LỊCH DẠY TUẦN 3
TỪ NGÀY: 20/9 ĐẾN NGÀY 21/9/2021
NĂM HỌC: 2021 -2022
TIẾT
THỨ NGÀY
BUỔI
MÔN
TÊN BÀI DẠY

1
2
3
HAI
209

SÁNG
Chào cờ
Tập đọc
Toán
Chào cờ đầu tuần
Thư thăm bạn
Triệu và lớp triệu


1
2
3
BA
21/9

SÁNG
Toán

Chính tả

Khoa học
Luyện tập (16)
Luyện tập (17)
Cháu nghe câu chuyện của bà
truyện cổ nước mình
Vai trò của chất đạm và chất béo
-Vai trò của vitamin, chất khoáng và chất xơ

3
4


CHIỀU
LTVC
Lịch sử
Từ đơn và từ phức
Nước văn lang

1
2
3
4


TƯ
22/9



SÁNG
Tập đọc
Toán
TLV
ATGT-HĐTT
Người ăn xin
Dãy số tự nhiên
Kể lại ý nghĩ, lời nói của nhân vật
Đi xe đạp an toàn(TT)
Làm đèn ông sao

1
2
3

NĂM
23/9

CHIỀU
Toán
LTVC
Khoa học
Viết số tự nhiên trong hệ thập phân
MRVT: Nhân hậu đoàn kết
-Tại sao cần ăn phối hợp nhiều loại thức ăn.
-Tại cần phối hợp đạm động vật và đạm thực vật

1
2
3
3

1
2
3



SÁU
24/9



SÁNG
Toán
TLV
Kể chuyện
Kĩ Thuật
So sánh và xếp các số tự nhiên (21)
Viết thư
Kể chuyện đã nghe đã đọc
Cắt chỉ theo đường vạch dấu




CHIỀU
Âm nhạc
Địa lý
SHL

Một số dân tộc ở HLS.
Sinh Hoạt






TUẦN 3 Thứ hai ngày 20 tháng 9 năm 2021
TẬP ĐỌC
THƯ THĂM BẠN
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức
- Hiểu tình cảm của người viết thư: thương bạn, muốn chia sẻ đau buồn cùng bạn.(trả lời được các câu hỏi trong SGK; nắm được tác dụng của phần mở đầu, phần kết thúc bức thư).
2. Kĩ năng
- Đọc rành mạch, trôi chảy; bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn thư thể hiện sự cảm thông, chia sẻ với nỗi đau của bạn.
3. Thái độ
- GD HS biết quan tâm, giúp đỡ, sẻ chia mọi người xung quanh
4. Góp phần phát triển năng lực
- Năng lực tự học, NL giao tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ.
* KNS: - Giao tiếp ứng xử lịch sự trong giao tiếp.
- Thể hiện sự thông cảm.
- Xác định giá trị.
- Tư duy sáng tạo
* GD BVMT: Tìm những câu cho thấy bạn Lương rất thông cảm với ban Hồng? Bạn Lương biết cách an ủi bạn Hồng? Liên hệ về ý thức BVMT: Lũ lụt gây ra nhiều thiệt hại lớn cho cuộc sống con người. Để hạn chế lũ lụt, con người cần tích cực trồng cây gây rừng, tránh phá hoại môi trường thiên nhiên
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng
- GV: + Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 25, SGK (phóng to nếu có điều kiện).
+ Bảng phụ viết sẵn đoạn luyện đọc
- HS: SGK, vở viết
2. Phương pháp, kĩ thuật
- Phương pháp: Hỏi đáp, quan sát, thảo luận nhóm.
- Kĩ thuật: Kĩ thuật đặt câu hỏi, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đôi.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Khởi động: (5p)
+ Đọc thuộc lòng bài Truyện cổ nước mình
+ Nêu ND bài
- GV nhận xét, dẫn vào bài

- 2 HS thực hiện



2. Luyện đọc: (10p)
* Mục tiêu: Đọc với giọng trôi chảy, rành mạch bài đọc, thể hiện sự cảm thông, chia sẻ
* Cách tiến hành:

- Gọi 1 HS đọc bài (M3)
- GV lưu ý giọng đọc cho HS: Toàn bài đọc với giọng chậm rãi, thể hiện sự cảm thông, chia sẻ với nỗi đau của nhân vật

- GV chốt vị trí các đoạn:




- Lưu ý sửa lỗi đọc và ngắt nghỉ cho các HS (M1)


- 1 HS đọc bài, cả lớp đọc thầm

- Lắng nghe

- Lớp trưởng điều hành cách chia đoạn
- Bài được chia làm 3 đoạn