KH bàidạymôn TV theohướngpháttriểnphẩmchấtvànănglựcchohọcsinh

Bài: Tậpđọc
CHUỖI NGỌC LAM
YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Năng lực đặc thù
- Đọc đúng: Pi-e, con lơn, Gioan,làm lại,...
- Hiểu từ: Lễ Nô-en,Giáo đường
-Đọcdiễncảmbàivăn,biếtphânbiệtlờingườikểvàlờicácnhânvật,thểhiệnđượctínhcáchnhânvật.
- Kểtiếpkếtthúccâuchuyệnchuỗingọc lam.
- Đọc trôi chảy toàn bài, lời bé Gioan ngây thơ, hồn nhiên, lời Pi-e điềm đạm nhẹ nhàng ,tế nhị, lời chị bé Gioan lịch sự ,thật thà
- Nội dung: Cangợinhững con ngườicótấmlòngnhânhậu,biếtquantâmvàđemlạiniềmvuichongườikhác.
2. Năng lực chung
- Năng lực tự học tự chủ: Học sinh biết thực hiện nhiệm vụ của mình theo yêu cầu của Gv.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Học sinh biết chia sẻ, thảo luận nhóm ở phần tự học
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Học sinh trả lời được các câu hỏi về nội dung của bài.
+ Nănglựcvănhọc, nănglựcngônngữ, nănglựcthẩmmĩ.
3. Phẩm chất
- Nhân ái: Giáo dục học sinh về tình yêu thương giữa con người với con người.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Đồ dùng
- Giáo viên: Sách giáo khoa, tranh minh họa bài đọc trong sách giáo khoa, bảng phụ ghi sẵn câu văn, đoạn văn cần luyện đọc.
- Học sinh: Sách giáo khoa
2. Phương pháp và kĩ thuật dạy học
- Phương pháp vấn đáp, động não, thực hành, thảo luận nhóm.
- Kĩthuậtđặtcâuhỏi, kĩthuậttrìnhbàymộtphút, độngnão.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động GV
Hoạt động HS
ĐC

1. HĐ mở đầu: (3 phút)


- Tổ chức cho 3 học sinh thi đọc đoạn trong bài Trồng rừng ngập măn.
Yêu cầu 1 học sinh nêu nội dung bài.
- Giáo viênnhận xét.
- Giới thiệu chủ điểm : Vì hạnh phúc con người và bài đọc:Chuỗi ngọc lam
- 3 học sinhthực hiện.
- Nhận xét


- Nêu nội dung bài
- Lắng nghe.

- Học sinhnhắc lại tên bài và mở sách giáo khoa.


2. HĐ hình thành kiến thức mới:
2.1. Luyện đọc: (12 phút)
*Mục tiêu:
- Rèn đọc đúng từ khó trong bài : Pi-e, con lơn, Gioan,làm lại,...
- Rèn đọc đúng câu, từ, đoạn.
- Hiểu nghĩa các từ ngữ mới: Lễ Nô-en, giáo đường
*Cách tiến hành: HĐ cả lớp


- Cho HS đọc toàn bài.




- Cho HS luyện đọc đoạn trong nhóm




- Luyện đọc theo cặp.

- HS đọc toàn bài
- GV đọc mẫu.
Lưu ý: Quan sát và theo dõi tốc độ đọc của học sinh
- 1 HS đọc toàn bài, nhận xét.
Ban học tập mời 1 bạn chia đoạn:
+ Đoạn 1: Từ đầu.......người anh yêu quý ?
+ Đoạn 2: Còn lại
Mời 2 bạn đọc nối tiêp bài theo đoạn:
+ 2 HS đọc nối tiếp lần 1 kết hợp luyện đọc từ khó: Pi-e, con lơn, Gioan, ngửng đầu
+ 2 HS đọc nối tiếp lần 2 kết hợp đọc câu khó, giải nghĩa từ.
- 2 HS đọc cho nhau nghe
Đọc bài theo cặp
- 1 HS đọc
- HS theodõi.



2.2. HĐ Tìm hiểu bài: (20 phút)
*Mục tiêu:Hiểu ý nghĩa : Ca ngợi những con người có tấm lòng nhân hậu ,biết quan tâm và đem lại niềm vui cho người khác.( Trảlờiđượccáccâuhỏi 1, 2, 3).
*Cách tiến hành:


Phần 1






















- GV kết luận nội dung phần 1

- Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm phần 1 theo vai.
- Tổ chức HS thi đọc
- GV nhận xét
Phần 2
- Gọi 3 HS đọc nối tiếp phần 2





































- GV kết luận nội du Ca ngợi những con người có tấm lòng nhân hậu ,biết quan tâm và đem lại niềm vui cho người khác
- GV ghi nội dung bài lên bảng
- Tổ chức HS đọc diễn cảm phần 2


- GV nhận xét

- Ban học tập điều khiển lớp: cho các bạn đọc, trả lời câu hỏi và chia sẻ trước lớp:
+ Cô bé mua chuỗi ngọc lam để tặng ai?
+ Cô bé mua chuỗi ngọc lam để tặng chị nhân ngày lễ nô-en