TUẦN 5:
ĐẠO ĐỨC
BÀI 3: KÍNH TRỌNG THẦY GIÁO, CÔ GIÁO (Tiết 1)
Thời gian thực hiện: Ngày 5 / 10 / 2023
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Năng lực:
- HS biết được những việc mà thầy giáo, cô giáo đã làm cho em.
- HS biết những việc cần làm để thể hiện sự kính trọng thầy giáo, cô giáo.
- Rèn năng lực phát triển bản thân, điều chỉnh hành vi.
2. Phẩm chất: - Hình thành phẩm chất nhân ái, chăm chỉ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài.
- HS: SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Hoạt động mở đầu: Khởi động, kết nối
Mục tiêu: Tạo không khí vui vẻ , hứng thú học tập cho HS.
Cách tiến hành:
- Cho HS nghe và vận động theo nhịp bài hát”Bông hồng tặng cô.”
- Bạn nhỏ trong bài hát đã làm gì để thể hiện sự kính yêu cô giáo?
- Nhận xét, dẫn dắt vào bài.
2. Hoạt động Hình thành kiến thức mới: Trải nghiệm, khám phá, phân tích
hình thành kiến thức mới
*Hoạt động 1: Tìm hiểu những việc thầy giáo, cô giáo đã làm cho em.

Mục tiêu: Giúp HS biết được những việc mà thầy giáo, cô giáo đã làm cho mình.
Cách tiến hành:
- GV cho HS quan sát tranh sgk tr.14-15, tổ chức thảo luận nhóm 4, YC HS trả lời
câu hỏi:
+ Em hãy nêu những việc làm của thầy giáo, cô giáo trong các bức tranh trên.
+ Những việc làm của thầy cô giáo đem lại điều gì cho em?
- GV chốt: Thầy giáo, cô giáo dạy em biết đọc, biết viết, biết những kiến thức trong
cuộc sống; thăm hỏi, động viên, …
*Hoạt động 2: Tìm hiểu những việc cần làm để thể hiện sự kính trọng thầy giáo, cô
giáo.
Mục tiêu : Giúp HS biết được những việc cần làm để thể hiện sự kính trọng đối với
thầy cô giáo.
Cách tiến hành:
- GV cho HS quan sát tranh sgk/tr.14-15, YC thảo luận nhóm đôi và trả lời câu hỏi:
Các bạn trong tranh đang làm gì? Việc đó thể hiện điều gì?
- Tổ chức cho HS chia sẻ.
+ Em cần làm gì để thể hiện sự kính trọng thầy giáo, cô giáo?
- GV nhận xét, tuyên dương.
- GV chốt:
+ Những việc làm thể hiện sự kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo: chào hỏi, chú ý
nghe giảng, học hành chăm chỉ, lễ phép, ……
+Những việc làm không thể hiện sự tôn trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo: không
chào hỏi, cãi lời, nói trống không, nói chuyện trong giờ học, không học bài, không
làm bài tập, không vâng lời,….
3. Hoạt động vận dụng

- Hôm nay em học bài gì?
- Về nhà hãy vận dụng bài học vào cuộc sống.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY (nếu có)
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………

Kí duyệt tuần 5 ngày 2/10/ 2023
Khối trưởng

Đặng Thị Thanh