dhnn. ôn tập cuối kì 1

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thanh Tâm (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:29' 18-12-2024
Dung lượng: 619.5 KB
Số lượt tải: 1514
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thanh Tâm (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:29' 18-12-2024
Dung lượng: 619.5 KB
Số lượt tải: 1514
KHBD môn KHTN 6- KNTT
Tuần 14
Ngày soạn: 28/11/2024
Tiết 14
Năm học: 2024-2025
ÔN TẬP
I. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức
- HS hệ thống lại kiến thức đã học từ bài 1 đến hết bài 4
- Nêu được khái niệm nghề nghiệp trong lĩnh vực công nghệ và kĩ thuật, đặc điểm,
tầm quan trọng và ý nghĩa của chọn đúng nghề nghiệp
- Hiểu biết về khung cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân của Việt Nam
2. Về năng lực
a) Năng lực chung
- Tự chủ và tự học: chủ động, tích cực thực hiện việc ôn tập và hệ thống hóa kiến
thức của chủ đề;
- Giao tiếp và hợp tác: lắng nghe, chia sẻ với bạn cùng nhóm để thực hiện nội dung
ôn tập;
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: vận dụng linh hoạt các kiến thức, kĩ năng để giải
quyết vấn đề liên quan trong thực tiễn và trong các nhiệm vụ học tập.
b) Năng lực chuyên biệt
- Nhận thức khoa học tự nhiên: hệ thống hóa được kiến thức về nghề nghiệp trong
các lĩnh vực công nghệ và kĩ thuật, hình thành dần kĩ năng học tập phù hợp từng
bước tiến lên các cấp học theo khả năng bản thân.
- Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Vận dụng kiến thức đã học tham gia giải
quyết các nhiệm vụ học tập.
3. Về phẩm chất
Trung thực trong quá trình thực hiện các nhiệm vụ học tập và bài tập luyện tập
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- Kĩ thuật sơ đồ tư duy
- Phiếu trả lời câu hỏi của nhóm
- Máy chiếu, tivi, máy tính, bảng nhóm SGK
III. Tiến trình dạy học
GV: Nguyễn Thị Thanh Tâm
1
Trường THCS Phương Trung
KHBD môn KHTN 6- KNTT
Năm học: 2024-2025
HĐ 1. Ổn định tổ chức: (2p) Kiểm tra sĩ số, sự chuẩn bị của học sinh
HĐ 2. (10p) Lý thuyết Công nghệ 9 Bài 1
1. Khái quát về nghề nghiệp
- Nghề nghiệp là tập hợp các công việc trong một lĩnh vực hoạt động, được xã hội
công nhận và thường gắn bó lâu dài với mỗi người;
- Người lao động nhờ được đào tạo mà có năng lực, phẩm chất để tạo ra sản phẩm,
phục vụ cho đời sống cá nhân, gia đình và xã hội.
- Nghề nghiệp có tầm quan trọng gì đối với con người và xã hội?
Việc chọn đúng nghề có ý nghĩa gì đối với bản thân, gia đình và xã hội? lấy ví dụ
minh họa?
2. Đặc điểm, yêu cầu chung của các ngành nghề trong lĩnh vực kĩ thuật, công
nghệ.
2.1. Sản phẩm lao động:
- Các sản phẩm cơ khí, kĩ thuật;
-Các ứng dụng phần mềm sử dụng cho các thiết bị điện tử phục vụ cho hoạt động
sản xuất, kinh doanh và dịch vụ xã hội.
*Đối tượng lao động:
Sử dụng công cụ lao động, vật liệu để chế tạo sản phẩm.
*Môi trường làm việc: Bụi, khói, tiếng ồn, điện từ trường, phóng xạ ...gây ảnh
hưởng tới môi trường và sức khỏe của người lao động.
2.2. Yêu cầu chung của các ngành nghề trong lĩnh vực kĩ thuật công nghệ
*Năng lực:
- Có trình độ chuyên môn phù hợp với việc làm; hiểu biết, vận dụng kiến thức vào
thực tế có khả năng sử dụng các phương tiện, thiết bị đúng cách và hiệu quả.
- Có năng lực làm việc độc lập, làm việc theo nhóm
- Có năng lực tự học, tự nghiên cứu, đổi mới sáng tạo; có khả năng học tập ngoại
ngữ, tin học.
- Có đủ sức khỏe để làm việc lâu dài
GV: Nguyễn Thị Thanh Tâm
2
Trường THCS Phương Trung
KHBD môn KHTN 6- KNTT
Năm học: 2024-2025
*Phẩm chất:
- Chấp hành nghiêm kỷ luật lao động;
- Trung thực; làm việc có trách nhiệm; tuân thủ đúng quy định, quy trình kỹ thuật
và an toàn lao động;
- Cần cù, chăm chỉ cố gắng khắc phục khó khăn;
- Có ý thức phấn đấu rèn luyện học tập
HĐ 2. (10p) Lý thuyết Công nghệ 9 Bài 2
Phân luồng trong hệ thống giáo dục quốc dân
HĐ 3. Bài tập luyện tập (20p)
GV: Nguyễn Thị Thanh Tâm
3
Trường THCS Phương Trung
KHBD môn KHTN 6- KNTT
Năm học: 2024-2025
Bài 1. Khái niệm về thị trường lao động
Khám phá trang 17 Công nghệ 9: Hãy kể tên một số loại hàng hóa, dịch vụ mà
em biết. Nơi diễn ra các hoạt động mua, bán hàng hóa hoặc dịch vụ gọi là gì?
Trả lời:
- Một số loại hàng hóa, dịch vụ mà em biết là:
+ Hàng nông sản
+ Hàng thủ công mĩ nghệ
+ Dịch vụ vận tải
+ Dịch vụ du lịch
- Nơi diễn ra các hoạt động mua, bán hàng hóa hoặc dịch vụ gọi là thị trường.
Bài 2. Các yếu tố ảnh hưởng đến thị trường lao động
Luyện tập trang 18 Công nghệ 9: Em hãy cho biết sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế
từ khu vực nông nghiệp, lâm nghiệp và thủy sản sang các khu vực công nghiệp và
xây dựng, dịch vụ đã làm thay đổi nhu cầu lao động và cơ cấu lao động trong thị
trường lao động như thế nào?
Trả lời:
Sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế từ khu vực nông nghiệp, lâm nghiệp và thủy sản
sang các khu vực công nghiệp và xây dựng, dịch vụ đã làm thay đổi nhu cầu lao
động và cơ cấu lao động trong thị trường lao động đó là:
- Số lượng các ngành, nghề và nhu cầu thu hút nguồn nhân lực của người sử dụng
lao động thay đổi.
- Số việc làm và khả năng tạo việc làm thay đổi.
Bài 3. Vai trò của thị trường lao động trong việc định hướng nghề nghiệp
thuộc lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ
Khám phá trang 19 Công nghệ 9: Em hãy đọc một số nội dung trong bảng thị
trường lao động ( Hình 3.2) và chỉ ra một số thông tin thị trường lao động cung cấp.
GV: Nguyễn Thị Thanh Tâm
4
Trường THCS Phương Trung
KHBD môn KHTN 6- KNTT
Năm học: 2024-2025
Trả lời:
Một số thông tin thị trường lao động cung cấp là:
- Xu hướng tuyển dụng.
- Đặc điểm của người đi tìm việc
- 5 nhóm ngành có nhu cầu tuyển dụng nhiều nhất
- Một số nhóm nghề có nhu cầu tuyển dụng nhiều nhất.
GV: Nguyễn Thị Thanh Tâm
5
Trường THCS Phương Trung
KHBD môn KHTN 6- KNTT
Năm học: 2024-2025
Bài 4. Tìm kiếm thông tin về thị trường lao động trong lĩnh vực kĩ thuật và
công nghề
Khám phá trang 21 Công nghệ 9: Hãy quan sát Hình 3.4 và cho biết thông tin về
thị trường lao động trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ có thể được tìm từ những
nguồn nào? Bằng cách nào?
Trả lời:
- Thông tin về thị trường lao động trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ có thể được
tìm từ những nguồn:
+ Báo cáo cập nhật về thị trường lao động của các cơ quan quản lí, thống kê về lao
động.
+ Thông tin tuyển dụng của doanh nghiệp.
+ Trang wed chuyên về hướng nghiệp và việc làm trên mạng internet uy tín.
- Thông tin về thị trường lao động trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ có thể được
tìm thông qua các công cụ hỗ trợ tìm kiếm như:
+ Google
GV: Nguyễn Thị Thanh Tâm
6
Trường THCS Phương Trung
KHBD môn KHTN 6- KNTT
Năm học: 2024-2025
+ Bing
+ ChatGPT
Luyện tập trang 23 Công nghệ 9: Em hãy lựa chọn một ngành nghề thuộc lĩnh
vực kĩ thuật, công nghệ và tìm kiếm thông tin thị trường lao động của ngành nghề
đó.
- Lựa chọn một ngành nghề thuộc lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ và tìm kiếm thông
tin thị trường lao động: nghề sửa chữa ô tô.
- Báo cáo kết quả tìm kiếm:
Ngành sửa chữa ô tô chiếm vị trí cao trên thị trường lao động.
+ Học sửa chữa ô tô: Trước đây, để trở thành một thợ sửa chữa ô tô giỏi bạn cần có
sức khỏe, lòng đam mê, tính chịu khó và hơn cả là những ngày tháng lăn lộn với
nghề để tích lũy kinh nhiệm. Còn ngày nay, các yếu tố trên chỉ là điều kiện “cần”
nhưng chưa phải là điều kiện “đủ” để bạn thành công trong nghề này. Việc tham
gia các khóa học để được đào tạo bài bản, liên tục tìm tòi, học hỏi, cập nhập các
kiến thức kỹ thuật, công nghệ mới và không ngại dơ bẩn, tích cực tham gia các giờ
học thực hành là cách để bạn bắt đầu với ngành học sửa chữa ô tô.
+ Cơ hội việc làm: Ô tô được xem là phương tiện thông dụng và được ưa chuộng ở
hầu khắp các quốc gia trên thế giới. Điều này sẽ khiến số người sử dụng ô tô ở
nước ta tăng mạnh. Đồng thời, số tiền chi trả cho việc bảo dưỡng, sửa chữa, nâng
cấp ô tô cũng như nhu cầu nhân lực cho ngành bảo trì và sửa chữa ô tô cũng liên
tục tăng. Đây là cơ hội lớn cho những bạn có đam mê và có nhu cầu theo học
ngành Sửa chữa ô tô.
Bài 5. Một số lí thuyết cơ bản về lựa chọn nghề nghiệp
Khám phá trang 24 Công nghệ 9: Em hãy tóm tắt các lý thuyết cơ bản về lựa
chọn nghề nghiệp dưới đây và chỉ ra cách áp dụng lí thuyết trong chọn nghề cho
bản thân.
Trả lời:
- Lý thuyết mật mã Holland:
+ Một người chọn nghề nghiệp phù hợp với tính cách sẽ dễ đạt được thành công và
hài lòng với nghề nghiệp.
+ Thiên hướng nghề nghiệp là biểu hiện của tính cách, hầu như ai cũng có thể được
xếp vào một trong sáu kiểu tính cách. Thực tế, tính cách của một người có thể là sự
kết hợp của hai hay ba nhóm tính cách khác nhau.
GV: Nguyễn Thị Thanh Tâm
7
Trường THCS Phương Trung
KHBD môn KHTN 6- KNTT
Năm học: 2024-2025
- Lý thuyết cây nghề nghiệp:
+ Phần “gốc rễ” thể hiện tính cách, sở thích, khả năng, giá trị nghề nghiệp của mỗi
người.
+ Phần “quả” thể hiện mong muốn của con người đối với nghề nghiệp.
Luyện tập trang 27 Công nghệ 9: Với lí thuyết mật mã Holland và lí thuyết cây
nghề nghiệp, em hãy xác định những đặc điểm cơ bản về sở thích, năng lực, cá tính
của bản thân
Trả lời:
- Sở thích: em hứng thù với việc chế tạo máy móc.
- Năng lực: bản thân em có sức khỏe, không mắc bệnh về xương khớp, không dị
ứng với hóa chất, dàu mỡ.
- Cá tính: em có khả năng về kĩ thuật, công nghệ, tư duy hệ thống.
Bài 6. Các bước trong quy trình lựa chọn chọn nghề
Khám phá trang 28 Công nghệ 9: Quan sát Hình 4.5 và cho biết: Để chọn nghề,
học sinh cần tìm những thông tin gì?
Trả lời:
Để chọn nghề, học sinh cần tìm những thông tin về:
- Sở thích bản thân.
GV: Nguyễn Thị Thanh Tâm
8
Trường THCS Phương Trung
KHBD môn KHTN 6- KNTT
Năm học: 2024-2025
- Thị trường lao động.
- Năng lực làm việc
Luyện tập trang 29 Công nghệ 9: Với quy định chọn nghề 3 bước, em có thể giải
thích tại sao mình phải thực hiện theo từng bước đó hay không?
Trả lời:
Mình phải thực hiện chọn nghề nghiệp theo quy trình 3 bước, vì căn cứ vào bước 1
và bước 2 để tiến hành so sánh, đối chiếu tìm ra sự phù hợp để đưa ra quyết định
cuối cùng lựa chọn lĩnh vực nghề nghiệp phù hợp nhất để theo đuổi, làm việc và
cống hiến.
Bài 7. Các yếu tố ảnh hưởng tới quyết định lựa chọn nghề nghiệp của bản thân
trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ
Khám phá trang 29 Công nghệ 9: Theo em, một người khi lựa chọn nghề nghiệp
thường dựa trên những yếu tố nào để có sự lựa chọn đúng đắn?
Trả lời:
Theo em, một người khi lựa chọn nghề nghiệp thường dựa trên những yếu tố:
- Yếu tố chủ quan
+ Năng lực
+ Sở thích
+ Cá tính
- Yếu tố khách quan
+ Nhà trường
+ Gia đình
+ Xã hội
+ Nhóm bạn
Luyện tập trang 30 Công nghệ 9: Cùng với 2 hoặc 3 bạn trong lớp, tiến hành thảo
luận về những lí do bản thân đã quyết định lựa chọn hoặc không lựa chọn nghề
nghiệp trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ. Giải thích tại sao đưa ra quyết định đó
của mình.
Trả lời:
GV: Nguyễn Thị Thanh Tâm
9
Trường THCS Phương Trung
KHBD môn KHTN 6- KNTT
Năm học: 2024-2025
- Lí do bản thân lựa chọn nghề nhôm kính:
+ Có sức khỏe, không mắc bệnh xương khớp, không dị ứng hóa chất.
+ Hứng thú với việc tạo ra sản phẩm nhôm kính.
+ Gia đình ủng hộ việc theo đuổi nghề này
+ Nhu cầu xã hội về làm nhôm kính ngày càng rộng.
- Lí do bản thân không chọn nghề cơ khí:
+ Không chịu được khói hàn xì
+ Sức khỏe không đáp ứng được công việc
+ Môi trường làm việc nặng nhọc, vất vả, ô nhiễm.
Vận dụng trang 30 Công nghệ 9: Một người bạn của em cho rằng, khi chọn nghề
cứ chọn nghề dễ xin việc và kiếm được nhiều tiền mà không cần quan tâm tới mình
có thích nghề đó hay không. Em hãy đưa ra lời khuyên giúp bạn có những bước
chọn nghề đúng đắn.
Trả lời:
Theo em, chọn nghề nghiệp, đầu tiên phải quan tâm tới sở thích của mình với công
việc đó. Nghề mình chọn sẽ đi theo bản thân mình cả cuộc đời. Khi yêu thích, dù
gặp khó khăn, trở ngại mình cũng vượt qua được. Mặt khác, khi không quan tâm
đến công việc mình làm, chỉ cần một chút khó khăn cũng khiến ta từ bỏ.
HĐVN: (5p) Dặn học sinh ôn tập tốt chuẩn bị cho tiết sau kiểm tra cuối kì
GV: Nguyễn Thị Thanh Tâm
10
Trường THCS Phương Trung
Tuần 14
Ngày soạn: 28/11/2024
Tiết 14
Năm học: 2024-2025
ÔN TẬP
I. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức
- HS hệ thống lại kiến thức đã học từ bài 1 đến hết bài 4
- Nêu được khái niệm nghề nghiệp trong lĩnh vực công nghệ và kĩ thuật, đặc điểm,
tầm quan trọng và ý nghĩa của chọn đúng nghề nghiệp
- Hiểu biết về khung cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân của Việt Nam
2. Về năng lực
a) Năng lực chung
- Tự chủ và tự học: chủ động, tích cực thực hiện việc ôn tập và hệ thống hóa kiến
thức của chủ đề;
- Giao tiếp và hợp tác: lắng nghe, chia sẻ với bạn cùng nhóm để thực hiện nội dung
ôn tập;
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: vận dụng linh hoạt các kiến thức, kĩ năng để giải
quyết vấn đề liên quan trong thực tiễn và trong các nhiệm vụ học tập.
b) Năng lực chuyên biệt
- Nhận thức khoa học tự nhiên: hệ thống hóa được kiến thức về nghề nghiệp trong
các lĩnh vực công nghệ và kĩ thuật, hình thành dần kĩ năng học tập phù hợp từng
bước tiến lên các cấp học theo khả năng bản thân.
- Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Vận dụng kiến thức đã học tham gia giải
quyết các nhiệm vụ học tập.
3. Về phẩm chất
Trung thực trong quá trình thực hiện các nhiệm vụ học tập và bài tập luyện tập
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- Kĩ thuật sơ đồ tư duy
- Phiếu trả lời câu hỏi của nhóm
- Máy chiếu, tivi, máy tính, bảng nhóm SGK
III. Tiến trình dạy học
GV: Nguyễn Thị Thanh Tâm
1
Trường THCS Phương Trung
KHBD môn KHTN 6- KNTT
Năm học: 2024-2025
HĐ 1. Ổn định tổ chức: (2p) Kiểm tra sĩ số, sự chuẩn bị của học sinh
HĐ 2. (10p) Lý thuyết Công nghệ 9 Bài 1
1. Khái quát về nghề nghiệp
- Nghề nghiệp là tập hợp các công việc trong một lĩnh vực hoạt động, được xã hội
công nhận và thường gắn bó lâu dài với mỗi người;
- Người lao động nhờ được đào tạo mà có năng lực, phẩm chất để tạo ra sản phẩm,
phục vụ cho đời sống cá nhân, gia đình và xã hội.
- Nghề nghiệp có tầm quan trọng gì đối với con người và xã hội?
Việc chọn đúng nghề có ý nghĩa gì đối với bản thân, gia đình và xã hội? lấy ví dụ
minh họa?
2. Đặc điểm, yêu cầu chung của các ngành nghề trong lĩnh vực kĩ thuật, công
nghệ.
2.1. Sản phẩm lao động:
- Các sản phẩm cơ khí, kĩ thuật;
-Các ứng dụng phần mềm sử dụng cho các thiết bị điện tử phục vụ cho hoạt động
sản xuất, kinh doanh và dịch vụ xã hội.
*Đối tượng lao động:
Sử dụng công cụ lao động, vật liệu để chế tạo sản phẩm.
*Môi trường làm việc: Bụi, khói, tiếng ồn, điện từ trường, phóng xạ ...gây ảnh
hưởng tới môi trường và sức khỏe của người lao động.
2.2. Yêu cầu chung của các ngành nghề trong lĩnh vực kĩ thuật công nghệ
*Năng lực:
- Có trình độ chuyên môn phù hợp với việc làm; hiểu biết, vận dụng kiến thức vào
thực tế có khả năng sử dụng các phương tiện, thiết bị đúng cách và hiệu quả.
- Có năng lực làm việc độc lập, làm việc theo nhóm
- Có năng lực tự học, tự nghiên cứu, đổi mới sáng tạo; có khả năng học tập ngoại
ngữ, tin học.
- Có đủ sức khỏe để làm việc lâu dài
GV: Nguyễn Thị Thanh Tâm
2
Trường THCS Phương Trung
KHBD môn KHTN 6- KNTT
Năm học: 2024-2025
*Phẩm chất:
- Chấp hành nghiêm kỷ luật lao động;
- Trung thực; làm việc có trách nhiệm; tuân thủ đúng quy định, quy trình kỹ thuật
và an toàn lao động;
- Cần cù, chăm chỉ cố gắng khắc phục khó khăn;
- Có ý thức phấn đấu rèn luyện học tập
HĐ 2. (10p) Lý thuyết Công nghệ 9 Bài 2
Phân luồng trong hệ thống giáo dục quốc dân
HĐ 3. Bài tập luyện tập (20p)
GV: Nguyễn Thị Thanh Tâm
3
Trường THCS Phương Trung
KHBD môn KHTN 6- KNTT
Năm học: 2024-2025
Bài 1. Khái niệm về thị trường lao động
Khám phá trang 17 Công nghệ 9: Hãy kể tên một số loại hàng hóa, dịch vụ mà
em biết. Nơi diễn ra các hoạt động mua, bán hàng hóa hoặc dịch vụ gọi là gì?
Trả lời:
- Một số loại hàng hóa, dịch vụ mà em biết là:
+ Hàng nông sản
+ Hàng thủ công mĩ nghệ
+ Dịch vụ vận tải
+ Dịch vụ du lịch
- Nơi diễn ra các hoạt động mua, bán hàng hóa hoặc dịch vụ gọi là thị trường.
Bài 2. Các yếu tố ảnh hưởng đến thị trường lao động
Luyện tập trang 18 Công nghệ 9: Em hãy cho biết sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế
từ khu vực nông nghiệp, lâm nghiệp và thủy sản sang các khu vực công nghiệp và
xây dựng, dịch vụ đã làm thay đổi nhu cầu lao động và cơ cấu lao động trong thị
trường lao động như thế nào?
Trả lời:
Sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế từ khu vực nông nghiệp, lâm nghiệp và thủy sản
sang các khu vực công nghiệp và xây dựng, dịch vụ đã làm thay đổi nhu cầu lao
động và cơ cấu lao động trong thị trường lao động đó là:
- Số lượng các ngành, nghề và nhu cầu thu hút nguồn nhân lực của người sử dụng
lao động thay đổi.
- Số việc làm và khả năng tạo việc làm thay đổi.
Bài 3. Vai trò của thị trường lao động trong việc định hướng nghề nghiệp
thuộc lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ
Khám phá trang 19 Công nghệ 9: Em hãy đọc một số nội dung trong bảng thị
trường lao động ( Hình 3.2) và chỉ ra một số thông tin thị trường lao động cung cấp.
GV: Nguyễn Thị Thanh Tâm
4
Trường THCS Phương Trung
KHBD môn KHTN 6- KNTT
Năm học: 2024-2025
Trả lời:
Một số thông tin thị trường lao động cung cấp là:
- Xu hướng tuyển dụng.
- Đặc điểm của người đi tìm việc
- 5 nhóm ngành có nhu cầu tuyển dụng nhiều nhất
- Một số nhóm nghề có nhu cầu tuyển dụng nhiều nhất.
GV: Nguyễn Thị Thanh Tâm
5
Trường THCS Phương Trung
KHBD môn KHTN 6- KNTT
Năm học: 2024-2025
Bài 4. Tìm kiếm thông tin về thị trường lao động trong lĩnh vực kĩ thuật và
công nghề
Khám phá trang 21 Công nghệ 9: Hãy quan sát Hình 3.4 và cho biết thông tin về
thị trường lao động trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ có thể được tìm từ những
nguồn nào? Bằng cách nào?
Trả lời:
- Thông tin về thị trường lao động trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ có thể được
tìm từ những nguồn:
+ Báo cáo cập nhật về thị trường lao động của các cơ quan quản lí, thống kê về lao
động.
+ Thông tin tuyển dụng của doanh nghiệp.
+ Trang wed chuyên về hướng nghiệp và việc làm trên mạng internet uy tín.
- Thông tin về thị trường lao động trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ có thể được
tìm thông qua các công cụ hỗ trợ tìm kiếm như:
GV: Nguyễn Thị Thanh Tâm
6
Trường THCS Phương Trung
KHBD môn KHTN 6- KNTT
Năm học: 2024-2025
+ Bing
+ ChatGPT
Luyện tập trang 23 Công nghệ 9: Em hãy lựa chọn một ngành nghề thuộc lĩnh
vực kĩ thuật, công nghệ và tìm kiếm thông tin thị trường lao động của ngành nghề
đó.
- Lựa chọn một ngành nghề thuộc lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ và tìm kiếm thông
tin thị trường lao động: nghề sửa chữa ô tô.
- Báo cáo kết quả tìm kiếm:
Ngành sửa chữa ô tô chiếm vị trí cao trên thị trường lao động.
+ Học sửa chữa ô tô: Trước đây, để trở thành một thợ sửa chữa ô tô giỏi bạn cần có
sức khỏe, lòng đam mê, tính chịu khó và hơn cả là những ngày tháng lăn lộn với
nghề để tích lũy kinh nhiệm. Còn ngày nay, các yếu tố trên chỉ là điều kiện “cần”
nhưng chưa phải là điều kiện “đủ” để bạn thành công trong nghề này. Việc tham
gia các khóa học để được đào tạo bài bản, liên tục tìm tòi, học hỏi, cập nhập các
kiến thức kỹ thuật, công nghệ mới và không ngại dơ bẩn, tích cực tham gia các giờ
học thực hành là cách để bạn bắt đầu với ngành học sửa chữa ô tô.
+ Cơ hội việc làm: Ô tô được xem là phương tiện thông dụng và được ưa chuộng ở
hầu khắp các quốc gia trên thế giới. Điều này sẽ khiến số người sử dụng ô tô ở
nước ta tăng mạnh. Đồng thời, số tiền chi trả cho việc bảo dưỡng, sửa chữa, nâng
cấp ô tô cũng như nhu cầu nhân lực cho ngành bảo trì và sửa chữa ô tô cũng liên
tục tăng. Đây là cơ hội lớn cho những bạn có đam mê và có nhu cầu theo học
ngành Sửa chữa ô tô.
Bài 5. Một số lí thuyết cơ bản về lựa chọn nghề nghiệp
Khám phá trang 24 Công nghệ 9: Em hãy tóm tắt các lý thuyết cơ bản về lựa
chọn nghề nghiệp dưới đây và chỉ ra cách áp dụng lí thuyết trong chọn nghề cho
bản thân.
Trả lời:
- Lý thuyết mật mã Holland:
+ Một người chọn nghề nghiệp phù hợp với tính cách sẽ dễ đạt được thành công và
hài lòng với nghề nghiệp.
+ Thiên hướng nghề nghiệp là biểu hiện của tính cách, hầu như ai cũng có thể được
xếp vào một trong sáu kiểu tính cách. Thực tế, tính cách của một người có thể là sự
kết hợp của hai hay ba nhóm tính cách khác nhau.
GV: Nguyễn Thị Thanh Tâm
7
Trường THCS Phương Trung
KHBD môn KHTN 6- KNTT
Năm học: 2024-2025
- Lý thuyết cây nghề nghiệp:
+ Phần “gốc rễ” thể hiện tính cách, sở thích, khả năng, giá trị nghề nghiệp của mỗi
người.
+ Phần “quả” thể hiện mong muốn của con người đối với nghề nghiệp.
Luyện tập trang 27 Công nghệ 9: Với lí thuyết mật mã Holland và lí thuyết cây
nghề nghiệp, em hãy xác định những đặc điểm cơ bản về sở thích, năng lực, cá tính
của bản thân
Trả lời:
- Sở thích: em hứng thù với việc chế tạo máy móc.
- Năng lực: bản thân em có sức khỏe, không mắc bệnh về xương khớp, không dị
ứng với hóa chất, dàu mỡ.
- Cá tính: em có khả năng về kĩ thuật, công nghệ, tư duy hệ thống.
Bài 6. Các bước trong quy trình lựa chọn chọn nghề
Khám phá trang 28 Công nghệ 9: Quan sát Hình 4.5 và cho biết: Để chọn nghề,
học sinh cần tìm những thông tin gì?
Trả lời:
Để chọn nghề, học sinh cần tìm những thông tin về:
- Sở thích bản thân.
GV: Nguyễn Thị Thanh Tâm
8
Trường THCS Phương Trung
KHBD môn KHTN 6- KNTT
Năm học: 2024-2025
- Thị trường lao động.
- Năng lực làm việc
Luyện tập trang 29 Công nghệ 9: Với quy định chọn nghề 3 bước, em có thể giải
thích tại sao mình phải thực hiện theo từng bước đó hay không?
Trả lời:
Mình phải thực hiện chọn nghề nghiệp theo quy trình 3 bước, vì căn cứ vào bước 1
và bước 2 để tiến hành so sánh, đối chiếu tìm ra sự phù hợp để đưa ra quyết định
cuối cùng lựa chọn lĩnh vực nghề nghiệp phù hợp nhất để theo đuổi, làm việc và
cống hiến.
Bài 7. Các yếu tố ảnh hưởng tới quyết định lựa chọn nghề nghiệp của bản thân
trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ
Khám phá trang 29 Công nghệ 9: Theo em, một người khi lựa chọn nghề nghiệp
thường dựa trên những yếu tố nào để có sự lựa chọn đúng đắn?
Trả lời:
Theo em, một người khi lựa chọn nghề nghiệp thường dựa trên những yếu tố:
- Yếu tố chủ quan
+ Năng lực
+ Sở thích
+ Cá tính
- Yếu tố khách quan
+ Nhà trường
+ Gia đình
+ Xã hội
+ Nhóm bạn
Luyện tập trang 30 Công nghệ 9: Cùng với 2 hoặc 3 bạn trong lớp, tiến hành thảo
luận về những lí do bản thân đã quyết định lựa chọn hoặc không lựa chọn nghề
nghiệp trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ. Giải thích tại sao đưa ra quyết định đó
của mình.
Trả lời:
GV: Nguyễn Thị Thanh Tâm
9
Trường THCS Phương Trung
KHBD môn KHTN 6- KNTT
Năm học: 2024-2025
- Lí do bản thân lựa chọn nghề nhôm kính:
+ Có sức khỏe, không mắc bệnh xương khớp, không dị ứng hóa chất.
+ Hứng thú với việc tạo ra sản phẩm nhôm kính.
+ Gia đình ủng hộ việc theo đuổi nghề này
+ Nhu cầu xã hội về làm nhôm kính ngày càng rộng.
- Lí do bản thân không chọn nghề cơ khí:
+ Không chịu được khói hàn xì
+ Sức khỏe không đáp ứng được công việc
+ Môi trường làm việc nặng nhọc, vất vả, ô nhiễm.
Vận dụng trang 30 Công nghệ 9: Một người bạn của em cho rằng, khi chọn nghề
cứ chọn nghề dễ xin việc và kiếm được nhiều tiền mà không cần quan tâm tới mình
có thích nghề đó hay không. Em hãy đưa ra lời khuyên giúp bạn có những bước
chọn nghề đúng đắn.
Trả lời:
Theo em, chọn nghề nghiệp, đầu tiên phải quan tâm tới sở thích của mình với công
việc đó. Nghề mình chọn sẽ đi theo bản thân mình cả cuộc đời. Khi yêu thích, dù
gặp khó khăn, trở ngại mình cũng vượt qua được. Mặt khác, khi không quan tâm
đến công việc mình làm, chỉ cần một chút khó khăn cũng khiến ta từ bỏ.
HĐVN: (5p) Dặn học sinh ôn tập tốt chuẩn bị cho tiết sau kiểm tra cuối kì
GV: Nguyễn Thị Thanh Tâm
10
Trường THCS Phương Trung
 









Các ý kiến mới nhất