TRƯỜNG: THCS
TỔ: KHXH
Họ và tên giáo viên:

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC
MÔN HỌC: GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 7
Năm học 2022 – 2023
Tích hợp phụ lục I và III

I. Đặc điểm tình hình:
1. Số lớp: 4; Số học sinh: 136
2. Tình hình đội ngũ: - Tổng số giáo viên:
- Trình độ đào tạo: Cao đẳng: .........

; Đại học:

; Thạc sĩ: …………

3. Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo
dục)
Nghiên cứu TT44 của Bộ GD&ĐT về thiết bị lớp 7.)
STT
Thiết bị dạy học
Số
Các bài thí nghiệm/ Thực hành
Ghi chú
lượng
1
Máy chiếu
04
2
Màn chiếu
04
3
Laptop
01
4

4. Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các phòng thí nghiệm/phòng
bộ môn/phòng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)
STT
Tên phòng
Số lượng
Phạm vi và nội dung sử dụng
Ghi chú

II. Kế hoạch giáo dục
1. Kế hoạch dạy học/ Phân phối chương trình
HỌC KI I - (18 tuần x 1 tiết/ tuần = 18 tiết)
Bài học/
Chủ đề

Bài 1:
Tự hào
về
truyền
thống
quê
hương

Số
tiết

3

Tiết Nội dung từng
PPCT
tiết học

1
2

3

Một số truyền
thống của quê
hương
Giữ gìn và phát
huy truyền
thống của quê
hương
Ý nghĩa của
truyền thống
quê hương

Yêu cầu cần đạt

Thời
điểm

1. Kiến thức
Tuần 1
- Nêu được một số truyền thống văn hóa, truyền thống yêu
nước, chống giặc ngoại xâm của quê hương
- Thực hiện được những việc làm phù hợp để giữ gìn phát huy Tuần 2
truyền thống của quê hương.
Phê phán những việc làm trái ngược với truyền thống tốt đẹp
của quê hương.
2. Năng lực
Tuần 3
- Năng lực điều chỉnh hành vi:
- Năng lực phát triển bản thân:

Thiết Địa
bị dạy điểm
học
dạy
học
Máy
chiếu

Lớp
học

Máy
chiếu

Lớp
học

Máy
chiếu

Lớp
học

Bài 2:
Quan
tâm,
cảm
thông,
chia sẻ

2

Bài 3:
Học tập
tự giác
tích cực

2

Bài 4:
Giữ chữ

3

4
5

6
7

8

Biểu hiện của
quan tâm chia
sẻ
Ý nghĩa của
quan tâm chia
sẻ

Biểu hiện của
học tập tự giác
Ý nghĩa của
học tập tự giác

Khái niệm chữ
tín

3. Phẩm chất :
- Yêu nước:
- Trách nhiệm:
1. Kiến thức:
- Nêu được những biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và
chia sẻ với người khác.
- Hiểu vì sao mọi người phải quan tâm, cảm thông và chia sẻ
với nhau.
2. Năng lực:
- Năng lực điều chỉnh hành vi:
- Năng lực phát triển bản thân:
3. Phẩm chất:
- Nhân ái
- Trách nhiệm:
1. Kiến thức:
-Nêu được các biểu hiện của học tập tự giác.
- Hiểu vì sao phải học tập tự giác
- thực hiện được việc học tập tự giác
- Biết góp ý nhắc nhở những bạn chưa tự giác, tích cực học
tập để khắc phục hạn chế này
2. Năng lực:
- Năng lực điều chỉnh hành vi:
- Năng lực phát triển bản thân:
3. Phẩm chất:
- Chăm chỉ:
- Trách nhiệm:
1. Kiến thức
- Hiểu được giữ chữ tín là gì

Tuần 4

Tranh
ảnh

Lớp
học

Tuần 5

Máy
chiếu

Lớp
học

Tuần 6

Máy
chiếu

Lớp
học
Lớp
học

Máy
chiếu

Lớp
học

Tuần 7

Tuần 8

tín

Kiểm
tra giữa
kì I

Bài 4:
Giữ chữ
tín

9

1

11

10

Biểu hiện của
giữ chữ tín

Kiểm tra giữa
kì I

Ý nghĩa của
giữ chữ tín

- Nhận biết được một số biểu hiện của giữ chữ tín .
Tuần 9
- Phân biệt được hành vi giữ chữ tín và không giữ chữ tín
- Luôn giữ lời hứa với người thân, thầy cô, bạn bè và người có
trách nhiệm.
- Phê phán những người không biết giữ chữ tín
2. Năng lực
- Năng lực điều chỉnh hành vi:
- Năng lực phát triển bản thân:
3. Phẩm chất
- Trung thực:
- Trách nhiệm:
1. Kiến thức
- Học sinh củng cố những kiến thức cơ bản đã được học
Tuần
- Vận dụng những kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề 10
nảy sinh trong thực tiễn cuộc sống.
- Là cơ sở để giáo viên đánh giá quá trình học tập và rèn luyện
của học sinh.
2. Năng lực
- Năng lực điều chỉnh hành vi:
- Năng lực phát triển bản thân:
3. Phẩm chất:
- Trung thực:
- Trách nhiệm:

Máy
chiếu

1. Kiến thức
- Hiểu được giữ chữ tín là gì
- Nhận biết được một số biểu hiện của giữ chữ tín .
- Phân biệt được hành vi giữ chữ tín và không giữ chữ tín
- Luôn giữ lời hứa với người thân, thầy cô, bạn bè và người có

Máy
chiếu

Lớp
học

Lớp
học

Bài 5:
Bảo tồn
di sản
văn hóa

3

12
13
14

Bài 6 :
2
Ứng phó
với tâm
lí căng
thẳng

15

16

trách nhiệm.
- Phê phán những người không biết giữ chữ tín
2. Năng lực
- Năng lực điều chỉnh hành vi:
- Năng lực phát triển bản thân:
3. Phẩm chất
- Trung thực:
- Trách nhiệm:
Khái niệm di
1. Kiến thức
sản văn hóa.
- Nêu được khái niệm di sản văn hóa và một số loại di sản văn
hóa của Việt Nam.
Một số loại di
- Giải thích được ý nghĩa của di sản văn hóa đối với con
sản văn hóa
của Việt Nam. người và xã hội
- Nêu được quy định cơ bản của pháp luật về quyền và nghĩa
Ý nghĩa của
vụ của tổ chức, cá nhân đối với việc bảo vệ di sản văn hóa
bảo tồn di sản
2. Năng lực
văn hóa.
- Năng lực điều chỉnh hành vi:
- Năng lực tìm hiểu và tham gia hoạt động kinh tế xã hội
3. Phẩm chất
- Yêu nước:
- Trách nhiệm:
Các tình huống 1. Kiến thức
và biểu hiện
- Nêu được các tình huống gây căng thẳng.
của tâm lí căng - Nhận biết được biểu hiện của cơ thể khi bị căng thẳng..
thẳng.
- Nêu được nguyên nhân và ảnh hưởng của căng thẳng.
2. Năng lực
Nguyên nhân
- Năng lực điều chỉnh hành vi:
và ảnh hưởng
- Năng lực phát triển bản thân:
của căng
3. Phẩm chất

Tuần
11
Tuần
12

Máy
chiếu
Máy
chiếu

Lớp
học
Lớp
học

Tuần
13

Máy
chiếu

Lớp
học

Tuần
14
Tuần
15
Tuần
16

Máy
chiếu
Máy
chiếu
Máy
chiếu

Lớp
học
Lớp
học
Lớp
học

thẳng.
Ôn tập,
Kiểm
tra cuối
kì I

2

17
18

- Chăm chỉ
- Trách nhiệm:
Ôn tập cuối kì I 1. Kiến thức
- Học sinh củng cố những kiến thức có bản đã được học
- Vận dụng những kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề
Kiểm tra
nảy sinh trong thực tiễn cuộc sống.
cuối kì I
- Là cơ sở để giáo viên đánh giá quá trình học tập và rèn luyện
của học sinh.
2. Năng lực
- Năng lực điều chỉnh hành vi:
- Năng lực phát triển bản thân:
3. Phẩm chất:
- Trung thực:
- Trách nhiệm:

Tuần
17
Tuần
18

Lớp
học
Lớp
học

HỌC KI II- (17 tuần x 1 tiết/ tuần = 17 tiết)
Bài học/
Chủ đề
Bài 7:
Phòng
chống
bạo lực
học
đường

Số
tiết
4

Tiết Nội dung từng
PPCT tiết học
19
20
21

Biểu hiện của
bạo lực học
đường
Nguyên nhân của
bạo lực học
đường
Hậu quả bạo lực

Yêu cầu cần đạt

1. Kiến thức
- Nêu được các biểu hiện của bạo lực học đường
- Nguyên nhân, tác hại của bạo lực học đường
2. Năng lực
- Năng lực điều chỉnh hành vi:
- Năng lực giao tiếp và hợp tác:
3. Phẩm chất

Thời
điểm
Tuần
19

Thiết Địa
bị dạy điểm
học
dạy
học
Máy
Lớp
chiếu học

Tuần
20

Máy
chiếu

Lớp
học

Tuần

Máy

Lớp

22
Bài 8:
quản lí
tiền

3

23
24
25

học đường
Một số cách
phòng chống bạo
lực học đường
Ý nghĩa của việc
quản lí tiền
Một số nguyên
tắc quản lí tiền có
hiệu quả
Xây dựng kế
hoạch chi tiêu
tiền phù hợp cho
bản thân

- Nhân ái:
- Trách nhiệm:

21
Tuần
22

chiếu
Máy
chiếu

học
Lớp
học

1. Kiến thức
- Nêu được ý nghĩa của việc quản lí tiền có hiệu quả
- Nhận biết được một số nguyên tắc quản lí tiền có hiệu
quả
2. Năng lực
- Năng lực điều chỉnh hành vi:
- Năng lực phát triển bản thân:
- Năng lực tự chủ và tự học:
3. Phẩm chất
- Chăm chỉ:
- Trách nhiệm:

Tuần
23
Tuần
24

Máy
chiếu
Máy
chiếu

Lớp
học
Lớp
học

Tuần
25

Máy
chiếu

Lớp
học

Kiểm
tra giữa
kì II

1

26

Kiểm tra giữa kì
II

1. Kiến thức
Tuần
- Học sinh củng cố những kiến thức có bản đã được 26
học.
- Vận dụng những kiến thức đã học để giải quyết các
vấn đề nảy sinh trong thực tiễn cuộc sống.
- Là cơ sở để giáo viên đánh giá quá trình học tập và
rèn luyện của học sinh.
2. Năng lực
- Năng lực điều chỉnh hành vi:
- Năng lực phát triển bản thân:
3. Phẩm chất
- Trung thực:
- Trách nhiệm:

Bài 9:
Thực
hiện
phòng
chống tệ
nạn xã
hội

4

27

Khái niệm tệ nạn
xã hội và một số
loại tệ nạn xã hội
phổ biến
Nguyên nhân và
hậu quả của tệ
nạn xã hội
Một số quy định
của pháp luật về
phòng chống tệ
nạn xã hội
Thực hiện phòng
chống tệ nạn xã
hội

1. Kiến thức
- Nêu được khái niệm tệ nạn xã hội và các loại tệ nạn xã
hội phổ biến
- Giải thích được nguyên nhân, hậu quả của tệ nạn xã
hội đối với bản thân, gia đình và xã hội.
- Nêu được một số quy định của pháp luật về phòng,
chống tệ nạn xã hội
2. Năng lực
- Năng lực điều chỉnh hành vi
- Năng lực phát triển bản thân
3. Phẩm chất
- Nhân ái
- Trách nhiệm

28
29

30

Lớp
học

Tuần
27

Máy
chiếu

Lớp
học

Tuần
28

Máy
chiếu

Lớp
học

Tuần
29

Máy
chiếu

Lớp
học

Tuần
30

Máy
chiếu

Lớp
học

Bài 10:
Quyền
và nghĩa
vụ của
công
dân
trong
gia đình

3

31

1. Kiến thức
- Nêu được khái niệm và vai trò của gia đình, quy định
cơ bản của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của các
thành viên trong gia đình.
- Nhận xét được việc thực hiện quyền và nghĩa vụ trong
gia đình của bản thân và của người khác
2. Năng lực
- Năng lực điều chỉnh hành vi:
- Năng lực phát triển bản thân:
3. Phẩm chất:
- Trách nhiệm
Thực hiện quyền - Nhân ái
và nghĩa vụ của
các thành viên
trong gia đình

Tuần
31

Máy
chiếu

Lớp
học

Tuần
32

Máy
chiếu

Lớp
học

Tuần
33

Máy
chiếu

Lớp
học

34

Ôn tập cuối kì II

35

Kiểm tra cuối kì
II

Tuần
34
Tuần
35

32

33

Ôn tập,
Kiểm
tra cuối
kì II

2

Khái niệm và vai
trò của gia đình
đối với mỗi
người
Một số quy định
cơ bản của pháp
luật về quyền và
nghĩa vụ của các
thành viên trong
gia đình.

1. Kiến thức
- Học sinh củng cố những kiến thức có bản đã được học
- Vận dụng những kiến thức đã học để giải quyết các
vấn đề nảy sinh trong thực tiễn cuộc sống.
- Là cơ sở để giáo viên đánh giá quá trình học tập và
rèn luyện của học sinh.
2. Năng lực:
- Năng lực điều chỉnh hành vi,
- Năng lực phát triển bản thân
3. Phẩm chất:
- Trung thực,
-Trách nhiệm

Lớp
học
Lớp
học

2. Kiểm tra, đánh giá định kỳ:
Bài kiểm
tra, đánh
giá
Giữa Học
kỳ 1

Cuối Học
kỳ 1

Thời
gian
45 phút

45 phút

Thời
điểm
Tuần
10

Tuần
18

Yêu cầu cần đạt
1. Kiến thức
- Học sinh củng cố những kiến thức có bản đã được học
- Vận dụng những kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề nảy sinh
trong thực tiễn cuộc sống.
- Là cơ sở để giáo viên đánh giá quá trình học tập và rèn luyện của học
sinh.
2. Năng lực
- Năng lực điều chỉnh hành:
- Năng lực phát triển bản thân:
3. Phẩm chất:
- Trung thực:
- Trách nhiệm:
1. Kiến thức
- Học sinh củng cố những kiến thức có bản đã được học
- Vận dụng những kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề nảy sinh
trong thực tiễn cuộc sống.
- Là cơ sở để giáo viên đánh giá quá trình học tập và rèn luyện của
học sinh.
2. Năng lực
- Năng lực điều chỉnh hành vi:
- Năng lực phát triển bản thân:

Hình thức

Kiểm tra
trắc nghiệm
kết hợp với
tự luận, viết
trên giấy

Kiểm tra
trắc nghiệm
kết hợp với
tự luận, viết
trên giấy

Giữa Học
kỳ 2

Cuối Học
kỳ 2

45 phút

45 phút

Tuần
26

Tuần
35

3. Phẩm chất:
- Trung thực:
- Trách nhiệm:
1. Kiến thức
- Học sinh củng cố những kiến thức có bản đã được học
- Vận dụng những kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề nảy sinh
trong thực tiễn cuộc sống.
- Là cơ sở để giáo viên đánh giá quá trình học tập và rèn luyện của
học sinh.
2. Năng lực
- Năng lực điều chỉnh hành vi:
- Năng lực phát triển bản thân:
3. Phẩm chất:
- Trung thực:
- Trách nhiệm:
1. Kiến thức
- Học sinh củng cố những kiến thức có bản đã được học
- Vận dụng những kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề nảy sinh
trong thực tiễn cuộc sống.
- Là cơ sở để giáo viên đánh giá quá trình học tập và rèn luyện của học
sinh.
2. Năng lực
- Năng lực điều chỉnh hành vi:
- Năng lực phát triển bản thân:
3. Phẩm chất
- Trung thực:
- Trách nhiệm:

3. Nhiệm vụ khác (nếu có): (Bồi dưỡng học sinh giỏi; Tổ chức hoạt động giáo dục...)

Kiểm tra
trắc nghiệm
kết hợp với
tự luận, viết
trên giấy

Kiểm tra
trắc nghiệm
kết hợp với
tự luận, viết
trên giấy

.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................
, ngày tháng năm
NGƯỜI LẬP

TỔ CHUYÊN MÔN

BAN GIÁM HIỆU