ÔN TẬP VÀ ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ I
I. Yêu cầu cần đạt
- HS nắm vững kiến thức về đất nước và con người Việt Nam.
- HS biết được những quốc gia đầu tiên trên lãnh thổ Việt Nam.
- Thích tìm hiểu lịch sử nước nhà.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV : SGK, phiếu học tập, …
- HS : SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Hoạt động mở đầu
* Khởi động : Hát

- Hát

* KT HS :
- Nêu những hiện vật khảo cổ phản ánh lĩnh vực
- HS nêu - NX
đời sống vật chất và tinh thần của vương quốc Phù
Nam ?
* Giới thiệu bài mới

- HS lắng nghe

2. Hoạt động hình thành kiến thức mới
* Ôn tập : Thảo luận nhóm các câu hỏi

- HS thảo luận – trình bày – nhận xét.

- Nêu vị trí địa lý và lãnh thổ Việt Nam ?

- Vị trí địa lý: nằm ở khu vực Đông
Nam Á 
- Phạm vi lãnh thổ: bao gồm: vùng
đất, vùng biển và vùng trời. 
- Số dân: 98 504 nghìn người (2021)

- Nêu dân cư và dân tộc Việt Nam ?

- Phân bố dân cư:
+ Tập trung đông ở: vùng đồng bằng
và ven biển, khu vực thành thị
+ Phân bố thưa thớt ở: vùng trung du
và miền núi; khu vực nông thôn
- Dân tộc:
+ Việt Nam có 54 dân tộc
+ Mỗi dân tộc có nét văn hóa riêng.
- 3/4 diện tích đất nước là đồi núi.

- Nêu địa hình, khoáng sản nước ta ?

- Tài nguyên khoáng sản phong phú.
+ Khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa.

- Nêu đặc điểm khí hậu, sông ngòi ở nước ta ?

+ Mạng lưới sông ngòi dày đặc.
- Có nhiều loại đất: Fe-ra-lít, phù sa,

- Đất, rừng ở nước ta như thế nào ?

…
- Có nhiều kiểu rừng, phổ biến là:
rừng rậm nhiệt đới và rừng ngập mặn.

- Biển, đảo ở nước ta như thế nào ?

+ Vùng biển Việt Nam thuộc Biển
Đông.

- GV nhận xét – KL.

+ Có hàng nghìn đảo, quần đảo.

- Hoàn thành bảng giới thiệu tóm tắt về các quốc
gia đầu tiên trên đất nước Nam theo phiếu học tập
sau :

- HS thực hiện phiếu học tập theo
nhóm

Quốc gia

Địa bàn chủ
yếu

Hiện vật tiêu
biểu

- HS trình bày - NX

Văn Lang
Âu Lạc
Chăm pa
Phù Nam
- GV nhận xét – KL.
3. Hoạt động luyện tập, thực hành
* Kiểm tra đánh giá GHK I
PHẦN 1. TRẮC NGHIỆM :
Từ câu hỏi số 1 đến câu số 10: học sinh lựa chọn
01 đáp án đúng duy nhất trong 4 đáp án A, B, C,
D
Câu 1. Phần đất liền của Việt Nam tiếp giáp với
các quốc gia là:
A. Trung Quốc, Cam-pu-chia, Thái Lan.
B. Lào, Thái Lan, Cam-pu-chia.
C. Cam-pu-chia, Lào, Trung Quốc.

ĐÁP ÁN
PHẦN 1. TRẮC NGHIỆM

D. Trung Quốc, Lào, Thái Lan.

Từ câu hỏi số 1 đến câu hỏi số 10

Câu 2. Trên phần đất liền nước ta có

1- 2- 3- 4- 5- 6- 7- 8- 9- 10C B A C D C B D B C

A. 1/2 diện tích là đồng bằng, 1/2 diện tích là đồi
núi.
B. 1/4 diện tích là đồng bằng, 3/4 diện tích là đồi
núi.
C. 3/4 diện tích là đồng bằng, 1/4 diện tích là đồi

núi.
D. 2/3 diện tích là đồng bằng, 1/3 diện tích là đồi
núi.
Câu 3. Một trong những biểu hiện của khí hậu
nhiệt đới ẩm gió mùa ở Việt Nam là
A. nhiệt độ cao.
B. lượng mưa ít.
C. gió không thay đổi.
D. nhiệt độ thấp.
Câu 4. Đặc điểm nào dưới đây không đúng với
khoáng sản ở Việt Nam?
A. Có nhiều loại khoáng sản.
B. Phần lớn khoáng sản có trữ lượng vừa và nhỏ.
C. Phân bố đồng đều ở các tỉnh, thành phố.
D. Có trữ lượng lớn: than, dầu mỏ, khí tự nhiên,
bô-xít, sắt,...
Câu 5. Dân cư Việt Nam phân bố thưa thớt ở khu
vực nào?
A. Đồng bằng.
B. Thành thị.
C. Ven biển.
D. Miền núi.
Câu 6. Đặc điểm nào dưới đây đúng với dân cư
nước ta?
A. Quy mô dân số nhỏ nhất khu vực Đông Nam Á.
B. Quy mô dân số lớn nhất khu vực Đông Nam Á.
C. Đông dân, đứng thứ 3 trong khu vực Đông
Nam Á.
D. Đông dân, đứng thứ 6 trong khu vực Đông
Nam Á.
Câu 7. Kinh đô Phong Châu của nước Văn Lang
thuộc tỉnh nào ngày nay?
A. Vĩnh Phúc.
B. Phú Thọ.

C. Bắc Ninh.
D. Thanh Hoá.
Câu 8. Truyền thuyết Thánh Gióng và Sự tích nỏ
thần đều có nội dung phản ánh về
A. sự nỗ lực trong chế ngư là lụt của người Việt
cổ.
B. sự nỗ lực trong lao động sản xuất của người
Việt cổ.
C. tinh thần đoàn kết trong xóm làng của người
Việt cổ.
D. cuộc kháng chiến chống ngoại xâm bảo vệ đất
nước.
Câu 9. Vương quốc Chăm-pa ra đời và tồn tại ở
khu vực nào dưới đây của Việt Nam?
A. Miền Nam.
B. Miền Trung.
C. Tây Nguyên.
D. Miền Bắc.
Câu 10. Khu đền tháp Mỹ Sơn (Quảng Nam)
được UNESCO ghi danh là
A. Di sản Thiên nhiên Thế giới.
B. Di sản Văn hoá Thế giới.
C. Di sản Văn hoá phi vật thể.
D. Di sản Tư liệu Thế giới.
PHẦN II. TỰ LUẬN :
+ Nêu những việc em có thể làm để góp phần bảo
vệ chủ quyền đất nước ?
ĐÁP ÁN
PHẦN II. TỰ LUẬN
+ Tìm hiểu về lịch sử, địa lý và pháp
lý liên quan đến chủ quyền của Việt
Nam.
+ Sử dụng mạng xã hội, blog hoặc các
phương tiện truyền thông khác để chia
sẻ thông tin về chủ quyền của Việt
Nam.
+ Tham gia vào các tổ chức tình

- Nêu đặc điểm khí hậu, sông ngòi ở nước ta ?

4.Hoạt động vận dụng, trải nghiệm
- Em biết gì về đất nước, con người Việt Nam ?

nguyện hoặc câu lạc bộ có liên quan
để thực hiện các hoạt động bảo vệ môi
trường
+ Tham gia các cuộc thi vẽ tranh hoặc
viết văn về chủ đề chủ quyền của Việt
Nam.
+ Có thể tìm hiểu và theo đuổi các
ngành nghề như luật pháp, quản lý
biển, ngoại giao hoặc lĩnh vực liên
quan đến việc bảo vệ chủ quyền của
đất nước.

- Khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa.
- Mạng lưới sông ngòi dày đặc.
- HS trình bày - NX

- Giáo dục
Dặn dò - Nhận xét tiết học

- HS lắng nghe

IV. Điều chỉnh sau tiết dạy:
……………………………………………………………………………………