KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 1
TUẦN 7

Ngày soạn: : 16 / 10 /2023
Ngày dạy: 18 / 10 /2023 lớp
1A4,1A3,1A2,1A1

GIÁO DỤC THỂ CHẤT( KHỐI 1) - Tiết 13
Bài 4: ĐỘNG TÁC QUAY CÁC HƯỚNG ( tiết 2)
I. Yêu cầu cần đạt:
1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
- Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và các bài tập phát triển thể lực, có trách
nhiệm trong khi chơi trò chơi.
2. Về năng lực:
2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện các động tác quay phải, quay trái
và quay sau trong sách giáo khoa.
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động
tác và trò chơi.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phát hiện các lỗi sai thường mắc khi thực hiện
động tác và tìm cách khắc phục.
2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để
đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Biết khẩu lệnh và thực hiện được các động tác quay phải,
quay trái, quay sau và vận dụng vào các hoạt động tập thể .
- NL thể dục thể thao: Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác
làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được các động tác động tác quay
phải, quay trái và quay sau.
II. Đồ dùng dạy học
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.

+ Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao.
* Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi
đấu.
- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt(tập thể), tập theo nhóm, tập luyện
theo cặp.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
LVĐ
Nội dung
Thời
Số
gian lượng
1. Hoạt động mở đầu
Mục tiêu: Gv nắm ss,
tình trạng sức khỏe
Hs. Giúp làm nóng cơ
thể để bước vào tập
luyện
*Nhận lớp
*Khởi động
a) Khởi động chung
- Xoay các khớp cổ
tay, cổ chân, vai,
hông, gối,...
b) Khởi động chuyên
môn
- Các động tác bổ trợ
chuyên môn
c) Trò chơi
- Trò chơi “diệt con
vật có hại”
* Kiểm tra bài cũ:
? Thực hiện các động
tác quay phải, quay
trái, quay đằng sau?
2. Hoạt động Hình

Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Hoạt động GV

Cán sự tập hợp lớp báp
Gv nhận lớp, thăm cáo ss.
hỏi sức khỏe học
Đội hình nhận lớp
sinh phổ biến nội


dung, yêu cầu giờ

học

- Cán sự tập trung lớp,
điểm số, báo cáo sĩ số,
tình hình lớp cho GV.

2x8N
2x8N

4-5
HS

Hoạt động HS

- Gv HD học sinh Đội hình khởi động

khởi động.



- GV hướng dẫn
- HS khởi động theo
chơi
hướng dẫn của GV

GV nhận xét đánh
giá kết quả.

- HS tích cực, chủ động
tham gia trò chơi.

1Hs trả lời. Lớp nghe
và nhận xét.
16-

thành kiến thức mới
Mục tiêu: HS biết
cách quay các hướng
Động tác quay trái.
- Khẩu lệnh: “Bên trái
- quay”

18'

Động tác quay phải.
- Khẩu lệnh: “Bên
phải – quay”

1-2
lần

4-5
lần

3. Hoạt động luyện
tập, thực hành.
Tập đồng loạt

Tập theo tổ nhóm

Tập theo cặp đôi

* Trò chơi “Bịt mắt
bắt dê”
Mục tiêu: Biết cách
chơi và thực hiện cơ
bản đúng trò chơi:

3-5'

1 lần

2Lx
15m.

Yêu cầu hs nhắc
lại tên và cách
thực hiện các động
tác
Gọi 1 nhóm lên
thực hiện. lớp
quan sát nhận xét.
Gv nhận xét và
chốt lại yếu lĩnh kĩ
thuật động tác.

ĐHTL





Hs tập luyện theo sự
điều khiển của GV
ĐHTL


- GV hô - HS tập

theo Gv.

- Gv quan sát, sửa
HS tập luyện theo tổ.
sai cho HS.
Cử người lần lượt lên
làm chỉ huy.
 
- Y,c Tổ trưởng
cho các bạn luyện
 
tập theo khu vực.
-ĐH tập luyện theo cặp
- Hai người tạo
- Từng tổ lên thi đua thành cặp. một
trình diễn
người hô, một
người tập sau đó
đổi nhiệm vụ. Chú ĐH chơi Tc
ý sửa sai cho bạn

- GV nêu tên trò
chơi, hướng dẫn
cách chơi.
- Cho HS chơi thử
và chơi chính

- Thực hiện theo nhóm

* Bài tập thể lực:
- Xuất phát cao chạy

thức.
- Nhận xét, tuyên
dương, và xử phạt
người (đội) thua
cuộc.

4 em

Gv điều khiển Hs
thực hiện. Quan
sát nhắc nhở hs
thực hiện đúng
yêu cầu

4. Hoạt động vận
4-5'
dụng, kết thúc:
Mục tiêu: Đưa cơ thể
ĐHTL

về trạng thái hoạt

GV hướng dẫn Hs
động bình thường.

thả lỏng tích cực
* Thả lỏng cơ toàn

- Nhận xét kết
thân
- HS lắng nghe, nhận
quả,
ý
thức,
thái
- Nhận xét, đánh giá
nhiệm vụ học tập.
độ
học
của
hs
chung của buổi học.
- VN ôn lại bài và
Hướng dẫn HS Tự ôn
chuẩn bị bài sau..
ở nhà
- Xuống lớp
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI TIÊT DẠY( NẾU CÓ)
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
___________________________________________
KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 1
TUẦN 7

Ngày soạn: : 18 / 10 /2023
Ngày dạy: 20 / 10 /2023 lớp
1A2 ,1A1,1A3,1A4

GIÁO DỤC THỂ CHẤT( KHỐI 1) - Tiết 14
Bài 4 : ĐỘNG TÁC QUAY CÁC HƯỚNG ( tiết 3)
I. Yêu cầu cần đạt:
1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
- Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.

- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và các bài tập phát triển thể lực, có trách
nhiệm trong khi chơi trò chơi.
2. Về năng lực:
2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện các động tác quay phải, quay trái
và quay sau trong sách giáo khoa.
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động
tác và trò chơi.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phát hiện các lỗi sai thường mắc khi thực hiện
động tác và tìm cách khắc phục.
2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để
đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Biết khẩu lệnh và thực hiện được các động tác quay phải,
quay trái, quay sau và vận dụng vào các hoạt động tập thể .
- NL thể dục thể thao: Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác
làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được các động tác động tác quay
phải, quay trái và quay sau.
II. Đồ dùng dạy học
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
+ Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao.
* Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi
đấu.
- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt(tập thể), tập theo nhóm, tập luyện
theo cặp.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
LVĐ
Nội dung
Thời
Số
gian lượng

Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Hoạt động GV

Hoạt động HS

1. Hoạt động mở đầu
Mục tiêu: Gv nắm ss,
tình trạng sức khỏe
Hs. Giúp làm nóng cơ
thể để bước vào tập
luyện
*Nhận lớp

Cán sự tập hợp lớp báp
Gv nhận lớp, thăm cáo ss.
hỏi sức khỏe học
Đội hình nhận lớp
sinh phổ biến nội


dung, yêu cầu giờ

học

- Cán sự tập trung lớp,
điểm số, báo cáo sĩ số,
tình hình lớp cho GV.

2x8N
*Khởi động
a) Khởi động chung
- Xoay các khớp cổ
tay, cổ chân, vai,
hông, gối,...
b) Khởi động chuyên
môn
- Các động tác bổ trợ
chuyên môn
c) Trò chơi
- Trò chơi “diệt con
vật có hại”
* Kiểm tra bài cũ:
? Thực hiện các động
tác quay phải, quay
trái, quay đằng sau?

2x8N

4-5
HS

GV nhận xét đánh
giá kết quả.

2. Hoạt động Hình
16thành kiến thức mới . 18'
Mục tiêu: HS biết
cách quay các hướng
Động tác quay trái.
- Khẩu lệnh: “Bên trái
- quay”
Động tác quay phải.
- Khẩu lệnh: “Bên

- Gv HD học sinh Đội hình khởi động

khởi động.



- GV hướng dẫn
- HS khởi động theo
chơi
hướng dẫn của GV

1-2
lần

- HS tích cực, chủ động
tham gia trò chơi.
1Hs trả lời. Lớp nghe
và nhận xét.

Yêu cầu hs nhắc
lại tên và cách
ĐHTL
thực hiện các động

tác


Gọi 1 nhóm lên

thực hiện. lớp
quan sát nhận xét. HS quan sát các bạn
thực hiện và nhận xét
Gv nhận xét và

phải – quay”
4-5
lần

3. Hoạt động luyện
tập, thực hành.
Tập đồng loạt

Tập theo tổ nhóm

3-5'

Tập theo cặp đôi

- Y,c Tổ trưởng
cho các bạn luyện
tập theo khu vực.

Cử người lần lượt lên
làm chỉ huy.
 
 
- ĐH tập luyện theo cặp

- Hai người thạo
thành cặp. một
- Từng tổ lên thi đua người hô, một
trình diễn
người tập sau đó
đổi nhiệm vụ. Chú
ĐH chơi Tc
ý sửa sai cho bạn

*Trò chơi “Bịt mắt
bắt dê”
Mục tiêu: Biết cách
chơi và thực hiện cơ
bản đúng trò chơi:

4. Hoạt động vận
dụng, kết thúc:
Mục tiêu: Đưa cơ thể
về trạng thái hoạt
động bình thường.
* Thả lỏng cơ toàn
thân

1 lần

chốt lại yếu lĩnh kĩ
Hs tập luyện theo sự
thuật động tác.
điều khiển của GV
ĐHTL
- GV hô - HS tập


theo Gv.

- Gv quan sát, sửa

sai cho HS.
HS tập luyện theo tổ.

4-5'

- GV nêu tên trò
chơi, hướng dẫn
cách chơi.
- Cho HS chơi thử
và chơi chính
thức.
- Nhận xét, tuyên
dương, và xử phạt
người (đội) thua
cuộc.

GV hướng dẫn Hs
thả lỏng tích cực
- Nhận xét kết

ĐHTL





- Nhận xét, đánh giá
quả, ý thức, thái
- HS lắng nghe, nhận
chung của buổi học.
độ học của hs
nhiệm vụ học tập.
Hướng dẫn HS Tự ôn
- VN ôn lại bài và
ở nhà
chuẩn bị bài sau..
- Xuống lớp
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI TIÊT DẠY( NẾU CÓ)
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
______________________________________