PHÒNG GD-ĐT HUYỆN …..…. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TIỂU HỌC …..….Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc

BÁO CÁO KÉT QUẢ HƯỚNG DẪN GIÁO VIÊN THỬ VIỆC

Kính gửi: - UBND Huyện ….….
- Ban Lãnh đạo Phòng GDĐT Huyện ….….
- Ban Giám hiệu trường Tiểu học ….….
Trong quá trình thử việc từ ngày 01/12/2019 đến ngày 01/06/2020 được sự giúp đỡ về chuyên môn của nhà trường, tổ khối và giáo viên hướng dẫn, đồng chí ….….….giáo viên thử việc phụ trách chủ nhiệm lớp ….đã đạt được kết quả sau:
* Ưu điểm:
1. Đạo đức, tác phong:
- Giáo viên thử việc có đạo đức tác phong sư phạm đúng đắn, nhiệt tình trong công tác, có tinh thần kỉ luật, học tập cao.
- Không vi phạm các quy định của cơ quan.
- Có lối sống giản dị, lành mạnh. Có ý thức xây dựng tập thể vững mạnh.
- Có ý thức tu dưỡng, rèn luyện đạo đức nghề nghiệp, thực hiện quy tắc ứng xử của viên chức.
2. Công tác chủ nhiệm:
- Giáo viên thử việc thực hiện tốt hồ sơ chuyên môn theo quy định.
- Giáo viên thử việc hoàn thành những công việc của người giáo viên, quan hệ thường xuyên với phụ huynh học sinh, đặc biệt đối với học sinh cá biệt, hết lòng thương yêu học sinh, đã giải quyết được các tình huống sư phạm và mối quan hệ giữa giáo viên với ban giám hiệu, các tổ chức trong nhà trường và phụ huynh học sinh.
3. Công tác chuyên môn:
- Thực hiện hồ sơ sổ sách:
+ Giáo viên thử việc thực hiện đầy đủ các loại hồ sơ sổ sách quy định cho bản thân giáo viên và hồ sơ học sinh về số lượng, nội dung và hình thức khá tốt.
- Thực hiện các quy chế chuyên môn:
+ Giáo viên thử việc thực hiện quy chế chuyên môn: nề nếp lớp học, soạn giảng có chất lượng. Chấm trả bài, đánh giá học sinh theo đúng quy chế.
4. Bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, giảng dạy:
- Qua thăm lớp dự giờ các tiết dạy trên lớp, đánh giá trên cơ sở những chuyên đề về phương pháp giảng dạy được ngành, trường, khối triển khai, giáo viên thử việc đã có nhiều tiết dạy tốt. Các tiết dạy hội giảng và kiểm tra toàn diện đạt loại khá.
- Giáo viên thử việc tham gia đầy đủ các lớp học bồi dưỡng, chuyên đề chuyên môn do ngành các cấp tổ chức.
* Tồn tại:
- Cách xử lí tình huống trong tiết dạy đôi khi chưa nhạy bén.
- Phương pháp giảng dạy có lúc vẫn còn lúng túng, chưa khoa học.
* Xếp loại chung quá trình thử việc:
Xếp loại : …..
Căn cứ vào tiêu chuẩn và những kết quả phấn đấu trên, kính đề nghị UBND Huyện ….….. xét hết hạn thử việc, vào biên chế cho đồng chí ….….…...
Hiệu trưởng Giáo viên hướng dẫn




PHÒNG GD-ĐT HUYỆN……………. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TIỂU HỌC………...Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc
Số: …/TT-THDH ….…., ngày …. tháng … năm 2020
TỜ TRÌNH
Về việc đề nghị ban hành quyết định công nhận kết quả thử việc và bổ nhiệm chính thức vào ngạch viên chức
Căn cứ quyết định viên chức được tuyển dụng Ngành Giáo dục Huyện …..….. năm 2019;
Căn cứ cuộc họp Hội đồng sư phạm ngày 01/06/2020 đề nghị công nhận hết thời gian thử việc của các viên chức trúng tuyển ngày 01/12/2019:
- Tổng số viên chức xét hết hạn thử việc từ tháng 6 năm 2020 có: 02 người.
- Số viên chức được công nhận đạt kết quả thử việc có: 02 người.
- Số viên chức không được công nhận đạt kết quả thử việc có: Không.
(Đính kèm danh sách trích ngang)
Trường Tiểu học ….…. Huyện ….…. kính trình UBND Huyện, Phòng Nội vụ và Phòng GDĐT xem xét ban hành quyết định công nhận kết quả hoàn thành thời gian thử việc và bổ nhiệm chính thức vào hạn chức danh nghề nghiệp theo danh sách đính kèm.
Trân trọng kính trình./.

Nơi nhận:
- UBND Huyện …..…...
- Phòng Nội vụ Huyện ….…..|*Thông qua Phòng GDĐT
- Phòng GDĐT Huyện …..…...
- Lưu


HIỆU TRƯỞNG





Nguyễn Văn Đ