Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Giáo án Tuần 21 - Lớp 3

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Mai Thanh Sen
Ngày gửi: 03h:05' 16-12-2021
Dung lượng: 3.0 MB
Số lượt tải: 38
Số lượt thích: 0 người
Thứ hai ngày 25 tháng 01 năm 2021
Đạo đức Tuần 21
BÀI 1: TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP( T1)
( Tích hợp KNS )
I/ Mục tiêu: HS nhận thức được:
- Nêu được một số biểu hiện của trung thực trong học tập.
- Biết được trung thực trong học tập giúp em học tập tiến bộ, được mọi người yêu mến.
- Hiểu được trung thực trong học tập là trách nhiệm của học sinh.
GDKNS:
-Kỹ năng tự nhận thức
-Kỹ năng bình luận, phê phán
-Kỹ năng làm chủ bản thân
II/ Chuẩn bị: Các mẫu chuyện, tấm gương về sự trung thực trong học tập.
III/ Hoạt động trên lớp
Hoạt động dạy
 Hoạt động học

1/ Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
2/ Bài mới:
Giới thiệu bài
HĐ1: Giúp HS xử lý tình huống,biết thế nào là trung thực trong học tập.
Cho Hs nêu các cách giải quyết trong tình huống đó.
Gv theo dõi tóm tắt cách giải quyết của hs trên bảng
Nếu em là Long em sẽ chọn cach giải quyết nào?
Gv chia các nhóm Hs vào các nhóm có chung cách giải quyết.
Gv nhận xét , kết luận.
- Yêu cầu 2 HS đọc ghi nhớ SGK.


HĐ2: Giúp HS thực hành qua bài tập.
BT1/tr4sgk:
Tổ chức cho Hs trình bày ý kiến, trao đổi,chất vấn nhau.
Gv theo dõi kết luận.
BT2/tr4 sgk:
Cho Hs trình bày nhận định của mình và giải thích vì sao?
Gv nhận xét ,kết luận.


a ,HS nhận biết thế nào là trung thực trong học tập.
- HS xem tranh (trang 3, SGK)
đọc nội dung tình huống.
- HS đọc nội dung tình huống
Lần lượt nêu các cách giải quyết
Hs nêu cách giải quyết của mình
- Các nhóm thảo luận vì sao mình chọn cách giải quyết đó?
- Đại diện các nhóm trả lời.
* Hs khá giỏi rút ra bài học ghi nhớ:
Trung thực trong học tập là thể hiện lòng tự trọng.
Trung thực trong học tập, em sẽ được mọi người quý mến.
b, Nhận biết hành vi trung thực, hành vi thiếu trung thực
- Hs làm việc cá nhân
-1 Hs đọc đề nêu yêu cầu bài tập
Hs thực hiện theo yêu cầu của Gv
- Hs thảo luận nhóm đôi.
- Trình bày nhận định của mình bằng thẻ màu và nêu vì sao chọn
- 2 Hs đọc lại ghi nhớ SGK.

- Sưu tầm các mẫu chuyện, tấm gương về trung thực học tập.

HĐ3: HĐ tiếp nối:
Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau.
- Tự liên hệ bản thân (Bài tập 6 sgk)
- Các nhóm chuẩn bị tiểu phẩm (Bài tập 5 Sgk)..
-Chuẩn bị bài:“ Tính trung thực ( tt ) ”
- Nhận xét tiết học.
(RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
HĐ2: Giúp HS thực hành qua bài tập.
BT2/tr4 sgk:
Cho Hs trình bày nhận định của mình và giải thích vì sao?
GDKNS:
-Kỹ năng tự nhận thức
-Kỹ năng bình luận, phê phán
-Kỹ năng làm chủ bản thân
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
































Thứ hai ngày 25 tháng 1 năm 2021

Tập đọc - Kể chuyện tuần 21
Tiết 41: Ông tổ nghề thêu
(Tích hợp KNS)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức : Hiểu nội dung bài: Ca ngợi Trần Quốc Khái thông minh, ham học hỏi, giàu trí sáng tạo.
2. Kĩ năng : Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ. Trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa. Kể lại được từng đoạn của câu chuyện.
3. Thái độ: Yêu thích môn học.
* Lưu ý: Riêng học sinh khá, giỏi biết đặt tên cho từng đoạn câu chuyện.

II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1. Giáo viên:Bảng phụ. Tranh minh hoạ trong Sách giáo khoa.
2. Học sinh: Đồ dùng học tập.hế nào là sáng tạo
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của giáo viên
Honhạt động của học sinh

1. Hoạt động khởi động (5 phút):
2.Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh đọc bài: “ Trên đường mòn Hồ Chí Minh.” và trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa.
Câu 1. Hình ảnh so sánh nào cho thấy bộ đội
 
Gửi ý kiến