Tiếng việt
Ôn tập cuối kì 1 (tiết 1-2)

1.Mục tiêu
* Phát triển năng lực ngônngữ
-Làm đúng bài tập: Nối vần (trên mỗi toa ) với từng mặt hàng.
-Đọc đúng và hiểu bài tập đọc Chú bé trên cung trăng.
-Nhớ quy tắc chính tả ng/ ngh, làm đúng bài tập điền ng/ ngh.
-Tập chép đúng kiểu chữ , cỡ chữ, đúng chính tả 1 câu văn.
* Phát triển các năng lực chung và phẩmchất
- Bước đầu biết hợp tác với bạn qua hình thức làm việc nhómđôi
- Kiên nhẫn, biết quan sát và viết đúng nét chữ, trình bày đẹp bài tậpviết.
2.Đồ dùng dạy học
- Hình toa tàu và các sự vật.
_Bảng quy tắc chính tả ng/ngh.
-Phiếu học tập.
-Vở bài tập tiếng việt.
3. Tổ chức hoạt động dạy học trên lớp
Hoạt động của GV
Tiết 1
Hoạt động 1:Khởi động
GV nêu mục đích yêu cầu của bài.
Hoạt động 2: Luyện tập
Bài 1
- Đưa lên bảng nội dung bài tập 1.
- Dùng que chỉ chỉ lên từng toa và yêu
cầu HS đọc.
- GV chỉ từng mặt hàng và yêu cầu HS
đọc.
- GV làm mẫu.
- GV chốt.

TG

Hoạt động của HS

1'
32'
- HS quan sát vàđọc yêu câu bài.
- HS đọc: uôc,ương, ươp, ưng.
- HS đọc: thuốc, dưa chuột,
đường.
- HS quan sát,lắng nghe.
- HS làm cá nhân vở bài tập.
- HS báo cáo kết quả.
- HS khác nhận xét ,bổ sung.
- Cả lớp đồng thanh.
- 1HS trả lời: Bức tranh vẽ một

Bài 2
- GV cho HS quan sát bức tranh và trả lời
câu hỏi: Bức tranh vẽ gì?
- Giới thiệu: Chú bé ngồi dưới gốc cây đa
chính là chú cuội.
GV đọc mẫu.
Tiết 2
1. Luyệnđọc
GV chia câu.
-HS nối tiếp đọc từng câu.
- Từ khóđọc: cung trăng, bong đen mờ,
mặt trăng, nghé, xưa kia, trần gian,cuốn,
buồn.
- GV chia đoạn.

chú bé ngồi dưới gốc cây đa.
HS nghe, theo dõi bài.

- HS nối tiếp đọc từng câu.
15' - HS nêu từ khó.
- HS đọc cá nhân, đọc theo tổ:
- HS đánh dấuđoạn bằng bút chì.
- 2HS đọc nốiđoạn.
- HS khác nhận xét.
- HS theo dõi,nắm được cách
ngắt,nghỉ hơi.
- HS luyệnđọcđoạn trong
nhómđôi.
- Đại diện 2 nhómđọc.
- Nhóm khác nhận xét.
- 1 HS đọc cả bài
-Cả lớp đọc đồng thanh.

- GV nhận xét.
- GV hướng dẫn cách ngắt nghỉ.
- Yêu cầu HS luyệnđọc đoạn theo nhóm.
- GV theo dõi sửa sai.
- GV nhận xét tuyên dương.

2. Luyện tập
Bài 3

- GV chữa bài. Vì sao con điền ngh/ ng
vòa tiếng đó?
Bài 4

10'

- Đọc yêu cầu bài.
- HS làm bài vào vở bài tập.
- 1 HS làm phiếu.
- HS chữa phiếu.
- HSkhác nhận xét.
- HS nêu.
- 1HS đọc to lại bài làmđúng.
- Đọc yêu câu bài.
-1 HS đọc. Lớpđọc thầm.
- HS nêu từ dễ viết sai.

- GV gắn bảng phụ có ghi bài tập chép.

- HS viết bài.

- Từ khó viết: trăng, trên ,rất.
- Yêu cầu viết bài vào vở. GV nhắc nhở
- HS dùng bút chì soát lỗi.
tư thế ngồi và cầm bút.
- HS đổi bài, soát lỗi cho nhau.
- Soát lỗi.
- HS lắng nghe.
+ Lần 1: GV đọc cho HS soát lỗi.
+ Lần 2: HS tự soát lỗi.
- GV chữa bài, nhận xét chung.
4. Kiểm tra, đánh giá 3'
-Nhận xét.Tuyên dương cá nhân, nhóm học tập tốt.
5. Định hướng học tập tiếp theo 2'
5.1. Bài tập củng cố
- Hôm nay các con học nhưng bài gì?
5.2. Các nhiệm vụ học tập chuẩn bị cho bài học sau
-Về nhà đọc hết các bài tập đọc đã học.
- Bổ sung điều chỉnh sau tiết dạy:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
__________________________________________________________________
Tiếng việt
Ôn tập cuối kì 1 (tiết 3-4)
1. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
* Phát triển các năng lực ngôn ngữ
-Đọc đúng các tiếng, câu trong văn bản. Đọc rõ ràng, tốc đọ đọc 40- 50 tiếng trên 1
phút. Biết ngắt hơi ở dấu phẩy, dấu kết thúc câu hay ở chỗ kết thúc dòng thơ.
- Hiểu được nội dung đoạn văn bản vừa đọc đó.
* Phát triển các năng lực chung và phẩmchất

- Bước đầu biết hợp tác với bạn qua hình thức làm việc nhómđôi
- Kiên nhẫn, biết quan sát và viết đúng nét chữ, trình bày đẹp bài tậpviết.
2.ĐỒ DÙNG DẠYHỌC:
Phiếu ghi sẵn các đoạn văn bản.
3.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động dạy

TG

Hoạt động học

Hoạt động 1.Khởi động
Hs hát bài Chúng em là học sinh lớp 1 .
Hoạt động 2. Luyện đọc
Gv làm phiếu đọc
1.Chồn và gà rừng là đôi bạn thân

5'
30
-HS lên bảng rút phiếu và đọc
và trả lời câu hỏi.

nhưng chồn vẫn ngầm xem thường bạn.
Một hôm, chồn tỏ vẻ :
-Gà à, bạn có chí khôn chứ ?
-Chỉ có tí ti. – Gà đáp.
Chồn ra vẻ :
-Tớ thì có cả trăm trí khôn cơ.
-GV nêu câu hỏi: Thái độ của chồn thế
nào với gà?
2.Vừa lúc đó, một bác nông dân cầm
liềm đi qua.
Chồn và gà cuống cuồng bỏ chốn chúng
nấp trong đám cỏ rậm. Bác nông dân len
giữa đám cỏ, đe: “ Ta đã nhìn rõ bọn mi.
Cứ nằm yên đó nhé ''.

Chồn vẫn ngầm coi thường bạn.

-GV hỏi: Chồn và gà rừng gặp ai?

-Gặp bác nông dâncầm liềm đi

3.Chồn và gà nghe thế thì lớn quá. Gà

qua.

giục chồn “ Bạn nghĩ kế đi!” Chồn chả
nghĩ ra kế gì. Gà thầm thì: “ Bạn cứ yên
chí làm thế, làm thế…”.
-GV hỏi: Chồn có nghĩ ra kế gì không?

- Chồn chả nghĩ ra kế gì?

4.Bác nông dân tóm được gà trong đám
cỏ. Gà giả vờ ủ rũ. Bác ta bỏ gà trên cỏ
để vồ chồn. Gà vù lên đóng rơm, vươn
cổ kêu: “Ò ó o o …”. Bác liền bỏ chồn
để vồ gà. Chỉ nhờ thế, chồn co giò biến
mất.
-GV hỏi:Khi bác nông đan tóm được thì
gà thế nào?

- Gà giả vờ ủ rũ.

5.Ò ó o! Gà gáy
Mọi vạt bừng tỉnh giấc
Sẵn sáng đón ngày mới
Mặt trời nhô lên rồi.
Cả nhà vào ngày mới
Ai cũng vui rộn ràng
Nhờ tiếng gà gáy sáng
Ó...ó..o! Ò...o...!
-GV hỏi: Con gì gọi mọi vật bừng tỉnh?

-GV nhận xét tuyên dương nhưng học

Con gà gọi mọi vật bừng tỉnh.

sinh đọc lưu loát, nhắc nhở động viên
nhưng học sinh còn đọc chậm.

4. Kiểm tra, đánh giá 3'
-Nhận xét.Tuyên dương cá nhân, nhóm học tập tốt.
5. Định hướng học tập tiếp theo 2'
5.1. Bài tập củng cố
- Hôm nay các con học nhưng bài gì?
5.2. Các nhiệm vụ học tập chuẩn bị cho bài học sau
-Về nhà đọc hết các bài tập đọc đã học.
- Bổ sung điều chỉnh sau tiết dạy:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
-------------------------------------------------------------------------------------

Tiếng việt
Ôn tập cuối kì 1 (tiết 5-6)

1. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
* Phát triển các năng lực ngôn ngữ
-Đọc đúng các tiếng, câu trong văn bản. Đọc rõ ràng, tốc đọ đọc 40- 50 tiếng trên 1
phút. Biết ngắt hơi ở dấu phẩy, dấu kết thúc câu hay ở chỗ kết thúc dòng thơ.
- Hiểu được nội dung đoạn văn bản vừa đọc đó.
* Phát triển các năng lực chung và phẩmchất
- Bước đầu biết hợp tác với bạn qua hình thức làm việc nhómđôi
- Kiên nhẫn, biết quan sát và viết đúng nét chữ, trình bày đẹp bài tậpviết.
2.ĐỒ DÙNG DẠYHỌC:
Phiếu ghi sẵn các đoạn văn bản.

3.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động dạy

TG

Hoạt động học

Hoạt động 1.Khởi động
Hs hát bài hoa lá mùa xuân.
Hoạt động 2. Luyện đọc
Gv làm phiếu đọc
1.Chi bị sốt. Mẹ đưa bé lên trạm y tế.

5'
30
-HS lên bảng rút phiếu và đọc
và trả lời câu hỏi.

Cô y tá tiêm cho Chi. Mẹ hôn lên trán
Chi. Nụ hôn của mẹ thật ấm áp. Chi từ
từ mở mắt ra thì thầm:
-Mẹ à, con chả ốm nữa.
Mẹ sờ trán Chi. Bé đã hạ sốt.
Gv hỏi: Nụ hôn của mẹ như thế nào?
2.Chị Mái Mơ âu yếm nhìn đàn gà mười

Nụ hôn của mẹ thật ấm áp.

con mới nở. Những chú gà bé xíu, dễ
thương như mười cuộn tơ vàng óng. Chị
Mái Mơ mong các con lớn nhanh để
cùng mẹ đi kiếm mồi.
-GV hỏi: Chị Mái Mơ có mấy chú gà
con?
3.Mẹ yêu của con ơi
Mẹ là ánh mặt trời
Gọi con mau mau dậy
Mẹ là thầy, cô giáo
Cho con bài giảng

Chị Mái Mơ có 10 chú gà con.

Mẹ là suối nguồi vui
Luôn bên con mỗi ngày.
-GV hỏi: Bài thơ này nói về ai?
- Bài thơ này nói về me.

4.Tia nắng sưởi ấm cho đất. Giọt sương
làm mát cành lá. Còn hạt cây không biết
làm gì. Nó buồn lắm. Nó nghĩ mình thật
vô công rồi nghề. Thấy vậy, giọt sương
rơi lên hạt cây, tia nắng sưởi ấm cho hạt
cây. Và hạt cây đã nảy mầm.
-GV hỏi:Hạt cây đã làm gì?
5. Trường em phát động

Hạt cây đã nảy mầm.

Thi giữ vệ sinh
Từ trong phòng học
Ra đến sân trường
Không còn rác vương
Không còn bụi bẩn
Ghế, bàn ngay ngắn
Bảng sáng như gương.
-GV hỏi: Tìm tiếng trong bài có vần
ương, phân tích tiếng đó?
-GV nhận xét tuyên dương nhưng học
sinh đọc lưu loát, nhắc nhở động viên
nhưng học sinh còn đọc chậm,
4. Kiểm tra, đánh giá 3'
-Nhận xét.Tuyên dương cá nhân, nhóm học tập tốt.
5. Định hướng học tập tiếp theo 2'

- Trường, vương. Hs phân
tích

5.1. Bài tập củng cố
- Hôm nay các con học nhưng bài gì?
5.2. Các nhiệm vụ học tập chuẩn bị cho bài học sau
-Về nhà đọc hết các bài tập đọc đã học.
- Bổ sung điều chỉnh sau tiết dạy:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
-------------------------------------------------------------------------------------