I. MỤC TIÊU 
1. Kiến thức:
- Hát đúng cao độ, trường độ bàiLớp chúng ta đoàn kết. Hát thuộc và rõ lời, biết hát kết
hợp gõ đệm, vận động đơn giản.
- Nghe và kể lại câu chuyện Thần đồng âm nhạctheo tranh minh hoạ.
- Nghe và vận động cơ thể phù hợp với nhịp điệu bản nhạc Hành khúc Thổ Nhĩ Kỳ.
- Chơi song loan, trai-en-gô và động tác tay, chân thể hiện được mẫu tiết tấu, biết ứng
dụng để đệm cho bài hát Lớp chúng ta đoàn kết.
- Cảm nhận được cao độ, trường độ, cường độ thông qua các hoạt động Vận dụng - Sáng tạo. 
- Gắn chặt tình đoàn kết, biết quan tâm, động viên, yêu quý bạn bè, thêm yêu thầy cô và
mái trường.
2. Năng lực:
- Biết thể hiện bài hát với giọng tự nhiên, tư thế phù hợp. Hát hòa giọng với nhạc đệm và
có biểu cảm bài hát. Biểu diễn các tiết mục âm nhạc với hình thức phù hợp.
- Nhớ được nội dung câu chuyện Mô-da Thần đồng âm nhạc và biết được 1 danh nhân thế
giới: Nhạc sỹ thiên tài Mô- da.
- Bước đầu cảm nhận được bản nhạc, biết gõ đệm hoặc vận động cơ thể phù hợp với nhịp
điệu bảnHành khúc Thổ Nhĩ Kỳcủa nhạc sĩ MôZa.
-Biết chuẩn bị đồ dùng học tập, biết hợp tác, chia sẻ hiểu biết âm nhạc với bạn và giải
quyết các nhiệm vụ được giao.
- Biết nhận xét đánh giá kỹ năng thể hiện âm nhạc của mình và của bạn.
3. Phẩm chất:
- Bồi dưỡng đức tính chăm chỉ trong rèn luyện kĩ năng ca hát cho học sinh để hoàn thành
các nhiệm vụ học tập.
- Giáo dục học sinh biết thương yêu, giúp đỡ bạn bè cùng tiến bộ theo 5 điều Bác Hồ dạy.
Biết kính trọng thầy cô giáo, thêm yêu mái trường, quê hương đất nước.
- Yêu thích ca hát và yêu thích môn học.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 
* Chuẩn bị của giáo viên: 
- Đàn phím điện tử, loa đài, băng đĩa nhạc, thanh phách.
- Chơi đàn và hát tốt bài Lớp chúng ta đoàn kết.
- Tập một số động tác vận động cho bài hát và bản nhạc.
- Video clip, file âm thanh, hình ảnh.
- Thể hiện đúng tiết tấu bằng nhạc cụ và động tác tay, chân.
- Thực hành thuần thục các hoạt động Vận dụng - Sáng tạo. 
* Chuẩn bị của học sinh: 
- Có một trong số các nhạc cụ gõ như: Song loan, thanh phách, trống nhỏ, chuông, tembơ-rin, trai-en-gô.

III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
TIẾT
9
10
11
12

KẾ HOẠCH DẠY HỌC
1. Hát: Lớp chúng ta đoàn kết
1. Ôn tập bài hát: Lớp chúng ta đoàn kết
2. Thường thức âm nhạc - Câu chuyện âm nhạc: Thần đồng âm nhạc
1. Vận dụng - Sáng tạo: Vỗ tay với âm thanh to - nhỏ khác nhau
2. Nghe nhạc: Hành khúc Thổ Nhĩ Kỳ
1. Nhạc cụ
2. Vận dụng - Sáng tạo: Vận động theo tiếng đàn

*******************************************************

Âm nhạc 2
(Chủ đề 3: Đoàn kết - Tiết 9)
- HÁT:LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT
Nhạc và lời: Mộng Lân
I. MỤC TIÊU:
- Hát rõ lời ca đúng giai điệu bài hát Lớp chúng ta đoàn kết. Biết bài hát Lớp chúng ta
đoàn kết của tác giả Mộng Lân.
- Giữ nhịp ổn định,khi hát thể hiện được sắc thái của bài.
- Hình thành một số kỹ năng hát (hát rõ lời, đồng đều, lấy hơi đúng chỗ…), biết hát kết
hợp các hình thức gõ đệm, hát kết hợp vận động đơn giản.
- Bước đầu biết hát hòa giọng và phối hợp chơi nhạc cụ gõ cùng các bạn.
-Yêu thích môn học âm nhạc.
- Biết yêu quý bạn bè, biết quan tâm, khích lệ, động viên bạn bè.
- Góp phần giáo dục các em thêm gắn bó đoàn kết, biết kính trên nhường dưới, yêu thầy
cô, yêu quê hương đất nước.
II. CHUẨN BỊ:
* Giáoviên:
- Đàn phím điện tử, sách giáo viên, sách giáo khoa Âm nhạc 2.
- Chơi đàn và hát trôi chảy bài hát Lớp chúng ta đoàn kết.
- Một số nhạc cụ gõ (Thanh phách, Song loan, Tem-bơ-rin, Trai-en-gô).
- Máy nghe nhạc.
* Học sinh:
- SGK, đồ dùng học tập.
- Nhạc cụ gõ (Thanh phách, Trống con, Tem-bơ-rin, Trai-en-gô).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Hoạt động khởi động: (3')
-Cho học sinhnghe và vận động theo bản nhạc - Lắng nghe và thực hiện theo
Chicken dance. Giáo viên làm mẫu các động tác hướng dẫn của giáo viên.
và hướng dẫn học sinh cùng thực hiện.
2. Hoạt động Khám phá-Luyện tập: (30')
* HátLớp chúng ta đoàn kết:
- Cho học sinh xem hình ảnh nhạc sĩ Mộng Lân và - Quan sát và lắng nghe, ghi nhớ.
giới thiệu

Các em thân mến! Nhạc sĩ Mộng Lân là một tác
giả có nhiều đóng góp cho nền âm nhạc nước ta.
Ông đã sáng tác rất nhiều ca khúc hay cho thiếu
nhi như: Em là mầm non của Đảng, Quê em bừng
sáng, Nguyên Bá Ngọc… và bài hát Lớp chúng ta
đoàn kết mà hôm nay lớp chúng ta sẽ học cũng là
một ca khúc rất hay và nổi tiếng của ông. Bài hát
có giai điệu vui vẻ, sôi nổi như có ý nhắn nhủ
chúng ta phải biết yêu thương và giúp đỡ cùng
nhau tiến bộ đấy các em ạ! Và bây giờ cô trò
chúng ta cùng học hát bài Lớp chúng ta đoàn kết
để xem bài hát này hay như thế nào nhé.
- Cho học sinh nghe hát mẫu có nhạc đệm và kết
hợp với vận động cơ thể, biểu lộ rõ cảm xúc khi
thể hiện bái hát.
- Gọi học sinh đọc lời ca, có thể đọc kết hợp vỗ tay
theo tiết tấu lời ca. Giáo viên giải thích từ “keo
sơn” nghĩa là gắn bó. Hướng dẫn học sinh đọc lời
ca theo tiết tấu, đọc mẫu trước từng câu cho học
sinh đọc theo 1 lần, lần sau các em sẽ tự đọc, nhắc
nhở các em lấy hơi ở cuối mỗi câu.
- Chia câu: Bài hát chia làm 4 câu:
+ Câu 1: Lớp chúng………tình thân.
+ Câu 2: Lớp chúng………một nhà.

- Nghe hát mẫu và cảm nhận về
giai điệu của bài hátLớp chúng ta
đoàn kết.
- Đọc cá nhân, nhóm lớp theo
hướng dẫn của giáo viên.

- Chú ý nghe, nhớ bài.

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
+ Câu 3: Đầy tình……. tiến tới.
+ Câu 4: Quyết kết……trò ngoan.
- Dạy hát từng câu: Giáo viên đàn và hát mẫu từng
câu tập cho học sinh hát từng câu một vài lần, dạy
hát theo lối móc xích đến hết bài. Khi hát thể hiện
được sự trong sáng, vui tươi của lời ca. Giáo viên
vừa dạy vừa quan sát lắng nghe và sửa sai cho học
sinh.
- Cho học sinh hát cả bài kết hợp với nhạc đệm
của bài.
- Hướng dẫn cho học sinh hát cả bài kết hợp gõ
đệm theo nhịp của bài hát. Giáo viên quan sát, sửa
sai (nếu có).

- Tổ chức hát theo nhóm, giáo viên nghe và sửa sai
cho học sinh nếu có, nhận xét và tuyên dương các
em.
- Thực hiện mẫu cho học sinh cách hát kết hợp gõ
đệm bài hát với 3 kiểu gõ đệm đã học và yêu cầu
học sinh thực hiện lần lượt 3 kiểu gõ đệm bằng
thanh phách theo các hình thức biểu diễn sau:
+ Hát song ca, gõ đệm theo tiết tấu.
+ Hát tốp ca, gõ đệm theo nhịp bái hát.
+ Hát đơn ca, gõ phách của bài.
- Nhận xét và tuyên dương phần trình bày bài hát
của học sinh.
- Hướng dẫn các em vận động cơ thể với động tác
tay chân đơn giản, hoặc người nhún và đưa theo
điệu nhạc.
3. Hoạt động Ứng dụng: (2')
- Chốt lại mục tiêu tiết học: Giáo dục thái độ học
tập và phẩm chất cho học sinh về tình đoàn kết
thông qua những hành động cụ thể như biết quan
tâm, giúp đỡ, động viên, khích lệ bạn bè...
- Khen ngợi các em có ý thức tập luyện, hát hay,
vận động tốt. Động viên những em chưa mạnh dạn
cần cố gắng hơn.
- Dặn các em về nhà xem lại bài và học thuộc bài
hát, tập gõ theo tiết tấu, nhịp và phách. Tìm một số

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- Luyện hát theo yêu cầu, lưu ý hát
đúng nhịp.

- Hát khớp nhạc.
- Thực hiện.

- Hs hát theo nhóm
- Luyện hát với nhạc cụ gõ.

- Chăm chú nghe.
- Thực hiện theo hướng dẫn.

- Nghe và ghi nhớ.

- Lắng nghe.

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
động tác phụ họa cho bài Lớp chúng ta đoàn kết.

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- Ghi nhớ.

Điều chỉnh:
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU