TUẦN 16
( Chủ đề 4: Mùa xuân - tiết 16)
NHẠC CỤ
VẬN DỤNG-SÁNG TẠO: TÌM NHỮNG TỪ ẨN TRONG Ô CHỮ
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Biết cảm nhận về cao độ, trường độ, cường độ, âm sắc thông qua các hoạt động vận
dụng- sáng tạo “Tìm những từ trong ô chữ”
-Chơi Song Loan, Tem-pơ-rin và động tác chân, tay thể hiện được mẫu tiết tấu, biết
ứng dụng để đệm hát cho bài “Mùa xuân tươi xanh”
-Yêu thiên nhiên và có những việc làm thiết thực bảo vệ thiên nhiên
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Băng đĩa nhạc, loa đài, một số nhạc cụ gõ.
- Thể hiện đúng tiết tấu bằng nhạc cụ và động tác tay, chân
- Thực hành các vận dụng- sáng tạo
2. Học sinh:
- SGK, vở ghi, đồ dùng học tập
- Nhạc cụ cơ bản (VD như Thanh phách, Song loan, Trống con, Tem-pơ-rin, Trai-en-Gô)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. HĐ Khởi động ( 2')
Cho HS hát kết hợp vỗ tay theo bài hát: Mùa xuân tươi - HS thực hiện
xanh

2. HĐ Khám phá- Luyện tập ( 30')
a. Nhạc cụ
- HS quan sát và lắng nghe
* Luyện tập tiết tấu
- HS lắng nghe và đếm theo
GV chơi tiết tấu làm mẫu
- GV hướng dẫn HS chơi tiết tấu, vừa gõ nhạc cụ, vừa tiết tấu
đếm: (1-2-3-4-5)

1

2

3

4

5

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- HS thực hiện.
- Tổ thực hiện

- Cho HS luyện tập tiết tấu
- Gv chia lớp thành 4 tổ
+ Tổ 1: Song loan
+ Tổ 2: Gõ thanh phách
+ Tổ 3: Gõ trống
+ Tổ 4: Tem-pơ-rin
- HS thực hiện
- GV đổi ngược lại với các tổ để HS thực hiện
- GV gọi 1 số em lên bảng thực hiện
* Ứng dụng đệm cho bài hát: Mùa xuân tươi xanh.
- HSQS lắng nghe
- GV làm mẫu hát kết hợp gõ theo âm hình tiết tấu mẫu
vào bài Mùa xuân tươi xanh.

- GV chia lớp thành 2 nhóm:
+ Nhóm 1: Gõ Tem-po-rin
+ Nhóm 2: Hát (Sau đó đổi ngược lại)
-GV cho hát kết hợp gõ song loan theo âm hình tiết tấu
mẫu vào bài.
-Chia lớp thành 2 nhóm
+ Nhóm 1: Hát gõ đệm tiết tấu
+Nhóm 2: Hát gõ đệm tiết tấu bằng nhạc cụ song loan.
- GV cho HS luyện tập hoặc trình bày (gõ đệm, hát) theo
hình thức cá nhân, theo cặp hoặc nhóm
- GV cho HS hát và làm động tác tay, chân theo cặp đôi

- Nhóm tập temporin vào
hình tiết tấu.
- Hs thực hiện
- HS thực hiện
- Thực hiện hòa 2 âm sắc.

- HS thực hiện theo yêu cầu
giáo viên.
-Thực hiện theo yêu cầu giáo

- GV gọi 1 số cặp lên bảng trình bày( cả lớp ngồi dưới hát)
b. Tìm những từ ẩn nấp trong ô chữ (13')
- HS lắng nghe, quan sát.
-Gv hướng dẫn HS làm việc theo cặp: Tìm những từ ẩn nấp
trong ô chữ ( không dùng bút tô vào SGK), chỉ ra từ đó
nằm ở hàng nào, cột nào.
-HS đưa ra kết quả
-Gv gọi một số cặp trình bày kết quả
-GV đánh giá và đưa ra đáp án:
+ Từ Mùa xuân: dải dọc ở hàng ngang số 8(từ trái sang)
+Từ Hoa đào: dải dọc từ hàng ngang số 3
+Từ Hoa mai: dải ngang từ hàng ngang số 3
+ từ Giao thừa: Dải ngang từ hàng dọc số 7(từ trên xuống
-Lắng nghe, đối chiếu đáp án

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HS
mình làm ra nháp.

3. HĐ ứng dụng (2')
- Hỏi nội dung tiết học?
- GV khen ngợi các em có ý thức tập luyện, hát hay, vận
động tốt. Động viên những em còn rụt rè, chưa mạnh dạn
cần cố gắng hơn.
- Dặn các em về nhà xem lại các nội dung đã học và chuẩn
bị tiết 17 theo SGK
Điều chỉnh:

- HS trả lời.
- HS lắng nghe
-Lắng nghe, ghi nhớ, thực
hiện

………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU