Giáo án học kì 1

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Kim Hoà
Ngày gửi: 21h:21' 30-12-2021
Dung lượng: 36.7 KB
Số lượt tải: 30
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Kim Hoà
Ngày gửi: 21h:21' 30-12-2021
Dung lượng: 36.7 KB
Số lượt tải: 30
Số lượt thích:
0 người
Tập đọc
Tiết 39: THÁI SƯ TRẦN THỦ ĐỘ
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Nghe cô và bạn đọc, luyện đọc, biết đọc diễn cảm bài văn, đọc phân biệt được lời các nhân vật.
- Trao đổi, thảo luận, chia sẻ những trải nghiệm, suy nghĩ, cảm xúc, trả lời được các câu hỏi liên quan đến bài đọc; Hiểu nội dung; Học đức tính nghiêm minh, công bằng của thái sư Trần Thủ Độ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- G: Tranh minh họa bài đọc
- H: Sưu tầm tư liệu về thái sư Trần Thủ Độ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Nội dung
Cách thức tổ chức
1. Mở đầu
Thi sắm vai: Người công dân số 1
2. Hình thành kiến thức mới
Hoạt động 1: Đọc bài
* Nghe cô và bạn đọc, phân tích, luyện đọc, , biết đọc diễn cảm bài văn, đọc phân biệt được lời các nhân vật. Hiểu nghĩa của các từ. Đặt được câu với từ khó.
Hoạt động 2: Trao đổi, thảo luận, chia sẻ những trải nghiệm, suy nghĩ, cảm xúc, trả lời được các câu hỏi.
- C1, C2, C3,C4,
* Nội dung bài.
3. Hoạt động Luyện tập, thực hành
Luyện đọc diễn cảm đoạn 3.
Hoạt động 3: Luyện đọc lại
Đọc cả bài lưu loát, rõ ràng, ngắt giọng, nhấn giọng phù hợp.
4. Hoạt động Vận dụng trải nghiệm
- Qua câu chuyện trên, em thấy Thái sư Trần Thủ Độ là người như thế nào.
Chia sẻ những thông tin tìm hiểu được về thái sư Trần Thủ Độ.
* HĐ nhóm, cả lớp.
* HĐ cá nhân, nhóm, cả lớp.
- Quan sát tranh, nghe GV đọc mẫu.
- Đọc đoạn
- Đọc và giải nghĩa từ khó
- Đặt câu với từ khó.
* HĐ cá nhân, nhóm đôi, cả lớp
- Đọc toàn bài
- Trả lời các câu hỏi 1,2,3,4
- Nêu nội dung bài
* HĐ nhóm, cá nhân, cả lớp.
- Luyện đọc diễn cảm, thi đọc.
* HĐ cá nhân
- Đọc lại toàn bài
* HĐ cá nhân, nhóm, cả lớp.
- Nêu miệng, chia sẻ với bạn bè, thầy cô.
Luyện từ và câu
Tiết 39: MỞ RỘNG VỐN TỪ : CÔNG DÂN
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Đọc , thảo luận, hiểu nghĩa của từ công dân (BT1).Trao đổi, chia sẻ, xếp được một số từ chứa tiếng công vào nhóm thích hợp theo yêu cầu của BT2,
- Nhận xét, nắm được một số từ đồng nghĩa với từ công dân và sử dụng phù hợp với văn cảnh (BT3, BT4).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-Bảng phụ ghi bài 2.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung
Cách thức tổ chức
1. Mở đầu: Trò chơi: Tiếp sức
* Tìm các từ chứa tiếng công
2. Luyện tập thực hành:
Bài1: Giải nghĩa từ:
*Đọc, thảo luận, nêu được nghĩa của từ công dân
Bài2: Xếp các từ đã cho vào nhóm thích hợp.
*Đọc, phân tích, xếp được các từ có tiếng công vào đúng nhóm thích hợp.
Bài 3: Tìm từ đồng nghĩa với từ công dân:
*Nhận xét, tìm được từ đồng nghĩa với từ công dân.
Bài 4: Thử thay từ công dân bằng các từ đồng nghĩa với nó:
* Đọc, phân tích, vận dụng, giải thích, biết ý nghĩa của việc sử dụng từ công dân trong câu văn của Bác.
3. Vận dụng trải nghiệm.
Nêu khái niệm, ví dụ về từ đồng nghĩa, từ đồng âm
* HĐ nhóm, cả lớp.
- Chia 3 đội chơi.
*HĐ nhóm, cả lớp.
-Thảo luận nhóm đôi.
-Đại diện trình bày.
- Lớp nhận xét.
* HĐ cá nhân, cả lớp.
- Tìm hiểu nghĩa của từ.
- Làm bài vào vở, lên bảng chữa trên bảng.
- Nhận xét- đánh giá.
* HĐ nhóm, cả lớp.
-Thảo luận nhóm đôi.
- Đại diện trình bày trước lớp.
- 2em nhắc lại KN từ đồng nghĩa, từ đồng âm.
* HĐ cá nhân, cả lớp.
-Đọc câu nói của Bác.
- Trao đổi trước lớp.
- Trình bày ý kiến
*HĐ cá nhân, cả lớp
- Nêu miệng trước lớp, nhận xét, củng cố.
 








Các ý kiến mới nhất