Người thực hiện: Tạ Thị Tám
Lớp dạy: 5A
Thời gian thực hiện: Thứ Sáu, ngày 15 tháng 12 năm 2023
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn: Sinh hoạt tập thể

Tiết: 15

Thời gian dự kiến: 35 phút
I. Yêu cầu cần đạt:
1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Chủ động học tập và tích cực tham gia các hoạt động.
- Giao tiếp và hợp tác: Trao đổi, thảo luận, chia sẻ để thực hiện các nhiệm vụ
học tập.
- Giải quyết các vấn đề và sáng tạo: Biết giải quyết và có hướng khắc phục
những tồn tại của tuần trước. Biết thể hiện sự đồng cảm và chia sẻ với người gặp
hoàn cảnh khó khăn trong cuộc sống.
2. Năng lực đặc thù:
- Biết nhận xét, đánh giá các hoạt động trong tuần và bước đầu biết nêu
phương hướng, nhiệm vụ trong tuần tới.
- Năm được ý nghĩa chủ đề “Uống nước nhớ nguồn”
- Năng lực thích ứng với cuộc sống: Thực hiện được một số việc làm để tỏ lòng
biết ơn đến các anh hùng đã hi sinh vì độc lập dân tộc.
2. Phẩm chất:
- Nhân ái: Vui vẻ, thể hiện được lòng biết ơn đối với các anh hùng đã hi sinh vì
độc lập cho dân tộc.
- Yêu nước: Yêu người dân đất nước mình; tự hào về những truyền thống tốt
đẹp của dân tộc mình.
- Trung thực: Trung thực trong đánh giá bản thân, đánh giá bạn. Thật thà ngay
thẳng trong học tập và làm việc. Biết nhận lỗ và sửa lỗi.
- Chăm chỉ: chăm học, chăm làm, có tinh thần tự học, nhiệt tình tham gia công
việc của lớp, của trường.
- Trách nhiệm: Có ý thức rèn luyện thói quen giao tiếp và hành động lịch sự,
văn minh. Gìn giữ và phát huy những truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Nội dung sinh hoạt, KHBD, sổ theo dõi của lớp
- HS: Sổ theo dõi (ban cán sự lớp), bài hát, văn, thơ, …
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Hoạt động mở đầu:

Khởi động: (3 phút)
- Ban cán sự lớp giới thiệu.
- HS hát bài hát
- GV dẫn dắt giới thiệu vào bài mới.
2. Tiến trình tổ chức hoạt động:
Hoạt động 1: * Sơ kết các hoạt động trong tuần 15 (10 phút)
* Mục tiêu: HS nhận xét được các hoạt động trong tuần 15.
* Cách tiền hành:
- Lớp trưởng tổ chức cho nhóm trưởng báo cáo các hoạt động trong tuần qua:
- Đại diện nhóm báo cáo về ưu điểm và nhược điểm của nhóm mình
- Các nhóm bổ sung ý kiến (nếu có)
- Lớp trưởng nhận xét, đánh giá chung.
- GV nhận xét
- Tuyên dương một số cá nhân, nhóm thực hiện tốt.
*Đề xuất hướng khắc phục những tồn tại trong tuần qua:
- Lớp trưởng tổ chức cho lớp trao đổi, thảo luận cùng đưa ra hướng khắc phục
những tồn tại, hạn chế của lớp trong tuần.
- 1 số học sinh trình bày biện pháp khắc phục hạn chế
- Lớp trưởng nhận xét.
- GV nhận xét, dặn dò.
Hoạt động 2: Phương hướng tuần tới: (10 phút)
* Mục tiêu: Nếu được phương hướng hoạt động cho tuần sau.
* Cách tiến hành:
Bước 1: Lớp trưởng điều hành các nhóm thảo luận nêu ra phương hướng hoạt
động tuần 16.
* Về học tập:
* Về nề nếp, tác phong:
* Về lao động, vệ sinh:
* Các hoạt động khác:
Bước 2: Lớp trưởng nhận xét, bổ sung.
Bước 3: GV chốt nội dung các hoạt động trọng tâm trong tuần tới:
*Học tập: học bài và chuẩn bị bài mới trước khi đến lớp, mang đầy đủ dụng cụ
học tập, tích cực phát biểu xây dựng bài.
*Nề nếp, tác phong: đi học đúng giờ, không nói chuyện, không làm việc riêng

trong giờ học, xếp hàng múa sân trường nghiêm túc, tác phong gọn gàng, mặc đúng
đồng phục.
*Vệ lao động vệ sinh: trực nhật lớp, quét cầu thang, nhà đa năng tốt, chăm sóc
cây xanh, tưới nước cây hằng ngày, bỏ rác đúng nơi quy định, giữ gìn trường lớp sạch,
đẹp.
* Các hoạt động khác: Tham gia tốt các phong trào như: Kể chuyện theo sách,
Trạng nguyên Tiếng Việt, IOE, Giao lưu viết chữ đẹp; tắt quạt, điện khi ra khỏi phòng,
tiết kiệm nước…
Hoạt động 3: Sinh hoạt theo chủ điểm “Uống nước nhớ nguồn” (9 phút)
Mục tiêu: Tiếp tục thể hiện lòng biết ơn đối với các anh hùng đã hi sinh vì độc
lập dân tộc.
Cách tiến hành:
Bước 1: Lớp trưởng tổ chức cho các bạn bày tỏ lòng biết ơn đối với các anh
hùng đã hi sinh vì độc lập dân tộc qua đọc thơ, hát,…
Bước 2: Chia sẻ về một số anh hùng, liệt sĩ đã hi sinh mà em biết ?
- Mời HS chia sẻ trước lớp
- GV nhận xét, tuyên dương.
Bước 3: GV giới thiệu cho học sinh về ngày 22/12: Ngày 22/12/1944, tại Cao
Bằng Chủ Tịch Hồ Chí Minh đã ra chỉ thị thành lập “Đội Việt Nam tuyên truyền giải
phóng quân” và từ đó, ngày 22/12 hằng năm là ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt
Nam. Vì vậy, các em không ngừng cố gắng học tập, ra sức thi đua hoàn thành tốt nhiệm
vụ của người học sinh để mai này góp phần xây dựng đất nước ngày càng giàu đẹp.
3. Tổng kết – Dặn dò: (3 phút)
- Liên hệ giáo dục học sinh.
- Giáo dục HS biết kính trọng với các cựu chiến binh, những lão thành cách
mạng; lễ phép với người lớn, thầy cô và luôn đoàn kết với bạn bè.
- GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, biểu dương HS.
- Nhận xét tiết học.
……

IV. Điều chỉnh, bổ sung sau bài dạy: ………………………………………….....................

………………………………………………………………………………………………......................................................

Giáo viên thiêt kế

Tạ Thị Tám