tiết học.
- Học sinh chuẩn bị bài buổi sáng của hôm sau.

- Các nhóm trình bày, nhận xét, sửa bài.
- Học sinh phát biểu.

RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG:
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................

Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 202…
Rèn Tiếng Việt tuần 9
CHỦ ĐỀ: VUI HỌC
Tiết 2
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về chủ đề “Vui học”.
2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng luyện tập, thực hành, làm tốt các bài tập củng cố và mở rộng.
3. PC-NL: Yêu thích môn học; chia sẻ, hợp tác.
* Phân hóa: Học sinh trung bình làm tùy chọn 2 bài; học sinh khá, giỏi làm hết
các yêu cầu.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn bài tập cho các nhóm, phiếu bài tập cho các nhóm.
2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động rèn luyện của giáo viên
1. Hoạt động khởi động (2-3 phút):
- Ổn định tổ chức.
- Giới thiệu nội dung rèn luyện.
2. Các hoạt động rèn luyện (25-27 phút):
a. Hoạt động 1: Giao việc (4-5 phút):
- Giáo viên giới thiệu các bài tập trên bảng
phụ, yêu cầu học sinh đọc các đề bài.
- Giáo viên chia nhóm theo trình độ.
- Phát phiếu luyện tập cho các nhóm.
b. Hoạt động 2: Thực hành (12-14 phút):
Bài 1. Điền vào chỗ nhiều chấm oc hay ôc:

Hoạt động học tập của học sinh
- Hát
- Lắng nghe.

- Học sinh quan sát và đọc thầm, 1 em đọc
to trước lớp.
- Học sinh lập nhóm.
- Nhận phiếu và làm việc.

Bài 2. Dựa vào tranh, nối:

Bài 3. Đọc và trả lời câu hỏi:

c. Hoạt động 3: Sửa bài (7-8 phút):
- Yêu cầu các nhóm trình bày, nhận xét, sửa bài.
3. Hoạt động nối tiếp (3-5 phút):
- Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện.
- Nhận xét tiết học.
- Học sinh chuẩn bị bài buổi sáng của hôm sau.

- Các nhóm trình bày, nhận xét, sửa bài.
- Học sinh phát biểu.

RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG:
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................

Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 202…
Rèn Tiếng Việt tuần 10
CHỦ ĐỀ: NGÀY CHỦ NHẬT
Tiết 2
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về chủ đề “Ngày chủ nhật”.
2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng luyện tập, thực hành, làm tốt các bài tập củng cố và mở rộng.
3. PC-NL: Yêu thích môn học; chia sẻ, hợp tác.
* Phân hóa: Học sinh trung bình làm tùy chọn 2 bài; học sinh khá, giỏi làm hết
các yêu cầu.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn bài tập cho các nhóm, phiếu bài tập cho các nhóm.
2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động rèn luyện của giáo viên
1. Hoạt động khởi động (2-3 phút):
- Ổn định tổ chức.
- Giới thiệu nội dung rèn luyện.
2. Các hoạt động rèn luyện (25-27 phút):
a. Hoạt động 1: Giao việc (4-5 phút):
- Giáo viên giới thiệu các bài tập trên bảng
phụ, yêu cầu học sinh đọc các đề bài.
- Giáo viên chia nhóm theo trình độ.
- Phát phiếu luyện tập cho các nhóm.
b. Hoạt động 2: Thực hành (12-14 phút):

Hoạt động học tập của học sinh
- Hát
- Lắng nghe.

- Học sinh quan sát và đọc thầm, 1 em đọc
to trước lớp.
- Học sinh lập nhóm.
- Nhận phiếu và làm việc.

Bài 1. Điền các chữ: gật, vẹt, tốt, đút, ớt vào chỗ nhiều chấm:

Bài 2. Điền vào chỗ nhiều chấm trong bảng:

Bài 3. Viết chính tả tự chọn:

c. Hoạt động 3: Sửa bài (7-8 phút):
- Yêu cầu các nhóm trình bày, nhận xét, sửa bài.
3. Hoạt động nối tiếp (3-5 phút):
- Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện.
- Nhận xét tiết học.
- Học sinh chuẩn bị bài buổi sáng của hôm sau.

- Các nhóm trình bày, nhận xét, sửa bài.
- Học sinh phát biểu.

RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG:
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
 
Gửi ý kiến