LỊCH BÁO GIẢNG
TUẦN 8 Từ ngày 01/11 đến ngày 06/11/2021

Thứ
Ngày
Môn học
Tiết
Tên bài dạy

Hai

01/11


TĐ-KC
15
Các em nhỏ và cụ già



TĐ-KC
8
Các em nhỏ và cụ già



Toán
36
Luyện tập Bài 1, bài 2 (cột 1, 2, 3), bài 3, bài 4



Mỹ thuật
8
CĐ:Em sáng tạo với h/tiết và s/màu kì diệu (T3)



Toán
37
Giảm một số đi một số lần Bài 1, bài 2

Ba
02/11


Chính tả

( N-V): Các em nhỏ và cụ già (tự học thêm ở nhà)



TN-XH

Vệ sinh thần kinh (tự học thêm ở nhà)



















Tư

03/11


TN-XH
15,16
Vệ sinh thần kinh+Vệ sinh thần kinh ( tt)
HDHS thực hành lập thời gian biểu hàng ngày T35 ở nhà



Toán
38
Luyện tập Bài 1 (dòng 2), bài 2



Chính tả
16
 ( N – V) : Tiếng ru



Tập viết
8
Ôn chữ hoa : G



Toán
39
Tìm số chia Bài 1, bài 2

Năm
04/11


Thủ công

Gấp ,cắt ,dán bông hoa (tiết 2)
GV HD, HS tự thực hiện làm sản phẩm ở nhà



Tập đọc

Tiếng ru (HS tự học thuộc lòng ở nhà.)



















Sáu
05/11


Âm nhạc
8
Ôn bài : Gà gáy



Đạo đức
8
Quan tâm chăm sóc ông bà ,bố mẹ,anh chị em T2
- BT 4, 5, 6: HD HS tự học với sự hỗ trợ của cha mẹ- BT 7 : Không yêu cầu học sinh thực hiện



LTVC
8
Từ ngữ về cộng đồng – ôn tập câu Ai làm gì?



Toán
40
Luyện tập Bài 1, bài 2 (cột 1, 2), bài 3



TLV
8
Kể về người hàng xóm

Bảy
06/11































Ngày 29 tháng 10 năm 2021
Tổ trưởng Giáo viên




Huỳnh Văn Hòa
Thứ Hai, ngày 1/11/2021
TUẦN 8: KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn học/hoạt động giáo dục..TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN.; lớp.3C
Tên bài học CÁC EM NHỎ VÀ CỤ GIÀ;số tiết: ....
Thời gian thực hiện: ngày .... tháng 11 năm 2021 (hoặc từ …/…/… đến …/…/…)

I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Mọi người trong cộng đồng phải quan tâm đến nhau. Sự quan tâm, sẵn sàng chia sẻ của những người xung quanh làm cho mỗi người thấy những lo lắng, buồn phiền được dịu bớt và cuộc sống tốt đẹp hơn. ( HS trả lời được các câu hỏi 1,2,3,4,5).
- Kể được lại câu chuyện Các em nhỏ và cụ già theo lời 1 bạn nhỏ.
2. Kỹ năng:
- Bước đầu đọc đúng các kiểu câu: câu kể, câu hỏi
- Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật (đám trẻ, ông cụ).
- Đọc đúng và hiểu: sếu, sải cánh, ấm áp, bệnh viện, xe buýt.....
- Biết nhập vai một bạn nhỏ trong truyện, kể lại được toàn bộ câu chuyện; giọng kể tự nhiên, phù hợp với diễn biến câu chuyện.
Hình thành phẩm chất: nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm
Góp phần phát triển năng lực: Năng lực tự học, NL giao tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ.
*GDKNS:
- Xác định giá trị
- Thể hiện sự cảm thông
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Tranh minh họa bài học. Bảng phụ ghi câu văn cần luyện đọc.
- HS:Sách giáo khoa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Tg
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh