Tuần 12
Tiết 46,47,48

Ngày soạn:………………..
Ngày dạy:…………………

BÀI 18. THỰC HÀNH QUAN SÁT TẾ BÀO SINH VẬT
I. MỤC TIÊU
1. Năng lực chung
- Tự chủ và tự học: Chủ động, tích cực thực hiện các nhiệm vụ của bản thân khi thực hiện các nhiệm vụ
được GV yêu cầu trong giờ thực hành;
- Giao tiếp và hợp tác: Xác định được nội dụng hợp tác nhớm và thực hiện nhiệm vụ được phân công để
thực hành quan sát tế bào sinh vật;
- Giải quyết vấn để và sáng tạo: Vận dụng linh hoạt các kiến thức, kĩ năng để giải quyết vấn đề liên quan
trong thực tiễn và trong các nhiệm vụ thực hành.
2. Năng lực khoa học tự nhiên
- Nhận thức khoa học tự nhiên: Củng cố kiến thức về hình dạng, cấu tạo tế bào thông qua kết quả thực
hành quan sát tế bào
- Tìm hiểu tự nhiên: Quan sát được tế bào bằng mắt thường, bằng kính lúp cầm tay và đưới kính hiển vi.
3. Phẩm chất
- Thông qua hiểu biết về tế bào, hiểu về thiên nhiên, từ đó thêm yêu thiên nhiên
- Trung thực trong quá trình thực hành, báo cáo kết quả thực hành của cá nhân và nhóm.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Giáo viên
Máy chiếu, file hình ảnh, tranh ảnh, phiếu học tập
2. Học sinh: Tìm hiểu bài trước.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Hoạt động 1: Khởi động (5 phút)
a. Mục tiêu: tạo hứng thú cho HS tìm hiểu về bài học
b. Nội dung: HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu của GV.
c. Sản phẩm: Từ bài HS vận dụng kiến thức để trả lời câu hỏi GV đưa ra.
d. Tổ chức thực hiện:
a) Chuyển giao nhiệm vụ:
Gv dẫn dắt, đặt vấn đề từ câu hỏi phần khởi động:
Ở bài trước chúng ta đã tìm hiểu về tế bào, hiểu được sự lớn lên và sinh sản của tế bào. Những những kiến
thức mà chúng ta tìm hiểu chỉ là lý thuyết. Bài học ngày hôm nay các em hãy vẫn dụng những kiến thức mà
em đã học được để bước vào bài thực hành ngày hôm nay, bài 18: Thực hành quan sát tế bào sinh vật
2. Hoạt động 2. Hình thành kiến thức mới
Hoạt động 2.1: Quan sát các tế bào lớn bằng mắt thường và kính lúp (40 phút)
a. Mục tiêu: HS mô tả được hình ảnh tế bào lớn thông qua quan sát bằng mắt thường trên hình ảnh.
b. Nội dung: HS đọc SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu của GV.
c. Sản phẩm:
HS đưa ra được câu trả lời phù hợp với câu hỏi GV đưa ra
d. Tổ chức thực hiện:
a) Chuyển giao nhiệm vụ:
- GV chiếu hình ảnh các bước thực hiện thí nghiệm lấy trứng cá và quan sát bằng mắt thường và kính lúp
cầm tay. GV có thể đặt một vài câu hỏi yêu cầu.
- GV lưu ý cho HS chú ý khi thực hiện thí nghiệm như: Tại sao khi tách trứng cá chép cần nhẹ tay, không
để kim mũi mác làm vỡ màng trứng? (Nếu mạnh tay sẽ làm vỡ màng trứng, khó quan sát)
Yêu cầu HS nhận xét kết quả quan sát tế bào trứng cá bảng mắt thường và kính lúp.
b) Thực hiện nhiệm vụ:
- HS Hoạt động theo nhóm, thực hiện theo trình tự GV yêu cầu
- GV: quan sát và trợ giúp các nhóm.
c) Báo cáo và thảo luận:
GV gọi HS trả lời, HS còn lại nghe và nhận xét
d) Kết luận, nhận định:
GV nhận xét thái độ học tập của HS

Hoạt động 2.2: Quan sát tế bào nhỏ bằng kính hiển vi quang học (60 phút)
a) Mục tiêu: HS quan sát tế bào biểu bì vảy hành và tế bào biểu bì da ếch qua video
b. Nội dung: HS đọc SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu của GV.
c. Sản phẩm:
HS đưa ra được câu trả lời phù hợp với câu hỏi GV đưa ra
d. Tổ chức thực hiện:
a) Chuyển giao nhiệm vụ:
- GV chiếu hình ảnh và hướng dẫn các bước thực hiện, sau đó cho HS tự nghiên cứu thêm các bước thực
hiện theo trong SGK, đồng thời thông tin cho HS thêm các kĩ thuật giữa các bước như: Cách lấy tế bào
biểu bì vảy hành, cách quan sát tiêu bản, cách điều chỉnh kính, vị trí đặt của mắt, ... Sau quá trình tìm hiểu
có thể hỏi HS các câu hỏi sau:
+ Tại sao cần tách lớp tế bào vảy hành thật mỏng khi làm tiêu bản?
+ Khi tiến hành bước đậy lamen để hoàn thành tiêu bản quan sát, em cần lưu ý điều gì?
+ Lấy mẫu da ếch trong bình thủy tinh nhốt ếch như thế nào để dễ quan sát tế bào biểu bì da ếch?
b) Thực hiện nhiệm vụ:
- HS Hoạt động theo nhóm, thực hiện theo trình tự GV yêu cầu
- GV: quan sát và trợ giúp các nhóm.
c) Báo cáo và thảo luận:
HS xung phong phát biểu, HS còn lại nghe nhận xét
d) Kết luận, nhận định:
GV nhận xét, đánh giá về thái độ, quá trình làm việc, kết quả hoạt động và chốt kiến thức.
3. Hoạt động 3: Hoạt động luyện tập – vận dụng (30 phút)
a. Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức đã học thông bài báo cáo thực hành
b. Nội dung: HS hoàn thành bài báo cáo theo yêu cầu của GV
c. Sản phẩm học tập: Bài báo cáo kết quả quan sát sinh vật
d. Tổ chức thực hiện:
- GV yêu cầu HS viết và trình bày báo cáo theo mẫu:
IV. HỒ SƠ DẠY HỌC (Đính kèm các phiếu học tập/bảng kiểm....)
PHIẾU THU HOẠCH
Họ tên:…………………………………………………………………………
Nhóm: …………………………………………………………………………
Lớp:……………………………………………………………………………
Mục tiêu
Nội dung
Kết quả
Vẽ và chú thích được tế Quan sát tế bào trứng cá ( HS vẽ, chú thích tế bào trứng cá:
trứng cá. Giải thích được chép bằng mắt thường
- Mô tả hình dạng ngoài, màu
tại sao khi tách trứng cá
sắc……………………………………
chép cần nhẹ tay
- giải thích: khi tách trứng cá chép
cần nhẹ tay vì nếu mạnh tay sé làm vỡ
màng trứng, khó quan sát
- Vẽ và chú thích được tế Quan sát tế bào biểu bì vảy ( HS vẽ, chú thích tế bào biểu bì vảy
bào biểu bì vảy hành
hành bằng kính lúp cầm hành)
Giải thích được tại sao khi tay
- Mô tả hình dạng, màu sắc………….
tách tế bào biểu bì vảy
- Giải thích: khi tách tế bào biểu vì
hành, phải lấy một lớp thật
vảy hành gồm nhiều lớp tế bào xếp
mỏng
sít nhau, nếu không tách mỏng thì các
lớp tế bào sẽ chồng lên nhau khó
quan sát
- Vẽ và chú thích được tế - Quan sát tế bào biểu bì ( HS vẽ, chú thích tế bào biểu bì da
bào biểu bì da ếch
da ếch bằng kính hiển vi
ếch)
- Mô tả hình dạng màu
sắc……………..............................
……………...................................