KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 5
TUẦN 29

Ngày soạn: : 30 / 3 /2024
Ngày dạy: 1 / 4 /2024 lớp 5A1 ,5A2

BÀI 57
MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN ĐÁ CẦU
TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH”
I. Yêu cầu cần đạt.
1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi
và hình thành thói quen tập luyện TDTT.
2. Về năng lực: Bài học góp phần hình thành, phát triển năng lực về:
2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem tâng cầu bằng đùi, bằng mu bàn chân, phát cầu bằng
mu bàn chân, trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”.
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, trao đổi, hợp tác trong nhóm để thực hiện
các động tác trong bài học, trò chơi vận động bổ trợ môn học.
- NL giải quyết vấn đề và sáng tạo: Thông qua việc học tập tích cực, chủ động
trong việc tiếp nhận kiến thức và tập luyện.
2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK:  Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để
đảm bảo an toàn trong tập luyện, biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự tin
khi vận động, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được động tác tâng cầu bằng đùi, bằng mu bàn
chân, phát cầu bằng mu bàn chân biết chơi trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”,
hứng thú trong khi chơi.
- NL thể dục thể thao: Thực hiện được kĩ thuật cơ bản của động tác, bài tập và vận
dụng được vào trong hoạt động tập thể từ đó có thể tự rèn luyện trong lớp, trường,
ở nhà và các hoạt động khác.
II. Địa điểm – phương tiện
1. Địa điểm: Sân trường
2. Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, cầu, dây nhảy, cờ, bóng, còi,
mắc cơ, và dụng cụ phục vụ tập luyện cho Hs.
+ Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao, giày tập hoặc dép quai hậu.
III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
1. Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và
thi đấu.
2. Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm….,

IV. Tiến trình dạy học
Nội dung
I. Phần mở đầu
Nhận lớp

Khởi động
- Xoay các khớp cổ
tay, cổ chân, vai,
hông, gối,..
- Ép ngang , ép dọc.
- Tập bài thể dục phát
triển chung.
- Trò chơi “Chuyền
bóng”
II. Phần cơ bản:
* Kiểm tra kĩ năng
tâng cầu bằng đùi.
Hoạt động 1
* Kiến thức
* Ôn tâng cầu bằng
đùi và bằng mu bàn
chân.

*Luyện tập
Tập đồng loạt

LVĐ

TG SL
7'

2lx8n

Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Hoạt động GV
Hoạt động HS
- Gv nhận lớp, thăm
Đội hình nhận lớp
€€€€€€€
hỏi sức khỏe học sinh
€€€€€€€
€€€€€€€
phổ biến nội dung, yêu
cầu giờ học.
€

- Gv HD học sinh khởi
động.
- Gv hướng dẫn chơi

- Cán sự tập trung lớp,
điểm số, báo cáo Gv.
Đội hình khởi động
€€€€€€€
€€€€€€€
€€€€€€€

€
- HS khởi động, chơi
theo hướng dẫn của Gv

2'

- Gv gọi 1 -2 Hs lên
thực hiện.

- Hs nhận xét việc thực
hiện của bạn; Gv nhận
xét và khen Hs.
- Gv nhắc lại kiến thức Đội hình Hs quan sát
€€€€€€€€
và thực hiện lại động
€€€€€€€
€€€€€€€
tác.
€
- Gv chỉ huy lớp thực
- Hs quan sát Gv làm
hiện, kết hợp sửa sai.
mẫu và nhắc lại kiến
- Gv cho lớp trưởng
thức.
chỉ huy và đếm nhịp
cho lớp tập, Gv quan
sát sửa sai cho Hs.

23'
1'
5'

5 lần

- Gv hô - Hs tập theo
Gv.
- Gv quan sát, sửa sai
cho Hs.

Đội hình tập đồng loạt
€€€€€€€

............................................................

€€€€€€€

.................................................................

€€€€€€€

.............................................................

€

Tập theo tổ

Hoạt động 2
* Kiến thức:
* Ôn phát cầu bằng
mu bàn chân.

*Luyện tập
Tập đồng loạt

3 lần

8'

3 lần

- Y,c Tổ trưởng cho
các bạn luyện tập theo
khu vực.
- Gv quan sát và sửa
sai cho Hs các tổ.

- Hs tập theo hướng dẫn
của Gv
ĐH tập luyện theo tổ
€€€€€
€€€€€

3 lần

€€€€€

- Hs thực hiện theo điều
khiển của tổ trưởng.
Đội hình Hs quan sát

- Gv nhắc lại tên động
€€€€€€€€
tác, làm mẫu, nhấm
€€€€€€€
€
€
€€€€€
mạnh ý chính của động
€
tác.
- Hs quan sát Gv làm
- Gv chỉ huy lớp thực
mẫu và nhắc lại kiến
hiện, kết hợp sửa sai.
thức.
- Gv cho lớp trưởng
chỉ huy cho lớp tập,
Gv quan sát sửa sai
cho Hs.
Đội hình tập đồng loạt
- Gv hô - Hs tập theo
Gv.
€€€
€€€
- Gv quan sát, sửa sai
€€€
€€€
cho Hs.
€Gv
€€€
€€€

Tập theo tổ

€Gv

- Y,c Tổ trưởng cho
các bạn luyện tập theo
khu vực.
- Gv quan sát và sửa
sai cho Hs các tổ.

€€€
€€€

- Hs tập theo hướng dẫn
của Gv
ĐH tập luyện theo tổ
€€
€

€€
€

€€
€

€€
€

€€
€

Thi đua giữa các
Tâng cầu bằng đùi,
bằng mu bàn chân và
phát cầu bằng mu
bàn chân.
* Vận dụng

Hoạt động 3
* Trò chơi: “Nhảy
đúng, nhảy nhanh”

1 lần

- Gv tổ chức cho Hs
thi đua giữa các tổ.

- Vận dụng vào thực
tiễn khi thực hiện chia
nhóm, chia hàng trong
giờ học thực hành,
trong các hoạt động
tập thể,...
- GV nêu tên trò chơi,
hướng dẫn cách chơi,
tổ chức chơi trò chơi
cho HS.
- Nhận xét, tuyên
dương, và sử phạt
người (đội) thua cuộc

1'

5'

€€
€

€Gv
- Hs thực hiện theo điều
khiển của tổ trưởng.
- Từng tổ lên thi đua,
trình diễn.

ĐH vận dụng kiến thức.
€€€€€€€€
€€€€€€€
€€€€€€€

€
- Hs cùng Gv vận dụng
kiến thức .
ĐH chơi trò chơi
4

3

2

1

XP …. .€..
CB…. . .€..

€
€

* Bài tập PT thể lực: 3'

* Kiến thức chung: 2'
- Luôn giữ cho sân
bãi, dụng cụ tập
luyện sạch sẽ và gọn
gàng

1 lần

4

3

2

1

XP …...€..
CB…….€..

€

€Gv €
- Hs chơi theo hướng
dẫn của Gv
- Gv cho Hs chạy 60m
ĐH phát triên thể lực
€€€€€ II..............
xuất phát cao.
€€€€€II..............
€Gv
- Hs làm theo hướng
dẫn của Gv.
- Gv hướng dẫn Hs
- Hs thực hành làm vệ
làm vệ sinh sân tập,
sinh sân bãi, luôn giữ
luôn giữ cho sân bãi,
cho sân bãi, dụng cụ tập
dụng cụ tập luyện sạch luyện sạch sẽ và gọn
sẽ và gọn gàng
gàng sau tiết học.

- Hs Hình thành
phẩm chất chăm chỉ,
chăm làm, luôn giữ
cho sân bãi, dụng cụ
tập luyện sạch sẽ và
gọn gàng
3'
III. Kết thúc
*Thả lỏng cơ toàn
thân.
* Nhận xét, đánh giá
chung của buổi học.
Hướng dẫn Hs tự ôn
ở nhà.
* Xuống lớp
Gv hô “ Giải tán” !
Hs hô “ Khỏe”!

2lx8n

- GV hướng dẫn thả
lỏng
- Nhận xét kết quả, ý
thức, thái độ học của
HS.
- VN ôn bài và chuẩn
bị bài sau

ĐH thả lỏng

€€€€€€€
€€€€€€€
€€€€€€€

€Gv
- Hs thực hiện thả lỏng
ĐH kết thúc
€€€€€€€
€€€€€€€
€€€€€€€

V- KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HỌC SINH
học

- Y/C HS nhắc lại nội dung tiết học,gọi học sinh lên thực hiện các nội dung
- Gọi học sinh bổ sung, nhận xét.
- GV nhận xét chung.

VI- ĐỊNH HƯỚNG GIỜ HỌC SAU
- Nhắc học sinh cách tập luyện thể dục và chuẩn bị dụng cụ cho giờ học sau. Tự
xem tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn chân, trò chơi “Nhảy ô tiến sức”.

KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 5
TUẦN 29
BÀI 58

Ngày soạn: : 2 / 4 /2024
Ngày dạy: 4 / 4 /2024 lớp
5A1,5A2,5A3,5A4

MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN ĐÁ CẦU
TRÒ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP SỨC”

I. Yêu cầu cần đạt.
1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi
và hình thành thói quen tập luyện TDTT.
2. Về năng lực: Bài học góp phần hình thành, phát triển năng lực về:
2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn chân, trò chơi
“Nhảy ô tiến sức”.
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, trao đổi, hợp tác trong nhóm để thực hiện
các động tác trong bài học, trò chơi vận động bổ trợ môn học.
- NL giải quyết vấn đề và sáng tạo: Thông qua việc học tập tích cực, chủ động
trong việc tiếp nhận kiến thức và tập luyện.
2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK:  Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để
đảm bảo an toàn trong tập luyện, biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự tin
khi vận động, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được động tác tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn
chân, biết chơi trò chơi “Nhảy ô tiến sức”chủ động, tích cực.
- NL thể dục thể thao: Thực hiện được kĩ thuật cơ bản của động tác, bài tập và vận
dụng được vào trong hoạt động tập thể từ đó có thể tự rèn luyện trong lớp, trường,
ở nhà và các hoạt động khác.
II. Địa điểm – phương tiện
1. Địa điểm: Sân trường
2. Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, cầu, dây nhảy, cờ, bóng, còi,
mắc cơ, và dụng cụ phục vụ tập luyện cho Hs.
+ Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao, giày tập hoặc dép quai hậu.
III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
1. Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và

thi đấu.
2. Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm….,
IV. Tiến trình dạy học
Nội dung
I. Phần mở đầu
Nhận lớp

Khởi động
- Xoay các khớp cổ
tay, cổ chân, vai,
hông, gối,..
- Ép ngang , ép dọc.
- Tập bài thể dục phát
triển chung.
- Trò chơi “Chuyền
bóng”
II. Phần cơ bản:
* Kiểm tra kĩ năng
tâng cầu bằng đùi.
Hoạt động 1
* Kiến thức
* Ôn tâng cầu bằng
đùi và bằng mu bàn
chân.

*Luyện tập
Tập đồng loạt

LVĐ

TG SL
7'

2lx8n

Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Hoạt động GV
Hoạt động HS
- Gv nhận lớp, thăm
Đội hình nhận lớp
€€€€€€€
hỏi sức khỏe học sinh
€€€€€€€
€€€€€€€
phổ biến nội dung, yêu
€
cầu giờ học.
- Cán sự tập trung lớp,
điểm số, báo cáo sĩ số,
tình hình lớp cho Gv.
Đội hình khởi động
€€€€€€€
- Gv HD học sinh khởi
€€€€€€€
€€€€€€€
động.
€
- HS khởi động, chơi
- Gv hướng dẫn chơi
theo hướng dẫn của Gv

2'
23'
1'

- Gv gọi 1 -2 Hs lên
thực hiện.

- Hs nhận xét việc thực
hiện của bạn; Gv nhận
xét và khen Hs.
- Gv nhắc lại kiến thức Đội hình Hs quan sát
€€€€€€€€
và thực hiện lại động
€€€€€€€
€
€
€€€€€
tác.
€
- Gv chỉ huy lớp thực
- Hs quan sát Gv làm
hiện, kết hợp sửa sai.
mẫu và nhắc lại kiến
- Gv cho lớp trưởng
thức.
chỉ huy và đếm nhịp
cho lớp tập, Gv quan
sát sửa sai cho Hs.

5'

5 lần

- Gv hô - Hs tập theo

Đội hình tập đồng loạt
€€€€€€€

Gv.
- Gv quan sát, sửa sai
cho Hs.

............................................................

€€€€€€€

.................................................................

€€€€€€€

.............................................................

€

Tập theo tổ

Hoạt động 2
* Kiến thức:
* Ôn phát cầu bằng
mu bàn chân.

*Luyện tập
Tập đồng loạt

3 lần

8'

3 lần

- Y,c Tổ trưởng cho
các bạn luyện tập theo
khu vực.
- Gv quan sát và sửa
sai cho Hs các tổ.

- Hs tập theo hướng dẫn
của Gv
ĐH tập luyện theo tổ
€€€€€

€€€€€

3 lần

€€€€€

- Hs thực hiện theo điều
khiển của tổ trưởng.
Đội hình Hs quan sát

- Gv nhắc lại tên động
€€€€€€€€
tác, làm mẫu, nhấm
€€€€€€€
€€€€€€€
mạnh ý chính của động
€
tác.
- Hs quan sát Gv làm
- Gv chỉ huy lớp thực
mẫu và nhắc lại kiến
hiện, kết hợp sửa sai.
thức.
- Gv cho lớp trưởng
chỉ huy cho lớp tập,
Gv quan sát sửa sai
cho Hs.
Đội hình tập đồng loạt
- Gv hô - Hs tập theo
Gv.
€€€
€€€
- Gv quan sát, sửa sai
€€€
€€€
cho Hs.
€Gv
€€€
€€€

Tập theo tổ

€Gv

- Y,c Tổ trưởng cho
các bạn luyện tập theo
khu vực.
- Gv quan sát và sửa
sai cho Hs các tổ.

€€€
€€€

- Hs tập theo hướng dẫn
của Gv
ĐH tập luyện theo tổ
€€
€

€€
€

Thi đua giữa các
* Vận dụng

Hoạt động 3
* Trò chơi: “Nhảy ô
tiếp sức”

1 lần

1'

5'

- Gv tổ chức cho Hs
thi đua giữa các tổ.

€€
€

€€
€

€€
€

€€
€

€Gv
- Hs thực hiện theo điều
khiển của tổ trưởng.
- Từng tổ lên thi đua,
trình diễn.

- Gv cho Hs nhận biết
đúng, sai trên tranh
ảnh có tập luyện động
tác.
- Vận dụng vào thực
tiễn khi thực hiện chia
nhóm, chia hàng trong
giờ học thực hành,
trong các hoạt động
tập thể,...

Đội hình vận dụng kiến
thức.

- GV nêu tên trò chơi,
hướng dẫn cách chơi,
tổ chức chơi trò chơi
cho HS.
- Nhận xét, tuyên
dương, và sử phạt
người (đội) thua cuộc

ĐH chơi trò chơi

€€€€€€€€
€€€€€€€
€€€€€€€

€
- Hs cùng Gv vận dụng
kiến thức .

XP...€..
CB...€..

€
€

XP….€..
CB….€..

€

€

€

- Hs chơi theo hướng
dẫn của Gv

* Bài tập PT thể lực: 3'

- Gv cho Hs chạy 60m
xuất phát cao.

ĐH phát triên thể lực
€€€€€ II..............
€€€€€II..............
€€€€€ II .............

€Gv

- Hs làm theo hướng
dẫn của Gv.
* Kiến thức chung:
- Ngủ, nghỉ, học tập,
vui chơi điều độ.

2'
1 lần

- Gv hướng dẫn Hs
ngủ, nghỉ, học tập, vui
chơi điều độ, đảm bảo
sức khỏe…

- Hs hình thành kĩ
năng sinh hoạt cá
nhân ăn , ngủ, nghỉ,
học tập. vui chơi điều
điều độ, khoa học để
nâng cao sức khỏe.
3'
2lx8n - GV hướng dẫn thả
III. Kết thúc
*Thả lỏng cơ toàn
lỏng
thân.
- Nhận xét kết quả, ý
* Nhận xét, đánh giá
thức, thái độ học của
chung của buổi học.
HS.
Hướng dẫn Hs tự ôn
- VN ôn bài và chuẩn
ở nhà.
bị bài sau
* Xuống lớp
Gv hô “ Giải tán” !
Hs hô “ Khỏe”!
V- KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HỌC SINH

- Hs quan sát Gv hướng
dẫn.
- Hs thực hành Ngủ,
nghỉ, học tập, vui chơi
điều độ ở nhà.

ĐH thả lỏng

€€€€€€€
€€€€€€€
€€€€€€€

€Gv
- Hs thực hiện thả lỏng
ĐH kết thúc
€€€€€€€
€€€€€€€
€€€€€€€

học

- Y/C HS nhắc lại nội dung tiết học,gọi học sinh lên thực hiện các nội dung
- Gọi học sinh bổ sung, nhận xét.
- GV nhận xét chung.

VI- ĐỊNH HƯỚNG GIỜ HỌC SAU
- Nhắc học sinh cách tập luyện thể dục và chuẩn bị dụng cụ cho giờ học sau. Tự
xem tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn chân, trò chơi “Lò cò tiếp sức”.