KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC
Tuần 0: (Từ 31/03 đến 04/04)
Giáo viên thực hiện: Hoàng Thị Thực - Dương Thị Loan
Thứ Sáu, ngày 04/04/2025
Hoạt động
Vận
động:
VĐCB:
Chạy
15m
trong
khoảng
10 giây
TCVĐ:
Chuyền
bóng
qua đầu

Mục đích
1.Kiến thức:

Chuẩn bị

Cách tiến hành

* Chuẩn bị 1.Ổn định tổ chức
của cô:
Muốn cơ thể khỏe mạnh, mau lớn thì chúng mình
- Trẻ biết tên vận
phải làm gì?
động và biết  thực - Nhạc bài 2.Phương pháp, hình thức tổ chức:
hiện bài vận động hát: Đoàn 2.1: Khởi động
“Chạy 15m trong tàu nhỏ xíu, Cô bật nhạc bài hát: đoàn tàu nhỏ xíu.Cho trẻ làm
khoảng 10 giây.”
đoàn tàu đi vòng tròn theo cô khi vòng tròn khép kín
- Vạch xuất cô đi ngược chiều với trẻ kết hợp các kiểu đi: đi
- Trẻ biết luật chơi phát, vạch thường,đi nhanh,chậm, đi bằng gót, đi kiễng gót…
và cách chơi của đích
sau đó chuyển thành 3 hàng dọc quay phải quay
trò chơi: Chuyền
trái,quay sau, quay phải để tập bài tập phát triển
* Chuẩn bị chung
bóng qua đầu
của trẻ:
2.2: Trọng động.
2.Kĩ năng:
*.BTPTC:
-2 vạch
- ĐTT: Hai tay ra đưa ngang, lên cao (4L x 4N)
- Trẻ biết phối hợp xuất phát, 2 - ĐTB: Đứng cúi người về trước(4L x 4N)
tay, chân, mắt khi vạch đích - ĐTC: ngồi khuỵu gối (5L x 4N)
chạy
- ĐT Bật : Bật chân trước,chân sau(4L x 4N )
-2 quả bóng *VĐCB: “ Chạy 15m trong khoảng 10 giây ”
-Trẻ biết chạy liên
 - Trẻ đứng thành 2 hàng, quay mặt vào nhau.
tục 15m trong
      xxxxxxxxxxxx
khoảng 10 giây,
 
khi chạy mắt nhìn
                          
thẳng , người ngay
 
ngắn đầu không
             x x x x x x x x x x x x
cúi. 
- Cô giới thiệu tên vận động
- Cô làm mẫu lần 1. Không phân tích
-Phát triển thính
- Cô làm mẫu lần 2  kết hợp phân tích vận động:
giác cơ tay, chân
 TTCB: Cô đứng trước vạch xuất phát tư thế chân
trước chân sau, mắt nhìn thẳng về phía trước , khi có
-Rèn luyện tố chất
hiệu lệnh “ Chạy” cô chạy liên tục theo hướng thẳng
nhanh nhẹn
15m trong 10 giây, khi chạy mắt cô nhìn thẳng,
người ngay ngắn đầu không cúi. Tới đích cô nhẹ

3. Thái độ:
- Trẻ hào hứng học
bài

Đánh
giá/Nhận
xét
Chỉnh sửa

 
 
 
 
 
 

nhàng đi về cuối hàng.
- Sau đó cô mời 2 trẻ lên thực hiện mẫu cho cả lớp
quan sát
* Cho trẻ thực hiện:
- Lần 1: Mời lần lượt trẻ ở 2 hàng lên tập
- Lần 2 :Cô cho từng nhóm  thực hiện 
-Sau mỗi lần trẻ tập cô chú ý sửa sai cho trẻ ( nếu
có)
- Củng cố: Hỏi trẻ tên vận động cơ bản
- Mời 1-2 trẻ tập lại vận động.
* Trò chơi: Chuyền bóng qua đầu
Cô giới thiệu tên trò chơi
- Cách chơi: cô chia các con làm  2 đội , đội xanh và
đội đỏ đứng thành 2 hàng dọc. Khi có nhạc nổi
lên,bạn đứng đầu hàng sẽ cầm bóng chuyền qua đầu
cho bạn thứ 2, bạn thứ 2 lại chuyền cho bạn tiếp
theo cứ như vậy cho đến bạn cuối hàng. Bạn cuối
hàng nhận bóng sau đó chạy lên đưa cho cô.  Thời
gian là 1 bài hát. Đội nào mang bóng lên trước là đội
đó thắng  cuộc.
 -Luật chơi : Qủa bóng bị rơi trên đường truyền sẽ
không được tính,và phải truyền lại từ đầu.
Cho trẻ chơi 2-3 lần
Cô nhận xét động viên trẻ.
2.3: Hồi tĩnh:
Cô cho trẻ đi lại nhẹ nhàng 1-2 vòng 
3. Kết thúc
Cô nhận xét giờ học và chuyển hoạt động khác