TUẦN 13
Ngày thứ: 1
Ngày soạn: Ngày 19/11/2022
Ngày giảng: Thứ Hai ngày 28 tháng 11 năm 2022.
HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
Giúp HS củng cố:
- Luyện đọc, viết được vần ep ếp ip up và các từ ứng dụng.
- Thực hiện phép trừ bằng 2 bước tính và điền số vào ô trống.
- Quan sát mẫu và nối đúng yêu cầu bài tập.
- Chú ý nghe giảng và tích cực tham gia làm bài tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC:
1. Giáo viên: - SGK
2. Học sinh: - Vở TV chiều, VBT Toán
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động kết nối. 5'
- Cho cả lớp hát tập thể.
- HS hát.
- Dẫn dắt HS vào bài mới
2. Thực hành - Luyện tập 25'
2.1 Môn Tiêng Việt
* Giao nhiệm vụ cho HS.
- HS nghe.
- Nhóm 1: Luyện viết mỗi vần ep ếp ip up 1 dòng Nhóm 2: Luyện viết mỗi vần om ôm ơm 1 dòng và
viết mỗi từ ứng dụng bếp, bìm1 dòng
- Nhóm 3: Luyện viết mỗi vần ep ếp ip up 1 dòng và
viết mỗi từ ứng dụng bếp, bìm bịp, búp sen 1 dòng
* Hướng dẫn HS làm bài.
- HS làm bài
- GV đi từng nhóm hỗ trợ các em.
- HS theo dõi và nhận xét.
- Nhận xét, tuyên dương HS.
2.2 Môn Toán:
- HS nghe.
* Giao nhiệm vụ cho HS.
- Nhóm 1: Làm bài tập 1, 2 (tr 72 VBT Toán)
- Nhóm 2: Làm bài tập 2, 3 (tr 72)
- HS làm bài.

- Nhóm 3: Làm bài tập 2, 3, 4 (tr 72,73)
- Nhận xét, tuyên dương HS.
- HS theo dõi và nhận xét.
3. Vận dụng: 5'
- Nhận xét, đánh giá tiết học.
- HS nghe.
- Xem và chuẩn bị bài sau.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY:
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
GIÁO DỤC THỂ CHẤT
CHỦ ĐỀ 3: TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN
Bài 1: VẬN ĐỘNG CỦA ĐẦU, CỔ (Tiết 1)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
-Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và các bài tập phát triển thể lực, có trách
nhiệm trong khi chơi trò chơi.
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện các tư thế vận động cơ bản của
đầu và cổ trong sách giáo khoa.
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động
tác và trò chơi.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phát hiện các lỗi sai thường mắc khi thực hiện
động tác và tìm cách khắc phục.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
LVĐ
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Nội dung
Thời
Số
Hoạt động GV
Hoạt động HS
gian lượng
I. Phần mở đầu
5 – 7'
1.Nhận lớp
Gv nhận lớp, thăm
Đội hình nhận lớp

hỏi sức khỏe học

sinh phổ biến nội
dung, yêu cầu giờ
- Cán sự tập trung lớp,
học
điểm số, báo cáo sĩ số,
tình hình lớp cho GV.

2. Khởi động
a) Khởi động chung
- Xoay các khớp cổ tay,
cổ chân, vai, hông,
gối,...
b) Khởi động chuyên
môn
- Các động tác bổ trợ
chuyên môn
c) Trò chơi
- Trò chơi “Làm theo
hiệu lệnh”
II. Hình thành kiến
thức:
* Kiến thức.
Động tác cúi đầu.

Từ TTCB thực hiện
động tác cúi đầu.
Động tác ngửa đầu

Từ TTCB thực hiện
động tác ngửa đầu.
Động tác nghiêng đầu
sang trái.

Đội hình khởi động
   
  

2x8N

2x8N

- HS khởi động theo
- GV HD học sinh
hướng dẫn của GV
khởi động.
- GV hướng dẫn
chơi

- HS tích cực, chủ động
tham gia trò chơi

16-18'
Cho HS quan sát
tranh
GV làm mẫu động
tác kết hợp phân
tích kĩ thuật động
tác.

- Đội hình HS quan sát
tranh


HS quan sát GV làm
mẫu

Từ TTCB thực hiện
động tác nghiêng đầu
sang trái.
Động tác nghiêng đầu
sang phải.

Từ TTCB thực hiện
động tác nghiêng đầu
sang phải.
Động tác quay đầu
sang trái.

Từ TTCB thực hiện
động tác quay đầu sang
trái.
Động tác quay đầu
sang phải.

Từ TTCB thực hiện
động tác quay đầu sang
phải.
Động tác xoay đầu
một vòng từ phải sang
trái.

Từ TTCB thực hiện
động tác nghiêng xoay
đầu một vòng sang trái.
Động tác xoay đầu
một vòng từ trái sang
phải.

Từ TTCB thực hiện
động tác nghiêng xoay
đầu một vòng sang
phải.
III. Luyện tập
Tập đồng loạt

2 lần

Tập theo tổ nhóm

4lần

Tập theo cặp đôi

4lần

Thi đua giữa các tổ

1 lần

* Trò chơi “dung dăng

3-5'

- GV hô - HS tập
theo Gv.
- Gv quan sát, sửa
sai cho HS.
- Y,c Tổ trưởng cho
các bạn luyện tập
theo khu vực.

- Đội hình tập luyện
đồng loạt.


ĐH tập luyện theo tổ








-ĐH tập luyện theo cặp
  

- GV cho 2 HS quay
  
mặt vào nhau tạo
thành từng cặp để
- Từng tổ lên thi đua tập luyện.
trình diễn
- GV tổ chức cho
HS thi đua giữa các
tổ.
- GV nêu tên trò

dung dẻ”

chơi, hướng dẫn
cách chơi.
- Cho HS chơi thử
và chơi chính thức.
- Nhận xét, tuyên
dương, và sử phạt
người (đội) thua
cuộc

HS thực hiện thả lỏng
- ĐH kết thúc



IV. Vận dụng, trải
4- 5'
nghiệm:
* Thả lỏng cơ toàn
- GV hướng dẫn
thân.
- Nhận xét kết quả,
* Nhận xét, đánh giá
ý thức, thái độ học
chung của buổi học.
của HS.
Hướng dẫn HS Tự ôn
- VN ôn bài và
ở nhà
chuẩn bị bài sau
* Xuống lớp
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY:
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
Ngày thứ : 2
Ngày soạn: Ngày 19/11/2022
Ngày giảng: Thứ Ba ngày 29 tháng 11 năm 2022.

TIẾNG VIỆT (TIẾT 149)
LUYỆN VIẾT EP ÊP IP UP, ANH ÊNH INH
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT
Sau bài học này giúp HS:
- Củng cố về cách đọc và viết các vần ep êp up ip, anh ênh inh
- Hiểu và trả lời được các câu hỏi có liên quan đến bài đã học.
- Năng lực chung và năng lực đặc thù: Góp phần hình thành và phát triển
năng lực giao tiếp và hợp tác; giải quyết vấn đề và sáng tạo.
- Phẩm chất: Nhân ái, trách nhiệm biết yêu quý người thân
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Giáo viên: Giáo án điện tử, vi deo chữ mẫu, bài hát, bộ ghép chữ
- Học sinh: Bảng con, vở ô li,

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Khởi động:
5'
- HS đọc bài
- GV ghi bảng.
- GV nhận xét, sửa phát âm.
- HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp.
2.Luyện tập thực hành. 25'
2.1. Viết:
- Hướng dẫn viết vào vở ô ly.
ep êp up ip, anh ênh inh. Mỗi vần 1 dòng.
- Quan sát, nhắc nhở HS viết đúng.
- HS viết vở ô ly.
2.2. Chấm bài:
- GV chấm bài của HS.
- Nhận xét, sửa lỗi cho HS.
3.Vận dụng:
5'
- GV hệ thống kiến thức đã học.
- Dặn HS luyện viết lại bài ở nhà.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY:
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ
I, YÊU CẦU CẦN ĐẠT
Giúp HS củng cố:
- Luyện đọc, viết được các vần ep êp up ip, anh ênh inh và các từ ứng dụng.
- Ghép các tiếng, từ chứa vần ep êp up ip, anh ênh inh
- Bảng cộng, sơ đồ gộp hai số và viết được phép tính tương ứng theo mẫu.
- Viết được phép tính tương ứng với kết quả cho trước.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Vở Luyện tập TV, VBT Toán
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động- kết nối 5'
- Cho cả lớp hát tập thể.
- HS hát.

- Dẫn dắt HS vào bài mới
2. Thực hành-Luyện tập 25'
2.1 Môn tiếng việt:
* Giao nhiệm vụ cho HS.
- HS nghe.
- Nhóm 1: Đọc lại bài 1; Làm bài 2 (tr 41, vở LTTV)
- Nhóm 2: Đọc lại bài 1; Làm bài 2, 3 (tr 42)
- Nhóm 3: Làm bài 2, 3; luyện viết bài 4 (tr 42,43)
* Hướng dẫn HS làm bài.
- HS làm bài
- GV đi từng nhóm hỗ trợ các em.
- HS theo dõi và nhận xét.
- GV nhận xét, tuyên dương HS.
2.2. Môn Toán
* Giao nhiệm vụ cho HS.
- HS nghe.
- Nhóm 1: Làm bài tập 1,2 (tr 74 VBT Toán)
- Nhóm 2: Làm bài tập 2 , 3
- HS làm bài.
- Nhóm 3: Làm bài tập 2, 3, 4
- HS theo dõi và nhận xét.
- GV nhận xét, tuyên dương HS.
3.Vận dụng: 5'
- Nhận xét, đánh giá tiết học.
- Xem và chuẩn bị bài sau.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY:
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ
I, MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
Giúp HS củng cố:
- Thực hiện phép trừ bằng 2 bước tính và điền số vào ô trống.
- Cách nối phép tính với kết quả cho trước.
- Điền các vần ep êp ip up vào chỗ chấm để tạo thành từ đúng.
- Cách đọc từ ứng dụng chứa vần ep êp ip up và nối từ với tranh có nội dung
phù hợp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Vở luyện tập Toán, VBT TV
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Khởi động, kết nối. 5'
- Cho cả lớp hát tập thể.
- HS hát.
- Dẫn dắt HS vào bài mới
2. Thực hành - Luyện tập 25'
2.1. Môn Toán:
- HS lắng nghe
* Giao nhiệm vụ cho HS.
- Nhóm 1: Làm bài tập 1, 2 (tr 44 Vở Luyện tập - HS làm bài.
Toán)
- HS theo dõi và nhận xét.
- Nhóm 2 và nhóm 3: Làm bài tập 1, 2, 3
- Nhận xét, tuyên dương HS.
2.2 Môn Tiêng Việt
* Giao nhiệm vụ cho HS.
- HS nghe.
- Nhóm 1: Làm bài tập 1, 2 (tr 50 VBT TV)
- Nhóm 2: Làm bài tập 1, 2, 3
- Nhóm 3: Làm bài tập 1, 2, 3 và luyện viết mỗi
vần ep êp ip up 1 dòng.
* Hướng dẫn HS làm bài.
- HS làm bài
- GV đi từng nhóm hỗ trợ các em.
- HS theo dõi và nhận xét.
- Gọi HS trả lời hoặc trình bày bài giảng của
mình
3.Vận dụng: 5'
- Nhận xét, đánh giá tiết học.
- Xem và chuẩn bị bài sau.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY:
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
Ngày thứ : 3
Ngày soạn: Ngày 19/11/2022
Ngày dạy: Thứ Tư ngày 30 tháng 11 năm 2022.
HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ
I, MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
Giúp HS củng cố:
- Cách sử dụng bàn tay vào thực hiện các phép cộng, trừ trong phạm vi 10.

- Nhận diện phép tính và điền dấu phù hợp.
- Điền các vần anh ênh inh vào chỗ chấm để tạo thành từ đúng.
- Cách đọc từ ứng dụng chứa vần anh ênh inh và nối từ với tranh có nội
dung phù hợp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Vở Luyện tập Toán , VBT TV
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động , kết nối. 5'
- Cho cả lớp hát tập thể.
- HS hát.
- Dẫn dắt HS vào bài mới
2. Thực hành - Luyện tập 25'
2.1 Môn Toán
* Giao nhiệm vụ cho HS.
- HS nghe.
- Nhóm 1: Làm bài tập 1,2 ( tr 45 Vở Luyện tập
Toán)
- Nhóm 2: Làm bài tập 2, 3, 4
- Nhóm 3: Làm bài tập 3, 4, 5
* Hướng dẫn HS làm bài.
- HS làm bài
- GV đi từng nhóm hỗ trợ các em.
- HS theo dõi và nhận xét.
- Gọi HS trả lời hoặc trình bày bài giảng của
mình.
- Nhận xét, tuyên dương HS.
2.2 Môn Tiếng Việt:
* Giao nhiệm vụ cho HS.
- HS nghe.
- Nhóm 1: Làm bài tập 1, 2 (tr 51 VBT TV)
- Nhóm 2: Làm bài tập 1, 2, 3
- Nhóm 3: Làm bài tập 3 ,4 và luyện viết mỗi vần - HS làm bài.
anh ênh inh 1 dòng.
- HS theo dõi và nhận xét.
- Nhận xét, tuyên dương HS.
3.Vận dụng: 5'
- Nhận xét, đánh giá tiết học.
- HS nghe.
- Xem và chuẩn bị bài sau.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY:
.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
Giúp HS củng cố:
- Luyện đọc, viết được các vần ach êch ich và các từ ứng dụng
- Bảng trừ, sơ đồ tách một số và viết được phép tính tương ứng theo mẫu.
- Viết được phép tính tương ứng với kết quả cho trước.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: - SGK
2. Học sinh: - Vở TV chiều, VBT Toán
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động, kết nối. 5'
- Cho cả lớp hát tập thể.
- HS hát.
- Dẫn dắt HS vào bài mới
2. Thực hành - Luyện tập 25'
2.1 Môn Tiêng Việt
* Giao nhiệm vụ cho HS.
- Nhóm 1: Luyện viết mỗi vẫn ach êch ich 1 dòng
- HS nghe.
- Nhóm 2: Luyện viết mỗi vẫn ach êch ich 1 dòng
và mỗi từ sách, lịch 1 dòng
- Nhóm 3 Luyện viết mỗi vẫn ach êch ich 1 dòng và
mỗi từ sách, chênh lệch, lịch 1 dòng
* Hướng dẫn HS làm bài.
- HS làm bài
- GV đi từng nhóm hỗ trợ các em.
- HS theo dõi và nhận xét.
- Gọi HS trả lời hoặc trình bày bài giảng của mình.
- Nhận xét, tuyên dương HS.
- HS nghe.
2.2 Môn Toán:
* Giao nhiệm vụ cho HS.
- Nhóm 1: Làm bài tập 1, 2 ( tr 76 VBT Toán)
- HS làm bài.
- Nhóm 2: Làm bài tập 1, 2, 3
- Nhóm 3: Làm bài tập 2, 3, 4
- HS theo dõi và nhận xét.
- Nhận xét, tuyên dương HS.

3.Vận dụng: 5'
- HS nghe.
- Nhận xét, đánh giá tiết học.
- Xem và chuẩn bị bài sau.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY:
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
Ngày thứ: 4
Ngày soạn: Ngày 19/11/2022
Ngày giảng: Thứ Năm ngày 1 tháng 12 năm 2022.

TIẾNG VIỆT (TIẾT 154)
LUYỆN VIẾT ACH ÊCH ICH, ANG ĂNG ÂNG
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
Sau bài học này giúp HS:
- Củng cố về viết các vần ach êch ich, ang ăng âng đã học.
- Hiểu và trả lời được các câu hỏi có liên quan đến bài đã học.
- Củng cố kĩ năng nghe, nói, đọc, viết
- Năng lực chung và năng lực đặc thù góp phần hình thành và phát triển năng lực
giao tiếp và hợp tác, ngôn ngữ
- Phẩm chất: Nhân ái, trách nhiệm biết yêu quý người thân
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Laptop; slide tranh minh họa, video chữ mẫu, bài hát, bộ ghép chữ
- Học sinh: Bảng con, vở ô li,
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động kết nối 5'
- GV ghi bảng.
ach êch ich, ang ăng âng
- GV nhận xét, sửa phát âm.
- HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp.
2.Luyện tập thưc hành. 20'
2.1. Viết:
- Hướng dẫn viết vào vở ô ly.
ach êch ich, ang ăng âng .Mỗi vần 1 dòng.
chanh, kênh, kính, sách, chênh lệch, lịch mỗi

từ 1 dòng
- Quan sát, nhắc nhở HS viết đúng.
- HS viết vở ô ly.
2.2. Chấm bài:
- GV chấm bài của HS.
- Nhận xét, sửa lỗi cho HS.
3.Vận dụng: 5'
- GV hệ thống kiến thức đã học.
- Dặn HS luyện viết lại bài ở nhà.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY:
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
TRÒ CHƠI XÌ ĐIỆN
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

- Thông qua trò chơi, HS được rèn luyện kĩ năng giao tiếp, tư duy sáng tạo.
- HS rèn luyện tính nhanh nhẹn, phản xạ nhanh trong khi chơi và tinh thần hợp tác.
- Hiểu các nội dung học tập trong trò chơi.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Quy mô hoạt động: Tổ chức theo quy mô lớp.
- Đồ dùng : Còi phục vụ trò chơi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DAY HỌC CHỦ YÊU:

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. 1. Khởi động kết nối 2'
- HS hát tập thể
- HS hát
2. Thực hành, luyện tập 28'
- GV giới thiệu trò chơi
-Cả lớp nghe.
. GV hướng dẫn cách chơi và nêu luật chơi:
- Quản trò nói: Xì điện, Xì điện
Cả lớp nói: Xid ai, Xì ai?
Quản trò nói: Xì bạn Minh
Bạn Minh đứng lên và nói: Đọc một phép trừ mà mình
nghĩ biết.
Cả lớp hô to: Đúng /Sai (nếu nói đúng Minh sẽ được tiếp
tục làm quản trò)

Cứ như vậy cho đến hết các bạn trong lớp.
2. Tổ chức trò chơi.
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi.
- Cả lớp chơi
- Khi kết thúc trò chơi, GV hỏi HS cảm nhận sau khi chơi.
- GV tuyên dương và kích lệ HS chơi tốt trong lớp.
- HS lắng nghe
3. Vận dụng. 5'
- GV nhận xét tiết học và yêu cầu HS về chơi cùng với
anh chị, các bạn.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ
I, MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
Giúp HS củng cố:
- Cách sử dụng bàn tay vào thực hiện các phép trừ trong phạm vi 10.
- Khả năng tư duy và điền số phù hợp để hoàn thành phép tính đúng.
- Cách đọc, viết các vần ach êch ich, ang ăng âng và các từ ứng dụng.
- Ghép tiếng, từ chứa vần trong bài học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: - Vở luyện tập TV
2. Học sinh: - Vở luyện tập TV, Vở ô li Toán chiều.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động, kết nối. 5'
- Cho cả lớp hát tập thể.
- HS hát.
- Dẫn dắt HS vào bài mới
2. Thực hành - Luyện tập 25'
2.1. Môn Toán:
* Giao nhiệm vụ cho HS.
- HS nghe.
- Nhóm 1: Làm bài tập 1:
Bài 1: Số?
9-4=
8-3=
5-5=
5-1=

7-5=
6-0=
- HS làm bài.
- Hướng dẫn HS làm bài
- HS theo dõi và nhận xét.
- Nhóm 2 , nhóm 3: Làm bài tập 2:
Bài 2: Số?
☐-3=4
☐- 4 = 5
9-☐=7
8 - ☐= 8
10 – 5 - ☐= 2
6 - ☐- 0 = 5
- HS làm bài.
- Hướng dẫn HS làm bài
- HS theo dõi và nhận xét.
- GV đi từng nhóm hỗ trợ các em.
- Gọi HS trả lời hoặc trình bày bài làm của mình.
- HS nghe.
2.2 Môn Tiêng Việt
* Giao nhiệm vụ cho HS.
- Nhóm 1: Đọc bài 1, làm bài 2 (tr 42 Vở Luyện tập
TV)
- Nhóm 2: Đọc bài 1, làm bài 2, 3
- Nhóm 3: Đọc bài 1, làm bài 2, 3 và viết bài 4
- HS làm bài
- GV đi từng nhóm hỗ trợ các em.
- HS theo dõi và nhận xét.
- Gọi HS trả lời hoặc trình bày bài làm của mình.
3.Vận dụng: 5'
- Nhận xét, đánh giá tiết học.
- Xem và chuẩn bị bài sau.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
Ngày thứ 5
Ngày soạn: Ngày 19/11/2022
Ngày dạy: Thứ Sáu ngày 2 tháng 12 năm 2022.
HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
Giúp HS củng cố:
- Cách thực hiện phép cộng, trừ bằng 2 bước tính.
- Vận dụng bảng cộng, bảng trừ để điền số vào ô trống hoàn thành phép tính đúng.
- Cách đọc và ngắt nghỉ hơi một đoạn thơ

- Tìm được tiếng chứa vần ang ăng âng
- Cách sắp xếp các tiếng thành câu đúng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Vở Luyện tập Tiếng Việt, VBT Toán
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động kết nối 5'
- Cho cả lớp hát tập thể.
- HS hát.
- Dẫn dắt HS vào bài mới
2. Thực hành - Luyện tập 25'
* Môn Toán:
* Giao nhiệm vụ cho HS.
- HS nghe.
- Nhóm 1: Làm bài tập 1(tr 78 VBT Toán)
- Nhóm 2, 3: Làm bài tập 1, 2 và tham gia trò chơi
"Chọn tấm thẻ nào?"
* Hướng dẫn HS làm bài.
- HS làm bài.
- GV đi từng nhóm hỗ trợ các em.
- HS theo dõi và nhận xét.
- Nhận xét, tuyên dương HS.
2.2 Môn Tiêng Việt
- Nhóm 1: Đọc bài 1, làm bài tập 2, 3 ( tr 43 Vở
- HS nghe.
Luyện tập TV)
- Nhóm 2: Đọc bài 1, làm bài tập 2, 3, 4
- Nhóm 3: Đọc bài 1, làm bài tập 2, 3, 4 và viết bài 5
- GV đi từng nhóm hỗ trợ các em.
- HS làm bài.
- Gọi HS trả lời hoặc trình bày bài làm của mình.
- HS theo dõi và nhận xét.
3.Vận dụng 5'
- Nhận xét, đánh giá tiết học.
- Xem và chuẩn bị bài sau.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY:
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
SƠ KẾT THI ĐUA TUẦN 13
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

- Giúp HS biết được những ưu điểm và hạn chế về việc thực hiện nội quy, nề nếp
trong 1 tuần học tập vừa qua.
- GDHS chủ đề 3 “Truyền thống trường em”
- Biết được bổn phận, trách nhiệm xây dựng tập thể lớp vững mạnh, hoàn thành
nhiệm vụ học tập và rèn luyện.
- Hình thành một số kỹ năng về xây dựng tập thể, kỹ năng tổ chức, kỹ năng lập kế
hoạch, kỹ năng điều khiển và tham gia các hoạt động tập thể, kỹ năng nhận xét và
tự nhận xét; hình thành và phát triển năng lực tự quản.
- Có ý tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm trước tập thể, có ý thức hợp tác, tính
tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể, ý thức giữ gìn, phát huy truyền thống tốt
đẹp của tập thể, phấn đấu cho danh dự của lớp, của trường.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV :băng đĩa nhạc, bảng phụ tổ chức trò chơi, bông hoa khen thưởng…
- HS: Chia thành nhóm, hoạt động theo Tổ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động, kết nối 5'
- GV mời Ban cán sự lớp lên ổn định lớp học.
-HS hát.
2. Sơ kết tuần và thảo luận kế hoạch tuần sau 25'
a/ Sơ kết tuần học
*Cách thức tiến hành:
- Lớp trưởng mời lần lượt các Tổ trưởng lên nhận xét
kết quả thực hiện các mặt hoạt động của Tổ mình trong - Các Tổ trưởng nêu ưu điểm và
tuần qua.
tồn tại.
- Các thành viên trong lớp đóng góp ý kiến.
- Lớp trưởng nhận xét chung tinh thần làm việc của các - Lớp trưởng nhận xét chung cả
Tổ.
lớp.
- Lớp trưởng tổng kết và đề xuất tuyên dương cá nhân, - HS nghe.
nhóm; đồng thời nhắc nhở (nếu có).
- Lớp trưởng mời giáo viên chủ nhiệm cho ý kiến.
- GVCN góp ý, nhận xét và đánh giá về:
+ Phương pháp làm việc Ban cán sự lớp
- HS nghe.
+ Phát hiện và tuyên dương, động viên kịp thời
các HS đã có sự cố gắng phấn đấu trong tuần.
+ Nhắc nhở chung, động viên HS, nêu hướng

khắc phục cho tuần tới.

- Lớp trưởng: Chúng em cảm ơn
những ý kiến nhận xét của cô

b/ Xây dựng kế hoạch tuần tới
*Cách thức tiến hành:
- Lớp trưởng yêu cầu các Tổ lập kế hoạch tuần tới.
- Các Tổ thảo luận
- Lần lượt các Tổ trưởng báo cáo.
- Lớp trưởng: thống nhất phương án thực hiện.
- Lớp trưởng báo cáo.
- Giáo viên chốt lại và bổ sung kế hoạch cho các ban.
3. Củng cố - dặn dò 5'
- Nhận xét tiết học của lớp mình.
- GV dặn dò nhắc nhở HS
-HS lắng nghe
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY:
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
Ký duyệt: Ngày.................

TUẦN 14
Ngày thứ :1
Ngày soạn: Ngày 26/11/2022
Ngày dạy: Thứ Hai ngày 5 tháng 12 năm 2022.
HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ
I, YÊU CẦU CẦN ĐẠT
Giúp HS củng cố:
- Luyện đọc, viết các từ chứa vần ong ông ung ưng.
- Lựa chọn vần và từ ngữ điền vào chỗ trống.
- Bảng cộng và trừ trong phạm vi 10
- Cách tư duy tách và gộp số các vật trong tranh.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: VBT TV , VBT Toán
2. Học sinh: VBT TV, VBT Toán
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của GV
1. Khởi động- kết nối 5'
- Cho cả lớp hát tập thể.
- Dẫn dắt HS vào bài mới
2. Thực hành-Luyện tập 25'
2.1 Môn Tiếng việt:
* Giao nhiệm vụ cho HS.
- Nhóm 1: Làm bài 1 (tr 54, VBT TV)
- Nhóm 2: Làm bài 1, 2
- Nhóm 3: Làm bài 1, 2, 3
* Hướng dẫn HS làm bài.
- GV đi từng nhóm hỗ trợ các em.
- GV nhận xét, tuyên dương HS.
2.2. Môn Toán
* Giao nhiệm vụ cho HS.
- Nhóm 1: Làm bài tập 1, 2 (tr 78, VBT Toán)
- Nhóm 2+ 3: Làm bài tập 1, 2 và 3
- GV nhận xét, tuyên dương HS.
3.Vận dụng: 5'
- Nhận xét, đánh giá tiết học.

Hoạt động của HS
- HS hát.

- HS nghe.

- HS làm bài
- HS theo dõi và nhận xét.
- HS nghe.
- HS làm bài.
- HS theo dõi và nhận xét.

- Xem và chuẩn bị bài sau.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY:
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
GIÁO DỤC THỂ CHẤT
CHỦ ĐỀ 2: BÀI TẬP THỂ DỤC
Bài 1: VẬN ĐỘNG CỦA ĐẦU, CỔ (Tiết 3)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và các bài tập phát triển thể lực, có trách
nhiệm trong khi chơi trò chơi.
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện các tư thế vận động cơ bản của
đầu và cổ trong sách giáo khoa.
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động
tác và trò chơi.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phát hiện các lỗi sai thường mắc khi thực hiện
động tác và tìm cách khắc phục.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
LVĐ
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Nội dung
Thời
Số
Hoạt động GV
Hoạt động HS
gian lượng
I. Phần mở đầu
5 – 7'
1.Nhận lớp
Gv nhận lớp, thăm
Đội hình nhận lớp

hỏi sức khỏe học

sinh phổ biến nội
dung, yêu cầu giờ
- Cán sự tập trung lớp,
học
điểm số, báo cáo sĩ số,
tình hình lớp cho GV.
2.Khởi động
a) Khởi động chung
- Xoay các khớp cổ tay,

2x8N

Đội hình khởi động
   
  

cổ chân, vai, hông,
gối,...
b) Khởi động chuyên
môn
- Các động tác bổ trợ
chuyên môn
c) Trò chơi
- Trò chơi “Làm theo
hiệu lệnh”

2x8N

II. Hình thành kiến
thức:
16-18'
Hoạt động 3( tiết 3)
*Kiến thức
- Ôn các bài tập rèn
luyện các tư thế vận
động cơ bản của đầu và
cổ.
III. Luyện tập
2 lần
Tập đồng loạt

Tập theo tổ nhóm

Thi đua giữa các tổ

4lần

4lần

- Gv HD học sinh - HS khởi động theo
hướng dẫn của GV
khởi động.

- GV hướng dẫn
chơi

- HS tích cực, chủ động
tham gia trò chơi

- GV hô - HS tập
theo Gv.
- Gv quan sát, sửa
sai cho HS.

- Đội hình tập luyện
đồng loạt. 


- Y,c Tổ trưởng cho
các bạn luyện tập
theo khu vực.

- GV tổ chức cho
HS thi đua giữa các
tổ.
- GV nêu tên trò
chơi, hướng dẫn

ĐH tập luyện theo tổ








- Từng tổ lên thi đua trình diễn

1 lần
* Trò chơi “dung dăng
dung dẻ”

3-4'

cách chơi.
- Cho HS chơi thử
và chơi chính thức.
- Nhận xét, tuyên
dương, và sử phạt
người (đội) thua
cuộc
HS thực hiện thả lỏng
- GV hướng dẫn
- ĐH kết thúc

- Nhận xét kết quả,

ý thức, thái độ học
của HS.
- VN ôn bài và
chuẩn bị bài sau

IV. Vận dụng, trải
nghiệm:
4- 5'
* Thả lỏng cơ toàn
thân.
* Nhận xét, đánh giá
chung của buổi học.
Hướng dẫn HS Tự ôn ở
nhà
* Xuống lớp
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………
…
--------------------------------------------------------------------------------------Ngày thứ :2
Ngày soạn: Ngày 26/11/2022
Ngày dạy: Thứ Ba ngày 6 tháng 12 năm 2022.

TIẾNG VIỆT (TIẾT 161)
LUYỆN VIẾT ONG ÔNG UNG ƯNG, IÊC IÊN IÊP
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
Sau bài học này giúp HS:
- Củng cố về cách viết các từ ứng dụng chứa vần ong ông ung ưng, iêc iên iêp đã
học.
- Hiểu và trả lời được các câu hỏi có liên quan đến bài đã học.
- Tự chủ - tự học, giao tiếp – hợp tác; giải quyết vấn đề và sáng tạo.

Năng lực chung và năng lực đặc thù góp phần hình thành và phát triển năng lực
giao tiếp và hợp tác, ngôn ngữ
- Phẩm chất: Nhân ái, trách nhiệm biết yêu quý người thân
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-GV: Laptop; slide tranh minh họa, vi deo chữ mẫu, bài hát, bộ ghép chữ
- Học sinh: bảng con, vở ô li,
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Khởi động:
5'
- HS đọc bài
- GV ghi bảng.
- GV nhận xét, sửa phát âm.
- HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp.
2.Luyện tập thực hành. 20'
2.1. Viết:
- Hướng dẫn viết vào vở ô ly.
bông sung, bánh chưng,xanh biếc, biển, sò
điệp . Mỗi từ 1 dòng.
- Quan sát, nhắc nhở HS viết đúng.
- HS viết vở ô ly.
2.2. Chấm bài:
- GV chấm bài của HS.
- Nhận xét, sửa lỗi cho HS.
3. Vận dụng:
5'
- GV hệ thống kiến thức đã học.
- Dặn HS luyện viết lại bài ở nhà.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ
I, YÊU CẦU CẦN ĐẠT
Giúp HS củng cố:
- Bảng cộng, bảng trừ trong phạm vi 10.
- Dạng bài toán viên gạch, gộp và tách một số.

- Luyện đọc, viết và ghép các từ chứa vần iêc,iên,iêp.
- Cách sắp xếp các từ ngữ tạo thành một câu có nghĩa.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: - Vở luyện tập Toán
2. Học sinh: - Vở luyện tập Toán, VBT TV
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động, kết nối. 5'
- Cho cả lớp hát tập thể.
- HS hát.
- Dẫn dắt HS vào bài mới
2. Thực hành - Luyện tập 25'
2.1. Môn Toán:
* Giao nhiệm vụ cho HS.
- HS nghe.
- Nhóm 1: Làm bài tập 1, 2, 3(tr 47,48 Vở
Luyện tập Toán )
- Nhóm 2: Làm bài tập 2, 3, 4
- HS làm bài.
- Nhóm 3: Làm bài tập 2, 3, 4, 5
- Nhận xét, tuyên dương HS.
- HS theo dõi và nhận xét.
2.2 Môn Tiêng Việt
* Giao nhiệm vụ cho HS.
- HS nghe.
- Nhóm 1: Làm bài tập 1 (tr 55 VBT TV)
- Nhóm 2: Làm bài tập 1, 2
- Nhóm 3: Làm bài tập 1, 2, 3
* Hướng dẫn HS làm bài.
- GV đi từng nhóm hỗ trợ các em.
- HS làm bài
- Gọi HS trả lời hoặc trình bày bài của mình.
- HS theo dõi và nhận xét.
3.Vận dụng: 5'
- Nhận xét, đánh giá tiết học.
- Xem và chuẩn bị bài sau.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY:
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................

HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
Giúp HS củng cố:
- Luyện đọc, viết các từ và câu ứng dụng chứa vần ong ông ung ưng, iêc iên
iêp đã học.
- ...