CHỦ ĐỀ E. ỨNG DỤNG TIN HỌC
CHỦ ĐỀ E2. TẬP SOẠN THẢO VĂN BẢN
BÀI 3. THỰC HÀNH MỞ TỆP, SOẠN THẢO VÀ LƯU TỆP VĂN BẢN
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức, kĩ năng: Sau khi học xong bài học, HS:
- Rèn luyện được kĩ năng tạo, mở tệp văn bản và lưu tệp theo yêu cầu.
- Chọn được chế độ gõ tiếng Việt.
2. Năng lực:
a. Năng lực chung:
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập;
cùng bạn hoàn thành việc tạo, mở và lưu tệp.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học vận
dụng vào trả lời các câu hỏi GV đưa ra.
b. Năng lực riêng:
Năng lực NLd: Thực hiện được các thao tác tạo, mở và lưu tệp văn bản.
3. Phẩm chất:
- Chăm chỉ: hăng hái, tích cực thực hiện nhiệm vụ học tập trong việc mở
tệp và lưu văn bản sang tệp mới.
- Trách nhiệm: hoàn thành đầy đủ các nhiệm vụ học tập trong giờ học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, bài giảng điện tử.
2. Học sinh: SGK, vở ghi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. KHỞI ĐỘNG (5 phút)
a. Mục tiêu:
- Tạo hứng thú cho HS và giúp các em phân biệt chức năng các lệnh New, Open,
Save, Save As.
b. Cách thực hiện:
- Tổ chức cho HS chơi trò chơi “Ai nhanh ai - Lắng nghe và tha gia trò chơi
đúng”. Với mỗi câu hỏi , khi có hiệu lệnh Bắt
đầu, HS nào giơ tay nhanh nhất sẽ được quyền
trả lời. Nếu trả lời đúng là người chiến thắng
và được thưởng 1 hoa điểm tốt. Nếu trả lời sai
sẽ nhường quyền trả lời cho bạn khác.
Câu 1: Để tạo tệp văn bản mới em chọn lệnh - Trả lời: A
nào trong bảng chọn File?
A. New
B. Open C. Save
Câu 2: Lệnh Open trong bảng chọn File dùng - Trả lời: B
để làm gì?
A. Lưu tệp văn bản
B. Mở tệp văn bản đã có

C. Tạo tệp văn bản mới
Câu 3: Để lưu văn bản em chọn lệnh nào - Trả lời: C
trong bảng chọn File?
A. New
B. Open C. Save
Câu 4: Để lưu văn bản sang tệp mới với tên - Trả lời: B
khác em chọn lệnh nào trong bảng chọn File?
A. New
B. Save As C. Save
- GV nhận xét, tổng kết trò chơi, tuyên dương - Lắng nghe, quan sát, vỗ tay,
kết hợp giới thiệu bài, ghi tựa bài lên bảng.
ghi tựa bài vào vở.
2. LUYỆN TẬP (25 phút)
2.1. Thực hành tạo tệp văn bản mới (13 phút)
a. Mục tiêu: HS thực hành được việc tạo một tệp văn bản mới, gõ nội dung và
lưu tệp.
b. Cách thực hiện:
- GV chiếu yêu cầu
- Đọc yêu cầu.

- Cho HS đọc thầm phần hướng dẫn thực hành - Đọc phần hướng dẫn thực
mục 1 SGK trang 38, thảo luận theo nhóm máy hành, thảo luận và thực hiện
rồi thực hiện tạo 1 tệp văn bản mới, gõ nội trên máy tính
dung và lưu tệp theo yêu cầu.
- GV theo dõi, hỗ trợ HS thực hiện chưa đúng.
- Gọi đại diện một số nhóm đã thực hiện được - Đại diện một số nhóm trả lời
nêu lại cách thực hiện
- Gọi HS nhóm khác nhận xét
- Nhận xét
- GV nhận xét, tuyên dương
- Lắng nghe, vỗ tay
- GV nhận xét và chốt lại cách làm:
- Lắng nghe
a. Mở phần mềm soạn thảo văn bản. Tạo tệp
văn bản mới: File -> New
b. Gõ ba điều đầu tiên Bác Hồ dạy thiếu niên,
nhi đồng.
+ Chú ý: Kích hoạt phần mềm hỗ trợ gõ tiếng
Việt và đặt ở chế độ gõ tiếng Việt (chữ V)
c. Lưu văn bản: File ->Save và đặt tên tệp là
Làm theo lời Bác dạy.
2.2. Thực hành mở tệp và lưu văn bản sang tệp mới (12 phút)
a. Mục tiêu: HS thực hành được việc mở tệp và lưu văn bản sang tệp mới.
b. Cách thực hiện:

- GV chiếu yêu cầu

- Đọc yêu cầu

- Cho HS đọc thầm phần hướng dẫn thực hành - Đọc phần hướng dẫn thực
mục 2 SGK trang 39, thảo luận theo nhóm máy hành, thảo luận và thực hiện
rồi thực hiện mở tệp Làm theo lời Bác dạy, sửa trên máy tính
nội dung và lưu văn bản sang một tệp mới theo
yêu cầu.
- GV theo dõi, hỗ trợ HS thực hiện chưa đúng
- Gọi đại diện một số nhóm đã thực hiện được - Đại diện một số nhóm trả lời
nêu lại cách thực hiện
- Gọi HS nhóm khác nhận xét
- Nhận xét
- GV nhận xét, tuyên dương
- Lắng nghe, vỗ tay
- GV nhận xét và chốt lại cách làm:
- Lắng nghe
a. Mở tệp văn bản: File -> Open chọn tệp Làm
theo lời Bác dạy.
b. Sửa nội dung văn bản để nhận được kết quả
như ở hình 2.
c. Lưu văn bản sang tệp mới: File -> Save As
đặt tên tệp là Năm điều Bác Hồ dạy.
3. VẬN DỤNG (5 phút)
a. Mục tiêu: HS tìm được ra nguyên nhân tại sao bạn An không gõ được tiếng
Việt và chỉ ra cách khắc phục.
b. Cách thực hiện:
- GV chiếu tình huống.
- Đọc tình huống

- Yêu cầu HS cho biết nguyên nhân vì sao bạn - Lắng nghe
An không gõ được tiếng Việt và chỉ ra cách
khắc phục.

- Gọi một vài HS trả lời.
- Gọi HS khác nhận xét.
- Nhận xét, tuyên dương HS và chốt:
+ Nguyên nhân: Phần mềm hỗ trợ gõ tiếng
Việt chưa được kích hoạt hoặc chưa đặt ở chế
độ gõ tiếng Việt (chữ V)
+ Cách khắc phục: Cần kích hoạt phần mềm
hỗ trợ gõ tiếng Việt và đặt ở chế độ gõ tiếng
Việt (chữ V)
- GV nhận xét tiết học và dặn dò HS chuẩn bị
bài tiếp theo.

- Một vài HS trả lời câu hỏi
- Nhận xét
- Lắng nghe

- Lắng nghe

IV. Điều chỉnh sau bài dạy
…………………………….
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….