Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ.
Hoạt động: Làm quen với văn học
Tên bài: Dạy trẻ tập đóng kịch “ Chú dê đen”
1. Mục đích- yêu cầu:
a) Kiến thức:
- Trẻ hiểu nội dung câu truyện chú dê đen.
- Trẻ nhớ trình tự câu truyện và biết tính cách của các nhân vật trong truyện:
Sói gian ác, dê trắng hiền lành nhút nhát, dê đen thì thông minh dũng cảm.
b) Kỹ năng:
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ.
- Trẻ bắt chước được ngữ điệu, giọng nói, cử chỉ, điệu bộ của các nhân vật
và bước đầu biết đóng vai các nhân vật trong truyện.
c) Thái độ:
- Giáo dục trẻ tính cách dũng cảm, mạnh mẽ.
- Giáo dục trẻ tính tích cực hoạt động.
2. Chuẩn bị:
* Của cô:
- Mô hình khu rừng, các con vật sói, dê đen, dê trắng, loa, míc, máy tính.
- Giáo án, chỗ ngồi cho trẻ.
* Của trẻ:
- 2 bộ quần áo của sói, dê đen, dê trắng. Áo cây xanh và cây hoa.
- Mũ sói, dê đen, dê trắng.
3. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: Gây hứng thú.
- Giới thiệu các cô giáo đến dự.
- Trẻ vỗ tay.
- Các con ơi cô Lan biết gần đây có một khu
- Trẻ lắng nghe
rừng rất đẹp. Hôm nay cô thưởng cho các con 1
chuyến đi píc níc tại rừng xanh, mời các con
cùng đi nào.
- Cô cho trẻ hát và vận động bài hát “ta đi vào - Trẻ hát và vận động bài “ Ta
rừng xanh”
đi vào rừng xanh”
- Đã đến rừng rồi, các con nhìn thấy những gì? - Trẻ trả lời.
- Trong rừng có những con vật gì?
- Trẻ kể tên các con vật sống
trong rừng.

- Trong khu rừng này có 1 bạn dê đen rất là
thông minh và dũng cảm đã đuổi được con sói
hung ác và cứu được bạn dê trắng. Đố các con
biết đó là bạn dê trong câu truyện gì?
* Hoạt động 2: Kể chuyện “Chú dê đen”
- Các con biết câu truyện chú dê đen chưa?
- Cô cháu mình cùng kể lại câu truyện về bạn
dê đen nhé.
- Cô và trẻ cùng kể chuyện.
+ Trong câu truyện chú dê đen có những nhân
vật nào?
+ Bạn dê trắng có tính cách như thế nào?
+ Vì sao con biết dê trắng nhút nhát?
- Cho trẻ thể hiện giọng run sợ của dê trắng.
+ Tính cách của dê đen như thế nào?
- Cho trẻ bắt chước giọng của dê đen.
+ Sói là con vật như thế nào?
- Cho trẻ thể hiện giọng sói.
+ Nếu các con là bạn dê trắng con sẽ làm gì?
+ Nếu bây giờ các con đang chơi ở sân hoặc
cổng nhà có người lạ đến nịnh mãi không được
người lạ đó quát “ Hãy đi theo ta nhanh lên” thì
các con sẽ làm gì?
- Giáo dục trẻ tính cách dũng cảm mạnh mẽ và
bình tĩnh để nghĩ cách giải quyết.
* Hoạt động 3: Trò chơi “Ai bắt chước giỏi”
Ngay sau đây các con sẽ được tham gia vào
trò chơi: Ai bắt chước giỏi. Trong trò chơi này
các con sẽ chia thành 3 đội và được bắt chước
giọng nói của nhân vật mà các con yêu thích
trong câu truyện “ Chú dê đen”. Bạn nào thích
làm dê trắng thì ngồi phía bên trái của cô, bạn
nào thích nhân vật dê đen thì ngồi phía bên
phải của cô con bạn nào thích nhân vật sói thì
ngồi phía trước của cô.
- Thời gian 20s cho các con chọn mũ nhân vật

- Trẻ lắng nghe và trả lời.

- Trẻ kể chuyện cùng cô.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ kể tên các nhân vật.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ nêu ý kiến.
- Trẻ thể hiện.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ thể hiện giọng dê đen
- Trẻ trả lời.
- Trẻ thể hiện giọng sói.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ nêu ý kiến.

- Trẻ lắng nghe.

- Trẻ lắng nghe.

- Trẻ đi chọn mũ nhân vật.

mà mình yêu thích bắt đầu.
- Cô là người dẫn truyện cho trẻ bắt chước
giọng nói của các nhân vật trong truyện.
- Cho trẻ nhận xét các đội.
- Cô nhận xét và sửa cho trẻ nếu trẻ thể hiện
giọng nhân vật chưa tốt.
* Hoạt động 4: Trẻ tập đóng kịch.
- Các con ơi, ở cung văn hóa thiếu nhi tỉnh
Thái Nguyên sắp tổ chức hội thi: Bé tài năng và
mời lớp mình tham gia đấy. Bây giờ cô sẽ chia
lớp mình thành 2 đội, đội thỏ trắng và đội thỏ
hồng . Hai đội sẽ thi đua đóng kịch để xem đội
nào diễn xuất giỏi nhất sẽ chọn đi thi “Bé tài
năng”.
- Khi đóng kịch các con cần chuẩn bị những gì?
- Thời gian là 3 phút cho 2 đội tự phân vai, tự
mặc trang phục và đặt tên cho vở kịch của đội
mình là 3 phút. Thời gian chuẩn bị cho 2 đội
bắt đầu.
- Thời gian cho 2 đội đã hết các con đã xong
chưa? Đội thỏ trắng đặt tên vở kịch là gì?
Đội thỏ Hồng đặt tên vở kịch là gì?
- Đội nào xung phong lên thể hiện trước?
- Cho trẻ lên đóng kịch.
- Sau mỗi đội đóng kịch cô giáo cho trẻ nhận
xét, cô nhận xét và chỉnh sửa cho trẻ nếu trẻ
làm chưa tốt.
* Kết thúc: Cho cả lớp hát bài hát “ Chú dê
đen”( bài hát tự biên)

- Trẻ bắt chước giọng nhân vật.

- Trẻ nhận xét.

- Trẻ lắng nghe.

- Trẻ trả lời.
- Trẻ chia thành 2 đội tự thảo
luận đặt tên cho vở kịch, phân
vai và mặc trang phục.
- Trẻ nói tên vở kịch của đội
mình.
- Trẻ giơ tay
- Trẻ đóng kịch
- Trẻ nhận xét.

- Trẻ hát bài “Chú dê đen”.