TUẦN 14
Thứ hai ngày 6 tháng 12 năm 2021
Buổi sáng:
Chào cờ
Tập chung toàn trường
____________________________________________

Tập đọc
Tiết 33: Ôn tập học kì I(tiết 1)
I. Mục tiêu
- Kiểm tra lấy điểm, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu. Hệ thống một số điểm cần ghi nhớ về nội dung nhân vật của các bài tập đọc là truyện kể thuộc hai chủ điểm “Có chí thì nên” và “Tiếng sáo diều”.
-Đọc đúng giọng, hiểu nội dung của bài
-Học tập nghiêm túc, chăm chỉ.
- Năng lực tự học, NL giao tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Phiếu ghi tên từng bài tập đọc , máy chiếu
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

1. Khởi động:
- Đọc bài: Rất nhiều mặt trăng, trả lời câu hỏi về nội dung bài.
- Nhận xét.
- Giới thiệu, ghi đầu bài
2. Luyện tập
a. Kiểm tra tập đọc, học thuộc lòng (5 HS):
- Yêu cầu HS lên bốc thăm, chuẩn bị bài đọc
- Đặt câu hỏi về nội dung đoạn vừa đọc
- Cho điểm những HS đạt yêu cầu
b. Bài tập:
Bài 2: Lập bảng tổng kết các bài tập đọc là truyện kể trong 2 chủ điểm: “Có chí thì nên” và “Tiếng sáo diều”
- Gọi HS nêu yêu cầu
- Chia nhóm.

- Nhận xét, chốt lại lời giải đúng (máy chiếu)


- 2 HS đọc


- Cả lớp theo dõi



- HS lên bốc chọn bài, chuẩn bị 2
phút và đọc bài.






- Thực hiện
- Thảo luận nhóm 4 làm bài
- Đại diện nhóm trình bày

Tên bài
Tác giả
Nội dung chính
Nhân vật

Ông Trạng thả diều
Trịnh Đường
Nguyễn Hiền nhà nghèo mà hiếu học đỗ Trạng Nguyên khi mới 13 tuổi.
Nguyễn Hiền

Vua tàu thuỷ Bạch Thái Bưởi
Từ điển nhân vật lịch sử Việt Nam
Bạch Thái Bưởi từ tay trắng đã làm nên sự nghiệp
Bạch Thái Bưởi

Vẽ trứng
Xuân Yến
Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi nhờ sự kiên trì khổ luyện đã thành danh họa kiệt xuất.
Lê-ô-nác-đô Đa Vin-xi

Người tìm đường lên các vì sao
Lê Quang Long Phạm Ngọc Toàn
Xi-ôn-cốp-xki kiên trì theo đuổi ước mơ đã tìm được đường lên các vì sao.
Xi-ôn-cốp-xki

Văn hay chữ tốt
Truyện đọc 1 (1995)
Cao Bá Quát kiên trì luyện chữ đã nổi danh khắp nước là người văn hay chữ tốt.
Cao Bá Quát

Chú Đất Nung (P1 + 2)
Nguyễn Kiên
Chú bé Đất dám nung mình trong lửa đã trở thành người mạnh mẽ, hữu ích.
Chú Đất Nung

Trong quán ăn “Ba cá Bống”
A-lếch-xây Tôn- xtôi
Bu-ra-ti-nô thông minh mưu trí đã moi được bí mật về chiếc chìa khoá từ hai kẻ độc ác.
Bu-ra-ti-nô

Rất nhiều mặt trăng
Phơ-bơ
Trẻ em có suy nghĩ và nhìn thế giới xung quanh rất ngộ nghĩnh và khác người lớn
Công chúa nhỏ


3. Vận dụng:
- Nêu lại ý nghĩa từng bài đọc.
- Về tiếp tục ôn bài. Chuẩn bị bài sau.


- 2 HS

VI. Điều chỉnh sau tiết dạy
....................................................................................................................................................................................................................................................................................
____________________________________________
Toán
Tiết 81: Dấu hiệu chia hết cho 9 (Tr.97)
I. Mục tiêu
-Nhận biết được dấu hiệu chia hết cho 9.
-Áp dụng dấu hiệu chia hết cho 9 để làm các bài tập.
- HS yêu thích học toán.
-Năng lực tự học, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL tư duy - lập luận logic.
II. Đồ dùng dạy học
- HS: Bảng con
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

1. Khởi động:
- Nêu dấu hiệu chia hết cho 5, cho ví dụ.
- Nhận xét.
- Giới thiệu, ghi đầu bài
2. Khám phá
- Cho HS nêu ví dụ về các số chia hết cho 9; các số không chia hết cho 9
- Yêu cầu HS tìm ra đặc điểm của các số chia hết cho 9 rồi rút ra nhận xét:
+ Các số có tổng