BÀI 8: BẢO QUẢN ĐỒ DÙNG GIA ĐÌNH (Tiết 1)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đặng Thị Thanh
Ngày gửi: 08h:47' 29-06-2024
Dung lượng: 17.5 KB
Số lượt tải: 75
Nguồn:
Người gửi: Đặng Thị Thanh
Ngày gửi: 08h:47' 29-06-2024
Dung lượng: 17.5 KB
Số lượt tải: 75
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 16
BÀI 8: BẢO QUẢN ĐỒ DÙNG GIA ĐÌNH (Tiết 1)
Thời gian thực hiện: Ngày 21 / 12 / 2023
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Năng lực
- HS nêu được một số biểu hiện của việc biết bảo quản đồ dùng gia đình
- Nêu được vì sao cần phải bảo quản đồ dùng gia đình
- Rèn năng lực phát triển bản thân, điều chỉnh hành vi.
2. Phẩm chất
- Hình thành phẩm chất trách nhiệm, chăm chỉ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài.
- HS: SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Hoạt động mở đầu: Khởi động, kết nối
Mục tiêu: Tạo húng thú cho HS vào bài học và giúp HS có hiểu biết ban đầu về bài
học mới.
Cách tiến hành:
- Cho HS nghe và vận động theo nhịp bài hát “Cái quạt máy”
- Em hãy kể tên những đồ dùng gia đình mà em biết
- Nhận xét, dẫn dắt vào bài.
2. Hoạt động Hình thành kiến thức mới: Trải nghiệm, khám phá, phân tích
hình thành kiến thức mới
Mục tiêu: HS biết cách bảo quản đồ dùng và ý nghĩa của việc bảo quản đồ dùng
trong gia đình.
Cách tiến hành:
* Tìm hiểu cách bào quản đồ dùng gia đình và ý nghĩa của việc làm đó
- GV yc HS làm việc cá nhân: Căn cứ vào các tranh trong SGk, nhận xét hành
động, việc làm của các bạn trong tranh
- HD HS chia sẻ.
- 2-3 HS chia sẻ, trao đổi về những việc làm trong mỗi tranh
- HS trao đổi, bổ sung và nhận xét nội dung của các bạn
- GV cho Hs trao đổi, chia sẻ những câu hỏi sau:
? Theo em việc bảo quản đồ dùng gia đình có ích lợi gì?
? Kể thêm những việc cần làm để bảo quản đồ dùng gia đình?
- GV KL
+ Đồ dùng phòng khách: sắp xếp ngăn nắp, luôn giữ gìn bàn ghế, cốc chén…sạch
sẽ; nên lau bụi bàn ghế tủ ít nhất 1 tuần /lần bằng vải mềm, ẩm; Những đồ dễ vỡ
cần nhẹ tay, cẩn thận khi sử dụng
+ Đồ dùng phòng ngủ:sắp xếp quần áo, chăn màn và các đồ dùng khác trong phòng
ngăn nắp gọn gàng
+ Đồ dùng phòng bếp: Sắp xếp ngăn nắp, đúng vị trí; vệ sinh sạch sẽ sau khi sử
dụng; không nên phơi đồ dùng bằng gỗ nơi có ánh sáng, gần nguồn điện; không
nên sử dụng đồ nhựa để đựng thức ăn nóng hoặc thức ăn nhiều dầu mỡ
+ Đồ dùng khu vực nhà vệ sinh:
Thường xuyên lau rửa nhà vệ sinh sạch sẽ, nhất là gương, chậu rửa mặt, bồn cầu;
sau khi tắm nên dùng chổi quét sạch nước trên sàn từ chỗ cao xuống chỗ thấp.
+ Bảo quản đồ dùng gia đình giúp đồ dùng luôn sách sẽ, bền đẹp, sử dụng được lâu
dài… Qua đó giúp em rèn luyện tính ngăn nắp, gọn gàng và ý thức trách nhiệm
trong cuộc sống
3. Hoạt động vận dụng
- Hôm nay em học bài gì?
- Về nhà hãy vận dụng bài học vào cuộc sống.
- Nhận xét giờ học.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY (nếu có)
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
Kí duyệt 18 /12/ 2023
Khối trưởng
Đặng Thị Thanh
BÀI 8: BẢO QUẢN ĐỒ DÙNG GIA ĐÌNH (Tiết 1)
Thời gian thực hiện: Ngày 21 / 12 / 2023
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Năng lực
- HS nêu được một số biểu hiện của việc biết bảo quản đồ dùng gia đình
- Nêu được vì sao cần phải bảo quản đồ dùng gia đình
- Rèn năng lực phát triển bản thân, điều chỉnh hành vi.
2. Phẩm chất
- Hình thành phẩm chất trách nhiệm, chăm chỉ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài.
- HS: SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Hoạt động mở đầu: Khởi động, kết nối
Mục tiêu: Tạo húng thú cho HS vào bài học và giúp HS có hiểu biết ban đầu về bài
học mới.
Cách tiến hành:
- Cho HS nghe và vận động theo nhịp bài hát “Cái quạt máy”
- Em hãy kể tên những đồ dùng gia đình mà em biết
- Nhận xét, dẫn dắt vào bài.
2. Hoạt động Hình thành kiến thức mới: Trải nghiệm, khám phá, phân tích
hình thành kiến thức mới
Mục tiêu: HS biết cách bảo quản đồ dùng và ý nghĩa của việc bảo quản đồ dùng
trong gia đình.
Cách tiến hành:
* Tìm hiểu cách bào quản đồ dùng gia đình và ý nghĩa của việc làm đó
- GV yc HS làm việc cá nhân: Căn cứ vào các tranh trong SGk, nhận xét hành
động, việc làm của các bạn trong tranh
- HD HS chia sẻ.
- 2-3 HS chia sẻ, trao đổi về những việc làm trong mỗi tranh
- HS trao đổi, bổ sung và nhận xét nội dung của các bạn
- GV cho Hs trao đổi, chia sẻ những câu hỏi sau:
? Theo em việc bảo quản đồ dùng gia đình có ích lợi gì?
? Kể thêm những việc cần làm để bảo quản đồ dùng gia đình?
- GV KL
+ Đồ dùng phòng khách: sắp xếp ngăn nắp, luôn giữ gìn bàn ghế, cốc chén…sạch
sẽ; nên lau bụi bàn ghế tủ ít nhất 1 tuần /lần bằng vải mềm, ẩm; Những đồ dễ vỡ
cần nhẹ tay, cẩn thận khi sử dụng
+ Đồ dùng phòng ngủ:sắp xếp quần áo, chăn màn và các đồ dùng khác trong phòng
ngăn nắp gọn gàng
+ Đồ dùng phòng bếp: Sắp xếp ngăn nắp, đúng vị trí; vệ sinh sạch sẽ sau khi sử
dụng; không nên phơi đồ dùng bằng gỗ nơi có ánh sáng, gần nguồn điện; không
nên sử dụng đồ nhựa để đựng thức ăn nóng hoặc thức ăn nhiều dầu mỡ
+ Đồ dùng khu vực nhà vệ sinh:
Thường xuyên lau rửa nhà vệ sinh sạch sẽ, nhất là gương, chậu rửa mặt, bồn cầu;
sau khi tắm nên dùng chổi quét sạch nước trên sàn từ chỗ cao xuống chỗ thấp.
+ Bảo quản đồ dùng gia đình giúp đồ dùng luôn sách sẽ, bền đẹp, sử dụng được lâu
dài… Qua đó giúp em rèn luyện tính ngăn nắp, gọn gàng và ý thức trách nhiệm
trong cuộc sống
3. Hoạt động vận dụng
- Hôm nay em học bài gì?
- Về nhà hãy vận dụng bài học vào cuộc sống.
- Nhận xét giờ học.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY (nếu có)
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
Kí duyệt 18 /12/ 2023
Khối trưởng
Đặng Thị Thanh
 








Các ý kiến mới nhất