VI. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC CHI TIẾT NHÁNH:“PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG THỦY”

Thứ 2 ngày 14 tháng 3 năm 2022
Tên hoạt động học: Bật nhảy từ trên cao xuống
Lĩnh vực phát triển: Thể chất
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Trẻ biết nhún bật bằng 2 chân, phối hợp với lăng tay để lấy đà nhảy, chạm đất nhẹ bằng hai bàn chân
- Trẻ nhớ tên vận động và biết cách chơi trò chơi vận động.
2. Kĩ năng
 - Rèn luyện tính mạnh dạn cho trẻ. Trẻ thực hiện động tác rõ ràng, thành thạo, chính xác theo lệnh của cô.
- Rèn khả năng định hướng trong không gian cho trẻ
3. Thái độ
- Trẻ tích cực, hứng thú tham gia vào hoạt động
- Trẻ tập trung chú ý, có tinh thần đoàn kết, kỉ luật trong luyện tập.
II. CHUẨN BỊ
1. Đồ dùng của cô
- Nhạc bài hát “Em đi chơ thuyền”; “Lá thuyền ước mơ” ; đồ dùng đồ chơi PTGT; xắc xô
2. Đồ dùng của trẻ.
- Trang phục gọn gàng, tâm thế thoải mái, tự tin.
III. TIẾN HÀNH
1. Ổn định tổ chức
Cho trẻ hát bài “ Em đi chơi thuyền”. Tạo tình huống cho trẻ đi thăm bến cảng Hải Phòng.
2. Nội dung.
* Hoạt động 1: Khởi động
Cho trẻ đi các kiểu: đi bằng mũi bàn chân, đi khom lưng, đi nhanh đi chậm. . . theo đội hình vòng tròn trên nền nhạc
bài hát “Lá thuyền ước mơ”
*Hoạt động 2: Trọng động
Cho trẻ tập BTPTC với các động tác:Tay: Hai tay đưa ra trước lên cao chân bước lên trên.
-Chân :Bước khụy một chân về trước, hai tay giang ngang
- Bụng: 2 tay sau gáy nghiêng người sang 2 bên
- Bật : Bật luân phiên chân trước, chân sau. Động tác nhận mạnh: Bật
- Cô giới thiệu vận động : Bật nhảy từ trên cao xuống
- Cho trẻ về 2 đội. Cô làm mẫu lần 1 cho trẻ quan sát. Cô làm mẫu lần 2, vừa làm vừa phân tích vận động: TTCB: bước chân lên bục, 2 chân đứng thẳng, hai tay đưa ra phía trước. Khi có hiệu lệnh, hai tay lăng nhẹ xuống dưới, ra sau lấy đà, đồng thời gối hơi khuỵu, dùng sức mạnh hai chân để bật xuống tiếp đất bằng hai nửa bàn chân trên, đầu gối hơi khuỵu, hai tay đưa ra phía trước. Chú ý khi bật không lao người về trước.
Cho lần lượt từng trẻ lên thực hiện (Cô quan sát và sửa sai cho trẻ).
Lần 2 cho 2 đội thi bật sâu, bạn nào bật đúng kĩ thuật sẽ được tặng 1 PTGT. TRong thời gian là 2 lần bài hát “Lá thuyền ước mơ” đội nào có nhiều PTGT hơn thì đội đó chiến thắng. Quá trình trẻ chơi, cô quan sát, kiểm tra kết quả và động viên trẻ)
Hỏi trẻ: Cô vừa dạy vận động gì?
TCVĐ: Trẻ chơi trò chơi vận động “Đua thuyền”: Cô hướng dẫn cách chơi và tổ chức cho trẻ chơi trò chơi ( Trẻ chơi, cô động viên khuyến khích trẻ)
* Hoạt động 3: Hồi tĩnh
Cho trẻ đi nhẹ nhàng xung quanh lớp 1 – 2 vòng
3. Kết thúc tiết học
- Cô động viên, tuyên dương trẻ
Đánh giá trẻ hàng ngày:

1. Về tình trạng sức khỏe của trẻ
..............................................................................................................................................................................................................................................................

2. Về trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ
..............................................................................................................................................................................................................................................................
3. Về kiến thức, kỹ năng của trẻ
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................................................

Thứ 3 ngày 15 tháng 3 năm 2022
Tên hoạt động học: Khám phá 1 số PTGT đường thủy
Lĩnh vực phát triển: Nhận thức
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức: - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm cấu tạo, cách hoạt động của một số phương tiện giao thông đường thủy.
2. Kỹ năng: - Rèn cho trẻ khả năng quan sát, ghi nhớ có chủ đích cho trẻ. Rèn kĩ năng trả lời câu hỏi to, rõ rang.
3. Thái độ: - Trẻ tích cực tham gia hoạt động. Giáo dục trẻ tham gia giao thông đường thủy đúng luật
II. CHUẨN BỊ
1. Đồ dùng của cô
- Hình ảnh, 1 số PTGT đường thủy, Nhạc bài hát “ Em đi chơi thuyền; Lá thuyền ước mơ; Bạn ơi có biết.
2. Đồ dùng của trẻ.
- Tranh lô tô các PTGT; Trang phục gọn gàng, ghế đủ cho trẻ
III. TIẾN HÀNH
1. Ổn định tổ chức
- Hát “Bạn ơi có biết”. Cô gợi hỏi trẻ