TUẦN 7
Thứ 2 ngày 19 tháng 10 năm 2020.
Tiết 1 - CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN
Tiết 2 - TẬP ĐỌC: NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐT
I- MỤC TIÊU:
- Bước đầu đọc diễn cảm được bài văn.
- Hiểu ý nghĩa của câu chuyện: Khen ngợi sự thông minh, tình cảm gắn bó của cá heo đối với con người.
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh, ảnh minh họa trong SGK. Thêm những tranh ảnh về cá heo.
III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TL
Hoạt động dạy
Hoạt động học

4’



1’

10’











10’
























8’









2’
A- Bài cũ:
- GV gọi 2 em trả lời
- Gv nhận xét đánh giá hs.
B- Bài mới:
1-Giới thiệu bài.
2-H/ dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài.
a) Luyện đọc.
- Gọi 1 HS khá đọc bài.
- Gv hướng dẫn hs luyện đọc nối đoạn theo bốn đoạn truyện. Chú ý giúp hs đọc đúng tên riêng nước ngoài, các từ dễ viết sai chính tả:
A-ri-ô, Xi-xin, boong tàu.... và hiểu những từ ngữ khó trong bài: boong tàu, dong buồm, hành trình, sửng sốt.
- Luyện đọc nhóm
- GV hướng dẫn cách đọc và đọc mẫu bài.
b) Tìm hiểu bài.
Hướng dẫn trả lời câu hỏi :
- Vì sao nghệ sĩ A-ri-ôn phải nhảy xuống biển ?
- Điều kì lạ gì xảy ra khi nghệ sĩ cất tiếng hát giã biệt cõi đời ?


- Qua câu chuyện này, em thấy cá heo đáng quý và đáng yêu ở điểm nào ?

- Em có suy nghĩ gì về cách đối xử của đám thủy thủ và của đàn cá heo đối với nghệ sĩ A-ri-ôn ?

- Ngoài câu chuyện trên, em còn biết những câu chuyện thú vị nào về cá heo?




- Nêu nội dung của bài
- GV bổ sung và ghi bảng.
c) Hướng dẫn hs đọc diễn cảm.
- GV gọi 4 em đọc nối lại bài.
- Hướng dẫn đọc đoạn 3.GV đọc mẫu chú ý nhấn mạnh các từ ngữ: đã nhầm, đàn cá heo, say sưa thưởng thức, đã cứu, nhanh hơn, toàn bộ, không tin và nghỉ hơi sau các từ ngữ nhưng, trở về đất liền.
- Gv tổ chức cho HS thi đọc GV theo dõi, uốn nắn .
C- Củng cố, dặn dò:
- Liên hệ thực tế
- Nhận xét tiết học .
- Dặn hs về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe.

- Kể lại câu chuyện Tác phẩm của
Si-le và tên phát xít và trả lời câu hỏi về nội dung câu chuyện.




- Cả lớp lắng nghe.
- HS đọc nối đoạn 2 vòng. Mỗi vòng 4 em.
Vòng 1 đọc kết hợp luyện đọc các từ khó phát âm, vòng 2 kết hợp nêu nghĩa các từ chú giải.


- Nhóm đôi đọc cho nhau nghe.
- Theo dõi gv đọc


+ HS đọc lướt bài để trả lời câu hỏi.
- Vì thủy thủ trên tàu nổi lòng tham, cướp hết tặng vật của ông, đòi giết ông.
- Khi A-ri-ôn hát giã biệt cõi đời,.....Bầy cá heo đã cứu A-ri-ôn khi ông nhảy xuống biển và đưa ông trở về đất liền.
-Vì biết thưởng thức tiếng hát của nghệ sĩ; biết cứu giúp nghệ sĩ khi ông nhảy xuống biển. Cá heo là bạn tốt của con người .
- Đám thủy thủ là người nhưng tham lam độc ác, không có tính người. Đàn cá heo là loài vật nhưng thông minh, tốt bụng, biết cứu giúp người gặp nạn
-VD: Em đã thấy cá heo biểu diễn nhào lộn. / Em đã cho cá heo ăn. / Em biết cá heo là tay bơi giỏi nhất của biển. Nó có thể lao nhanh với tốc độ 50km/giờ. / Em biết chuyện cá heo cứu một chú phi công nhảy dù thoát khỏi đàn cá mập – Truyện Anh hùng biển cả, sách TV 1
- Hs nêu nội dung của bài
- Vài em nhắc lại nội dung bài học.

- 4 em đọc nối lại bài cả lớp theo dõi giọng đọc và cách đọc
- Theo dõi chỗ nhấn giọng.
- Luyện đọc trong nhóm



- Thi đọc diễn cảm: 3 em đọc cả lớp nhận xét bình chọn bạn dọc tốt nhất

- HS lắng nghe