Thứ hai ngày 5 tháng 9 năm 2016
Tiết 1:
CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN 03

Tiết 2
TẬP ĐỌC
LÒNG DÂN
I. MỤC TIÊU:
- Biết đọc đúng văn bản kịch: ngắt giọng, thay đổi giọng đọc phù hợp với tính cách của từng nhân vật trong tình huống kịch.
- Hiểu nội dung, ý nghĩa: Ca ngợi dì năm dũng cảm, mưu trí lừa giặc, cứu cán bộ cách mạng. (Trả lời được các câu hỏi 1,2,3)
- Hiểu nghĩa các từ ngữ khó trong bài: Cai, hổng thấy, thiệt, quẹo vô, lẹ, ráng, . . .
* HSHC: Đọc đúng đoạn 1. Trả lời được câu hỏi 1 dưới sự hướng dẫn của giáo viên.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
-Tranh minh họa.
III. CAC HOAT ĐÔNG CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. KTBC.
- Gọi 3 HS lên bảng lần lượt đọc thuộc lòng bài “Sắc màu em yêu” và trả lời câu hỏi:
-H: Em thích hình ảnh nào trong 4 khổ thơ đầu vì sao?
-H: Tại sao bạn nhỏ lại nói “ Em yêu tất cả Sắc màu Việt Nam”?: Nêu nội dung chính của bài thơ?
- Gv nhận xét, tuyên dương từng Hs

Hs 1 Đọc 4 khổ thơ đầu.
-Hs 2: 4 khổ thơ cuối
-Hs 3: Đọc cả bài


- lớp nhận xét - bổ sung

2. Bài mới .
a.Giới thiệu bài, ghi bảng:
b. Hướng dẫn luyện đọc.
* Luyện đọc:
- HS đọc toàn bài. GV hướng dẫn cho Hs cách đọc để phân biệt được tên nhân vật, lời nói của nhân vật và cách ngắt nghỉ.
+Cai: - (Xẵng giọng) //Chồng chị à?
+Dì Năm: - Dạ, chồng tui.
+Cai: - Để coi/ (Quay sang lính)// Trói nó lại cho tao //(chỉ dì Năm)// Cứ trói đi//Tao ra lịnh mà//(Lính trói dì Năm lại)
- Gv HD hs chia đoạn:
Đoạn 1: Anh chị kia! . . .thằng này là con.
Đoạn 2: Chồng chị à?. . . rụch rịch tao bắn
Đoạn 3: Trời ơi!. .. đùm bọc lấy nhau
- Yêu cầu 1 HS đọc lời giới thiệu,3 nối tiếp đoạn 2 lần, Gv theo dõi ghi các tiếng HS đọc chưa đúng và luyện đọc cho HS.
* HSHC đọc, GV theo dõi nhắc nhở các em đọc cho đúng dấu, động viên các em đọc.
- 1 HS đọc chú giải. Kết hợp giải nghĩa một số từ khó: lâu mau (lâu chưa hay mới đây)
- Yêu cầu Hs luyện đọc theo nhóm 3.
* Yêu cầu những nhóm có HSHC hướng dẫn và sửa lỗi cho bạn.
- GV đọc mẫu toàn bộ đoạn kịch.

c .Tìm hiểu bài:
- GV lần lượt nêu câu hỏi, yêu cầu HS thảo luận để trả lời
-Gv theo dõi nhận xét – chốt ý đúng:
+ Câu chuyện xảy ra ở đâu? Vào thời gian nào?

* Gọi HSHC trả lời, nếu trả lời không được yêu cầu em nhắc lại câu trả lời của bạn.
+ Chú cán bộ gặp chuyện gì nguy hiểm?
+ Dì Năm đã nghĩ ra cách gì để cứu chú cán bộ?
+ Qua hành động đó em thấy dì Năm là người như thế nào ?
- GV ghi bảng: Sự dũng cảm, nhanh trí của dì Năm
+ Chi tiết nào trong đoạn kịch làm bạn thích thú nhất? Vì sao?
- GV để học sinh tự do nêu chi tiết mình và giải thích lý do.
+ Hãy nêu nội dung chính của đoạn kịch?

Gv nhận xét ghi bảng: Ca ngợi dì Năm dũng cảm, mưu trí để lừa giặc, cứu cán bộ cách mạng.
d. Đọc diễn cảm:
- Gv hướng dẫn cách đọc phân biệt nhân vật và lời nhân vật . Gọi Hs đọc, Gv sửa sai
-Luyện đọc phân vai trong nhóm 6.
-Tổ chức cho Hs thi đọc, bình chọn nhóm hay nhất, bạn đọc hay nhất. Nhận xét – tuyên dương.

- HS quan sát tranh
- Nhắc lại tên bài đọc.

- HS theo dõi.







- HS chia đoạn



- Hs đọc nối tiếp đoạn của bài (2 lượt)

* HSHC đọc với sự giúp đỡ của GV và bạn.
- 1 Hs đọc chú giải SGK.

- HS đọc bài theo N3.
* HSHC đọc với sự giúp đỡ của GV và bạn.
- HS lắng nghe.
- HS đọc theo cặp

- 1