LỊCH BÁO GIẢNG

Thứ
Ngày
Môn
Đề bài giảng

Thứ hai
17/10
Đạo đức
Tiết kiệm tiền của (tiết 1)


Tập đọc
Trung thu độc lập


Thể dục
Bài 13: Tập hợp hàng ngang …


Chính tả
Gà trống và cáo


Tốn
Luyện tập


Thứ ba
18/10
Tốn
Biểu thức có chứa hai chữ


Âm nhạc
Ôn hai bài hát: Em yêu hồ bình, bạn ơi lắng nghe.


Luyện từ và câu
Cách viết tên người, tên địa lí Việt Nam


Kể chuyện
Lời ước dưới ánh trăng


Khoa học
Phòng bệnh béo phì


Thứ tư
19/10

Tập đọc
Ở vương quốc Tương lai


Tập làm văn
Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện


Tốn
Tính chất giao hốn của phép cộng


Lịch Sử
Chiến thắng Bặch Đằng do Ngô Quyền.


Kĩ thuật
Khâu viền đường gấp … tiết 2


Thứ năm
20/10
Tốn
Biểu thức có chứa ba chữ


Luyện từ và câu
Luyện tập viết tên người, tên địa lí Việt Nam


Thể dục
Bài 14: Quay đằng sau, đi đều …


Khoa học
Phòng một số bệnh gây qua đường tiêu hố


Kĩ Thuật
Khâu viền đường gấp … tiết 3


Thứ sáu
21/10

Tốn
Tính chất kết hợp của phép cộng


Tập làm văn
Luyện tập phát triển câu chuyện


Mĩ Thuật
Vẽ tranh: Đề tài phong cảnh quê hương.


Địalí
Một số dân tộc ở Tây Nguyên.


HĐNG
Giáo dục, vệ sinh thực hành răng miệng.

Thứ hai ngày 17 tháng 10 năm 2005.
(((
Môn: ĐẠO ĐỨC
Bài 4: TIẾT KIỆM TIỀN CỦA. (Tiết 1)
I.MỤC TIÊU:
- Nêu được ví dụ về tiết kiệm tiền của .
-Biết được lợi ích của tiết kiệm tiền của .
-Sử dụng tiết kiệm quần áo ,sách vở ,đồ dùng ,điện nước …trong cuộc sống hang ngày
-Giáo dục hs biết tiết kiệm trong cuộc sống.
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC.
-Vở bài tập đạo đức
-Một số tấm bìa xanh đỏ.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU.

ND – TL
Giáo viên
Học sinh

1.Kiểm tra bài cũ.
5’



2.Bài mới.


HĐ 1: Thảo luận nhóm thông tin trang 11.

10’












HĐ 2: Bày tỏ ý kiến thái độ Bài tập 1.
6’


HĐ 3:Thảo luận nhóm làm bài tập cá nhân.
16’












3.Củng cố dặn dò. 3’
-Nêu câu hỏi:
+Điều gì có thể xảy ra nếu em không được bày tỏ ý kiến của mình về những việc có liên quan?
-Nhận xét chung.

-Giới thiệu bài.

-Yêu cầu các nhóm HS đọc và thảo luận thông tin SGK.





-Theo em có phải do nghèo nên các dân tộc cường quốc như Nhật, Đức phải tiết kiệm không?
-Tiết kiệm để làm gì?


-Tiền của do đâu mà có?

-Nhận xét kết luận.

-Lần lượt nêu từng ý kiến của bài tập 1.





-Chia nhóm và giao nhiệm vụ.




-Trong ăn uống cần phải tiết kiệm như thế nào?

-Trong mua sắm cần phải tiết kiệm như thế nào?
-Có nhiều tiền thì chi tiêu như thế nào là tiết kiệm?
-Sử dụng điện nước như thế nào tiết kiệm?

-Yêu cầu.

-Nhận xét tiết học.
-Chuẩn bị đồ dùng tiết sau.
-2HS lên bảng trả lời và đọc ghi nhớ.







-Hình thành nhóm và thảo luận.
-Lần lượt đọc cho nhau nghe những thông tin xem tranh và trả lời câu hỏi.
+Khi đọc thông tin em thấy người nhật ntn?
-Không phải do nghèo.



-Là thói quen của họ, có tiết kiệm mới có thể có nhiều vốn để giàu có.
-Tiền của là do sức lao động của con người mới có.
-Nghe.

-Bày tỏ ý kiến bằng thẻ từ.
Màu đỏ đồng ý
Màu xanh không đồng ý
Màu trắng