TUẦN 9
Thứ hai ngày 4 tháng 11 năm 2024
Tiết 41: Bài 16: Lít

I. Yêu cầu cần đạt:
- Quan sát, thực hành, nhận biết, cảm nhận về dung tích (so sánh lượng nước
chứa trong đồ vật), về biểu tượng đơn vị đo lít.
- Biết đọc, viết được đơn vị đo lít.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bình nước, chai 1 lít, ca 1 lít
III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Cách thức tiến hành
1. Mở đầu:
- Tạo hứng thú kết nối bài học
- Hát và vận động theo lời bài hát
Hát: Tập đếm
- Kết nối bài học
2. Hình thành kiến thức mới
- Quan sát, thực hành, nhận biết, cảm - Quan sát tranh, thực hành rót nước
nhận về dung tích (so sánh lượng
ra cốc.
nước chứa trong đồ vật), về biểu
- Giới thiệu đơn vị dung tích Lít.
tượng đơn vị đo lít.
Hướng dẫn cách đọc và cách viết tắt
- Đọc, viết đơn vị đo lít.
(kg)
3. Luyện tập, thực hành
Bài 1: SGK - 63
- Quan sát, thực hành, so sánh lượng
nước chứa trong đồ vật

- Nêu yêu cầu bài tập
- Thảo luận nhóm đôi - chia sẻ

Bài 2: SGK - 63
- Quan sát, viết được số lít nước ở
mỗi ca.

- Làm bài cá nhân - chia sẻ
- Quan sát chấm, chữa bài cho học
sinh

Bài 3: SGK - 63
- Quan sát, thảo luận so sánh được
lượng nước ở các cốc và bình.

- nêu yêu cầu bài tập
- Thảo luận nhóm 4 - chia sẻ
- Nhận xét - tuyên dương

4. Vận dụng, trải nghiệm
- Thực hành rót được nước vào chai
nêu được lượng nước chứa trong
- Thực hành nhóm đôi - chia sẻ
chai.
- Nhận xét - tuyên dương.
IV. Điều chỉnh sau bài dạy:
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….

Thứ ba ngày 5 tháng 11 năm 2024
Toán
Tiết 42: LUYỆN TẬP
I. Yêu cầu cần đạt:
- Quan sát, thực hiện được phép tính cộng, trừ với số đo dung tích lít (l).
- Đọc, phân tích, vận dụng , giải được bài tập, bài toán thực tế lien quan các
phép tính đó.
II. Đồ dùng dạy học: Phiếu học tập BT2
III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Cách thức tiến hành
1. Mở đầu:
MT: Tạo hứng thú kết nối bài học
H: Hát và vận động theo lời bài hát
Hát: Tập đếm
G: Kết nối bài học
2. Luyện tập, thực hành
Bài 1: SGK- 64
H: Nêu yêu cầu bài tập
MT: Quan sát, thực hiện tính được - làm bài vào vở - chia sẻ
các phép tính có đơn vị l
H+G: Nhận xét – đánh giá
Bài 2: SGK - 64
MT: Quan sát, tìm phép tính cộng
H: Thảo luận nhóm đôi - làm bài vào
thích hợp, điền được số vào ô trống
phiếu – chia sẻ
Bài 3: SGK - 64
MT: Quan sát, thảo luận, thực hiện
H: Nêu yêu cầu bài tập
tính, tìm được số l nước còn lại
G: Hướng dẫn, phân tích
trong can sau khi rót đi
H: Thảo luận nhóm 4 – chia sẻ
Bài 4: SGK - 65
MT: Quan sát, thực hiện tính, nêu H: Nêu yêu cầu bài tập
được số lít nước ở mỗi đồ vật, so - quan sát tranh làm bài cá nhân – chia
sánh và nêu được đồ vật đựng nhiều sẻ
nước nhất, đồ vật đựng ít nước nhất H+G: Nhận xét – tuyên dương
Bài 5: SGK - 65
MT: Đọc, phân tích, giải được bài
H: Trả lời bài toán cho biết gì và hỏi
toán có lời văn có liên quan đến l
gì?
H: Làm bài tập vào vở.
G: Quan sát, chữa bài trực tiếp cho học
3. Vận dụng, trải nghiệm
sinh.
MT: Đo đếm với các vật dụng tại
lớp
H: Thảo luận nhóm 4 – chia sẻ
IV. Điều chỉnh sau bài dạy
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

Thứ tư ngày 6 tháng 11 năm 2024
Toán
Tiết 43: THỰC HÀNH VÀ TRẢI NGHIỆM
VỚI CÁC ĐƠN VỊ KI-LÔ-GAM, LÍT
I. Yêu cầu cần đạt:
- Quan sát, nhận biết được các loại cân thông dụng và cách sử dụng mỗi loại
cân đó để cân các đồ vật theo đơn vị ki – lô – gam. Nhận biết được ca 1l, chai 1l
và cách sử dựng để đong, đo dung tích ở các dồ vật theo đơn vị lít.
- Vận dụng thực hành cân nặng, đong, đo lượng nước vào một số bài toán trong
thực tế
II. Đồ dùng dạy học: Cân đĩa, quả cân 1kg, chai 1 lít
III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Cách thức tiến hành
1. Mở đầu:
MT: Tạo hứng thú kết nối bài học
H: Tham gia chơi cả lớp
Trò chơi: Ai nhanh hơn
G: Kết nối bài học
2. Hình thành kiến thức mới
MT: Quan sát, nhận biết được các
H: Quan sát tranh
loại cân thông dụng và cách sử dụng G: Giới thiệu cân đĩa, cân bàn đồng
mỗi loại cân đó để cân các đồ vật
hồ
theo đơn vị ki – lô – gam.
- Hướng dẫn H cách sử dụng
- Quan sát, thực hành, nhận biết được
H: quan sát cách xem, đọc số ở kim
ca 1l, chai 1l và cách sử dựng để đong, trên cân đĩa, kim đồng hồ.
đo dung tích ở các dồ vật theo đơn vị
H: Thực hành cân và đo lượng nước
lít.
3. Luyện tập, thực hành
Bài 1: SGK - 67
MT: Quan sát, cảm nhận, nhận biết
H: nêu yêu cầu bài tập
về nặng hơn, nhẹ hơn
- Quan sát-chia sẻ cá nhân
Bài 2: SGK- 67
MT: Quan sát cân, ước lượng, cảm
H: Quan sát – thảo luận nhóm đôi –
nhận, nhận biết về nặng hơn, nhẹ hơn chia sẻ.
H+G: Nhận xét – tuyên dương
Bài 3: SGK- 67
MT: Quan sát, nêu được cân nặng
H: Quan sát tranh – thảo luận nhóm 4
của 1 gói muối, 1 gói gạo.
- Đại diện nhóm chia sẻ
H+G: Nhận xét, đánh giá
4. Vận dụng, trải nghiệm
MT: Thực hành cân được đồ dùng sẵn
H: Thực hành nhóm 4 – Chia sẻ
có trong lớp.
IV. Điều chỉnh sau bài dạy
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

Thứ năm ngày 7 tháng 11 năm 2024
Toán
Tiết 44: THỰC HÀNH VÀ TRẢI NGHIỆM
VỚI CÁC ĐƠN VỊ KI-LÔ-GAM, LÍT
I. Yêu cầu cần đạt:
- Sử dụng cân bàn, cân đĩa, cân được một số vật ,cân sức khỏe.
- Sử dụng được ca 1l ,cốc để đo lượng nước (dung tích) , giải được các bài toán
thực tế (liên quan đến kg ,lít).
II. Đồ dùng dạy học:
- Cân bàn đồng hồ , PHT bài 1
III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Cách thức tiến hành
1. Khởi động:
MT: Tạo hứng thú kết nối bài học
H: Hát và vận động theo lời bài
Hát: Cái cây xanh xanh
hát
2. Luyện tập, thực hành
G: Kết nối bài học
Bài 1: SGK – 68
MT: Quan sát, nêu được cân nặng của
các bạn,điền được cân nặng của các bạn H: Nêu yêu cầu bài tập
vào pht, nêu được bạn có cân nặng nhất, - Quan sát tranh - Thảo luận nhóm
bạn có cân nhẹ nhất.
đôi – làm bài vào phiếu – chia sẻ
Bài 3: SGK - 69
H+G: Nhận xét tuyên dương
MT: Quan sát, so sánh được lượng nước
của 2 bạn.
H: Quan sát tranh – thảo luận
Bài 4: SGK - 69
nhóm đôi – chia sẻ.
MT: Quan sát, so sánh được lượng nước
của các bạn.
H: Nêu yêu cầu bài tập
- Làm bài cá nhân – chia sẻ
Bài 5: SGK - 69
H+G: Nhận xét – đánh giá
MT: Đọc, phân tích đề, nêu phép tính,
tính được số lít nước ở cả hai xô.
H: Trả lời bài toán cho biết gì và
hỏi gì?
H: Làm bài tập vào vở.
G: Quan sát, chữa bài trực tiếp
3. Vận dụng, trải nghiệm
cho học sinh.
Bài 2: SGK - 68
MT: Thảo luận, thực hành cân một số vật H: Thực hành nhóm 4 – chia sẻ
có xung quanh em.
IV. Điều chỉnh sau bài dạy
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

Thứ sáu ngày 8 tháng 11 năm 2024
Toán
Tiết 45: KIỂM TRA VÀ ĐÁNH GIÁ GIỮA HỌC KÌ I

KÝ DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN