BÁO GIẢNG DẠY HỌC TRỰC TUYẾN LỚP 5/2
TUẦN 04: từ ngày 11/10/2021 đến ngày 15/10/2021

Thời gian
Tiết
Môn học
Bài dạy
Điều chỉnh theo CV3969 BGD

Thứ Hai
11/10
1
Toán
Luyện tập chung ( tr.19)



2
Tập đọc
Những con sếu bằng giấy
Bài ca về trái đất

BVMT
Bài ca về trái đất: Học thuộc lòng ở nhà.


3
Chính tả
Nhớ - viết: Thư gửi các học sinh
Nghe - viết: Anh bộ đội cụ Hồ gốc Bỉ

Dạy nội dung âm vần, phần chính tả HS tự viết ở nhà.


4
Lịch sử
Xã hội Việt Nam cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX


Thứ Ba
12/10
1
Tin học




2
Anh văn




3
Âm nhạc




4
Đạo đức
Có trách nhiệm về việc làm của mình ( T2)
KNS

Thứ Tư
13/10
1
Toán
Ôn tập và bổ sung về giải toán (tt)



2
LT- câu
Từ trái nghĩa



3
LT- câu
Luyện tập về từ trái nghĩa



4
Địa lí
Sông ngòi
BVMT

Thứ Năm
14/10
1
Toán
Luyện tập ( Tr.21)



2
TLV
Luyện tập tả cảnh



3
TLV
Tả cảnh ( KT Viết)



4
Khoa học
Từ lúc mưới sinh đến tuổi dậy thì
Từ tuổi vị thành niên đến tuổi trưởng thành
Ghép 2 bài thực hiện trong 1 tiết: Các giai đoạn của cuộc đời

Thứ Sáu
15/10
1
Anh văn




2
Mĩ thuật
Sự liên kết thú vị của các hình khối ( T2)
KNS, BVMT


3
Thể dục
ĐHĐN- Trò chơi: Bỏ khăn



4
HĐTN
Tiết đọc thư viện.
KNS






Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2021
Toán : LUYỆN TẬP
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Biết giải bài toán liên quan đến tỉ lệ bằng một trong hai cách “Rút về đơn vị” hoặc “Tìm tỉ số”.
- Giải bài toán liên quan đến tỉ lệ bằng một trong hai cách “Rút về đơn vị” hoặc “Tìm tỉ số”.
- HS làm bài1, bài 3, bài 4
- Năng lực:
+ Năng tư chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
+ Năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực mô hình hoá toán học, năng lực giải quyết vấn đề toán học, năng lực giao tiếp toán học, năng lực sử dụng công cụ và phương tiện toán học.
- Phẩm chất: Chăm chỉ, trung thực, có trách nhiệm với toán học và cẩn thận khi làm bài, yêu thích môn học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Đồ dùng
- GV: Bài giảng Power point.
- HS : SGK, bảng con...
2. Phương pháp và kĩ thuật dạy học
- Vấn đáp , quan sá, thực hành…
- Kĩ thuật đặt và trả lời câu hỏi, kĩ thuật trình bày một phút
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động GV
Hoạt động HS

1. HĐ mở đầu: (5 phút)

- Cho HS tổ chức chơi trò chơi "Quả táo may mắn" với các câu hỏi:
+ Khi giải bài toán có liên quan đến tỉ lệ cùng tăng hoặc cùng giảm ta có mấy cách giải ? Đó là những cách nào?
- Giáo viên nhận xét
- Giới thiệu bài
- HS chơi trò chơi




- HS nghe

2. HĐ thực hành: (25 phút)
*Mục tiêu: Biết giải bài toán liên quan đến tỉ lệ bằng một trong hai cách “Rút về đơn vị” hoặc “Tìm tỉ số”.

Bài 1: HĐ nhóm
- Yêu cầu HS đọc đề bài, suy nghĩ, trả lời câu hỏi và tìm cách giải, chẳng hạn như:
+ Bài toán cho biết gì?
+ Bài toán hỏi gì?
+ Biết giá tiền 1 quyển vở là không đổi, nếu gấp số tiền mua vở lên 1 số lần thì số vở mua được sẽ như thế nào?
- Giáo viên nhận xét






- Trong 2 bước tính của bài giải, bước nào gọi là bước rút về đơn vị?
Bài 3: HĐ cá nhân
- GV yêu cầu HS vận dụng cách làm