CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
BIÊN BẢN
NGHIỆM THU CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC NĂM HỌC 2021-2022.
VÀ BÀN GIAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC NĂM HỌC 2022-2023
-------------------------

giao

I. Thời gian – địa điểm:
- Vào hồi 14 giờ 30 phút, ngày 27 tháng 5 năm 2022
- Địa điểm: Tại trường …………………………………………..
II. Thành phần:
1. Ông : ………………………… – Hiệu trưởng - Đại diện BGH nhà trường;
2. Ông(bà): ……………………..GV chủ nhiệm lớp …. năm học 2021-2022 bàn

3. Ông (bà): ……………………….GV chủ nhiệm lớp …. năm học 2022-2023,
nhận bàn giao.
III. Nội dung:
Thực hiện điều 15, văn bản hợp nhất số 03/VBHN-BGDĐT của Bộ trưởng Bộ
giáo dục và Đào tạo.( Dùng cho lớp 3,4,5)
Thực hiện điều 12, Thông tư Số: 27/2020/TT-BGDĐT ngày 04/9/2020của Bộ
trưởng Bộ giáo dục và Đào tạo. ( Dùng cho lớp 1, 2)
Căn cứ vào kết quả học tập và rèn luyện của học sinh trong năm học 2021-2022
Hôm nay chúng tôi tiến hành họp làm biên bản nghiệm thu, bàn giao kết quả giáo dục
lớp …... Năm học 2021-2022, cho giáo viên chủ nhiệm lớp …. năm học 2023
Số liệu bàn giao cụ thể như sau:
1. Số lượng học sinh:
Tổng số học sinh
Số lượng

Nữ

Học sinh dân tộc
Số lượng

Nữ

HS
khuyết tật

HS có HCKK

2. Chất lượng

Môn học/HĐGD

Tổng số
HS

Hoàn thành tốt
(T)
SL

%

Hoàn
thành
(H)
SL

Chưa
hoàn
thành
(C)
 

 
%

SL

%

1

Tiếng Việt
Toán
TNXH/Khoa
Sử - Địa
HĐ trải nghiệm
Ngoại ngữ
Đạo đức
Âm nhạc
Mĩ thuật
Thủ công/KT
Thể dục

- Trong tổng số: HS chưa hoàn thành chương trình lớp học: ……….. HS
* Số học sinh được khen thưởng: ……HS
Trong đó:
+ …….HS được khen Hoàn thành xuất sắc các nội dung học tập và rèn luyện
+ ……. HS được khen Có tiến bộ vượt bậc trong học tập môn Toán, Tiếng Việt (
GVCN lớp 1, 2 chú ý ghi khen thưởng theo TT 27)
3. Đánh giá chung về nét nổi bật và hạn chế của học sinh:
3.1. Những nét nổi bật của HS:
- Các em đều ngoan, có ý thức tu dưỡng rèn luyện…………………......................
...............................................................................................................................
3.2. Những điểm cần lưu ý ( Hạn chế của học sinh):
- Nhận thức còn hạn chế; Em...........................................................................
..........................................................................................................................
.........................................................................................................................
3.3. Học sinh rèn luyện trong hè: ( ghi rõ tên)
.................................................................................................................................
............................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
4. Về hồ sơ bàn giao:
Bàn giao hồ sơ đánh giá học sinh theo quy định tại Khoản 1 Điều 13, Văn bản hợp
nhất số 03/VBHN- BGD ĐT của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
Bàn giao hồ sơ đánh giá học sinh theo quy định điều 12, Thông tư số:
27/2020/TT-BGDĐT ngày 04/9/2020của Bộ trưởng Bộ giáo dục và Đào tạo. ( Dùng
cho lớp 1)
2

1. Chất lượng giáo dục ( như biểu trên)
2. Học bạ: …….quyển
- Đã hoàn thành :……….quyển;
- Chưa HT : ..........quyển
Nay chúng tôi nhất trí bàn giao chất lượng giáo dục học sinh năm học 2021 -2022
với tình hình chất lượng nói trên. Bên nhận bàn giao chịu trách nhiệm về tình hình học
sinh lớp mình kể từ đầu năm học mới 2022-2023
Biên bản này được lập thành 3 bản, bên bàn giao giữ 1 bản, bên nhận bàn giao giữ
1 bản và 1 bản được lưu vào hồ sơ của nhà trường.
Biên bản kết thúc vào hồi …. giờ ….. phút cùng ngày.
BÊN BÀN GIAO
BÊN NHẬN BÀN GIAO
Giáo viên chủ nhiệm

Giáo viên chủ nhiệm

( Ký và ghi họ tên )

( Ký và ghi họ tên )

XÁC NHẬN NHÀ TRƯỜNG
HIỆU TRƯỞNG
( Ký tên và đóng dấu )

…………………………………

3