GIÁO ÁN THAO GIẢNG VÒNG TRƯỜNG
Năm học: 2023- 2024
CHỦ ĐỀ: Gia đình bé yêu
Đề tài: Thơ “Em yêu nhà em”
Đối tượng: Lớp mẫu giáo ghép 3-4-5 tuổi Hồng Sọt
Thời gian: 30 - 35 phút
Ngày dạy: Thứ 5, ngày 02/11/2023
Người soạn, người dạy: Tòng Thị Lê
I. Mục tiêu:
- Trẻ 3 tuổi: Trẻ biết tên bài thơ, trẻ đọc thơ cùng cô giáo và anh chị 4, 5
tuổi. Trẻ chơi được trò chơi cùng anh chị.
- Trẻ 4 tuổi: Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả, trẻ đọc thơ cùng cô giáo và
anh chị 5 tuổi. Trẻ trả lời được một số câu hỏi về nội dung bài thơ
- Trẻ 5 tuổi: Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả, trẻ hiểu nội dung bài thơ và
đọc thuộc bài thơ “Em yêu nhà em”.
- Trẻ 4-5 tuổi: Trẻ hiểu và chơi được trò chơi “Thi xem đội nào nhanh”
- Phát triển ngôn ngữ và mở rộng vốn từ cho trẻ.
- Trẻ có kỹ năng đọc thơ và khả năng diễn đạt bằng lời nói khi trả lời câu
hỏi cho trẻ.
- Giáo dục trẻ biết yêu quý ngôi nhà của mình, biết giữ gìn ngôi nhà sạch
sẽ, sắp xếp đồ dùng trong nhà gọn gàng ngăn nắp....
II. Chuẩn bị:
1. Chuẩn bị của cô:
- Sa bàn minh họa nội dung bài thơ “Em yêu nhà em”
- Loa, que chỉ, máy tính, nhạc bài hát “Nhà của tôi”; “Cả nhà thương
nhau”.
- Các khối tam giác,khối vuông, 2 hộp quà
2. Chuẩn bị của trẻ:
- Mũ hoa sen, hoa hồng, đủ cho trẻ.
- Trang phục gọn gàng, tâm thế thoải mái…
III. Tổ chức các hoạt động:
Hoạt động : Gợi mở gây hứng thú
Xúm xít, xúm xít!
Quanh cô, quanh cô.
- Xin chào mừng các bé đến với chương Trẻ hưởng ứng.
trình “ Bé yêu thơ” của lớp Mẫu giáo ghép
3- 4- 5T Hồng Sọt ngày hôm nay.
- Về tham dự chương trình, rất vinh dự được
chào đón các cô giáo trong ban giám hiệu
nhà trường .chúng mình hãy nổ 1 tràng pháo Trẻ vỗ tay.
tay chào đón các cô nào!.
- Và không thể thiếu sự có mặt của 2 đội
chơi:

+ Đội hoa sen
+ Đội hoa hồng
Trong chương trình ngày hôm nay 2 đội
chơi trẻ trải qua 3 phần:
+Phần thứ nhất: Bé cùng lắng nghe.
+ Phần thứ 2: Bé hiểu biết.
+ Phần thứ 3: Bé tài năng
+ Phần cuối cùng: Bé nhanh nhẹn.
- Mở đầu chương trình BTC xin mời 2 đội
chơi biểu diễn bài bài hát “Nhà của tôi”.
+ Các con vừa hát bài gì?
+ Các con ơi, bài hát nhắc đến cái gì?
=> Các con ạ ngôi nhà là nơi để che nắng
che mưa cho mọi người trong gia đình, vì
vậy mỗi chúng ta dù có đi đâu xa thì vẫn
luôn nhớ về n gôi nhà của mình, có 1 bài
thơ rất hay nói về tình cảm của 1 bạn nhỏ
khi đi xa luôn nhớ về ngôi nhà của mình.
Đó là nội dung bài thơ “Em yêu nhà em” do
cô “Đoàn Thị Lam Luyến” sáng tác đấy. để
biết nội dung bài thơ sau đây cả 2 tổ cùng
lắng nghe cô đọc bài thơ trước nhé.
Hoạt động: Bé cùng lắng nghe
- Cô đọc thơ 2 lần
- Lần 1: Cô đọc cho trẻ nghe thể hiện tình
cảm.
Cô vừa đọc xong bài thơ “Em yêu nhà em”
của tác giả Đoàn Thị Lam Luyến.
- Lần 2: Kết hợp đọc thơ với hình ảnh.
- Trong khi đọc thơ cô chú ý các đoạn thơ
đọc với giọng nhẹ nhàng vui tươi.
Hoạt động : Bé hiểu biết
+ Cô vừa đọc cho chúng mình nghe bài thơ
gì?
+ Bài thơ do ai sáng tác?
- Bài thơ “Em yêu nhà em” nói về ngôi nhà
của bạn nhỏ.
+ Ngôi nhà của bạn nhỏ có những con vật
gì?
=> Mở đầu bài thơ tác giả miêu tả bạn nhỏ
rất yêu ngôi nhà của mình. Xung quanh nhà
của bạn nhỏ có con chim sẻ, con gà mái hoa

Trẻ lắng nghe.

Trẻ trả lời
Trẻ thực hiện.

Trẻ lắng nghe.

Vâng ạ!

Trẻ lắng nghe

- Trẻ 3- 4- 5 tuổi: Bài thơ “Em
yêu nhà em”
- Trẻ 4- 5 tuổi: Đoàn Thị Lam
Luyến

- Trẻ 5- 4- 3 tuổi: Có đàn chim
sẻ, gà mái hoa mơ.
- Trẻ lắng nghe
 

mơ. Mỗi con vật phát ra những tiếng kêu,
âm thanh khác nhau nghe rất vui tai,được
thể hiện qua những câu thơ sau:
“ Chẳng đâu bằng chính nhà em
Có đàn chim sẻ bên thềm líu lo
Có nàng gà mái hoa mơ
Cục ta cục tác khi vừa đẻ xong”
- Trong đoạn thơ trên có từ “líu lo”; “líu lo”:
Có nghĩa là những âm thanh cao và trong
liên tiếp đan xen vào nhau nghe rất vui nên
gọi là “líu lo”.
- Cô cho trẻ đọc từ “Líu lo”
+ Trong vườn nhà bạn nhỏ có trồng những
loại cây gì?
* Các con ạ hiện nay trên trái đất đang xảy
ra rất nhiều thiên tai mà hậu quả nó để lại
rất nghiêm trọng. Chính vì vậỵ các con hãy
cùng nhau trồng thật nhiều các loại cây để
góp phần bảo vệ môi trường, ứng phó với
biến đổi khí hậu nhé
=> Xung quanh nhà bạn nhỏ trồng rất nhiều
loại cây như cây chuối, cây ngô. Tạo nên
khung cảnh ở vùng quê nông thôn rất bình
yên và giản dị và được thể hiện qua câu thơ:
“Có bà chuối mật lưng ong
Có ông ngô bắp râu hồng như tơ”
- Trong đoạn thơ trên có từ “Lưng ong”,
“Lưng ong”: Có nghĩa là khi cây chuối ra
buồng, những quả chuối to, nặng trĩu xuống
làm cho thân cây chuối cong xuống được
tác giả dùng biện pháp nhân hóa ví như lưng
con ong khi hút mật đấy nên được gọi là
“lưng ong”.
- Cho trẻ đọc từ “Lưng ong”
+ Ngoài cây chuối và cây ngô ra thì ở dưới
ao nhà bạn nhỏ còn có gì?
+ Hoa gì đang nở tỏa ra mùi thơm ngào ngạt
nhỉ?
+ Dưới đầm sen có con vật gì xuất hiện?

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ đọc
- Trẻ 3-4-5 tuổi: Cây chuối, cây
ngô
- Trẻ lắng nghe
  

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ đọc
- Trẻ 4-5 tuổi: Có ao rau muống
với cá cờ
- Trẻ 3-4 tuổi: Hoa sen
- Trẻ 5 tuổi: Ếch con ,dế mèn

=> Bên cạnh nhà bạn nhỏ còn có ao muống
với cá cờ. Ở dưới đầm còn có mùi hương
- Trẻ lắng nghe
ngạt ngào của bông hoa sen tỏa ra, có chú
ếch con đang học nhạc, chú dế mèn ngâm
thơ, điều đó được thể hiện qua đoạn thơ sau:

“Có ao muống với cá cờ
Em là chị Tấm đợi chờ bống lên
Có đầm ngào ngạt hoa sen
Ếch con học nhạc, dế mèn ngâm thơ”
- Trong đoạn thơ trên có từ “Ngào ngạt”,
“Ngào ngạt”: Là mùi thơm của hoa sen
được lan tỏa rộng khắp xung quanh gọi là
“ngào ngạt”.
- Cô cho trẻ đọc từ “Ngào ngạt”
+ Mỗi khi đi xa bạn nhỏ cảm thấy như thế
nào?
=> Khi đi xa bạn nhỏ luôn nhớ về ngôi nhà
của mình, chẳng có nơi nào vui giống như ở
nhà của bạn nhỏ được thể hiện qua câu thơ:
“ Dù đi xa thật là xa
Chẳng đâu vui được như nhà của em”
+ Bạn nhỏ trong bài thơ rất yêu quý ngôi
nhà của mình. Vậy các con có yêu quý ngôi
nhà của mình không?
+ Yêu quý ngôi nhà các con phải làm gì?
- Cho trẻ đứng lên làm động tác quét nhà.
=> Các con phải luôn yêu quý ngôi nhà của
mình, vậy thì hàng ngày các con phải
thường xuyên quét dọn nhà cho sạch, luôn
giữ gìn vệ sinh ngôi nhà, không vứt rác ra
nhà, đổ rác đúng nơi quy định, sắp xếp đồ
dùng trong nhà gọn gàng ngăn nắp.
Hoạt động: Bé tài năng
- Cô cho cả lớp đọc cùng cô 2 lần.
- Lần lượt cô cho tổ, luân
- Nhóm bạn trai, nhóm bạn gái
- Cho trẻ đọc theo cá nhân.
- Cô chú ý bao quát sửa sai cho trẻ.
Hoạt động : Bé nhanh nhẹn
- Ở phần chơi này cô sẽ cho cả lớp chúng
mình chơi trò chơi : "Thi xem đội nào
nhanh”
Cô sẽ chia lớp thành 2 đội, mỗi đội xếp
thành 1 hàng dọc thi đua nhau lên chọn khối
vuông và khối tam giác để xếp thành các
ngôi nhà cho đội của mình.Cô đã chuẩn bị
cho mỗi đội một rổ khối.Khi có hiệu lệnh
bắt đầu thì bạn đầu hàng sẽ bật qua suối nhỏ
lên chọn khối vuông và khối tam giác và
khối để xếp thành các ngôi nhà. thời gian là

- Trẻ lắng nghe
- Trẻ đọc
- Trẻ 4-5 tuổi: Nhớ nhà
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ 3-4-5 tuổi : Có ạ
- Trẻ 5 tuổi : Quét nhà...
- Trẻ thực hiện cùng cô
- Trẻ lắng nghe
 
 
 

- Trẻ đọc thơ
- Trẻ thi đua, luân phiên đọc thơ
- Trẻ đọc
 
- Trẻ chú ý lắng nghe.

- Trẻ lắng nghe

một bản nhạc,đội nào nhanh xếp được nhiều
ngôi nhà thì đội đó sẽ giành chiến thắng.
- Luật chơi: Mỗi bạn bật lên chỉ được chọn
1 khối để xếp, xong chạy về cuối hàng
đứng.
- Tổ chức cho trẻ chơi 1- 2 lần.
- Trẻ tham gia chơi hứng thú.
- Cô bao quát trong, khuyến khích, động
viên, sửa sai khi trẻ chơi.
- Trẻ lắng nghe, lên nhận quà
*Kết thúc: Cho trẻ ra chơi nhẹ nhàng.
- Trẻ ra ngoài chơi