Tiết 3: Tập đọc
CHUỖI NGỌC LAM

I. MỤC TIÊU:
- Đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài. Biết đọc phân biệt lời các nhân vật, thể hiện đúng tính tính cách từng nhân vật: cô bé ngây thơ hồn nhiên; chú Pi-e nhân hậu; chị cô bé ngay thẳng, thật thà.
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi ba nhân vật trong truyện là những con người có tấm lòng nhân hậu, biết quan tâm, đem lại niềm vui cho người khác.
- GD cho HS biết quan tâm, giúp đỡ mọi người.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Tranh minh họa bài, bảng phụ ghi nội dung luyện đọc
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Họat động của học sinh

A. Bài cũ: Trồng rừng ngập mặn
Gọi 3 HS đọc 3 đoạn của bài rồi trả lời 3 câu hỏi trong SGK trang 129
-GV nhận xét
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- Cho HS quan sát tranh minh họa chủ điểm và nêu nội dung tranh
- Giới thiệu nội dung truyện Chuỗi ngọc lam
2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
aLuyện đọc và tìm hiểu bài phần 1
Gọi HS đọc cả bài
Gọi HS đọc chú giải
GV chia đoạn: 2 phần
+ Đoạn 1: Từ đầu…người anh yêu quý
+ Đoạn 2: Còn lại
Hỏi: Truỵện có mấy nhân vật?
GV giới thiệu tranh minh họa bài
Chia phần 1 làm 3 đoạn.
- Đoạn1: Từ đầu…gói lại cho cháu
- Tiếp theo…đừng đánh rơi nhé
- Còn lại
Gọi HS đọc nối tiếp đoạn lần 1
Hướng dẫn đọc từ khó: Pi-e, Gioan, lúi húi
Hướng dẫn về giọng đọc, lời các nhân vật
Cho HS đọc nối tiếp đoạn lần 2
Giải nghĩa từ: lúi húi
Cho HS đọc nối đoạn lần 3, nhận xét
Cho HS luyện đọc phần 1
GV đọc lại phần 1
Cho HS đọc lướt phần 1, lần lượt trả lời từng ý của câu 1
- Cô bé mua chuỗi ngọc lam để tặng ai?

-Em có đủ tiền mua chuỗi ngọc lam không?
-Chi tiết nào cho biết điều đó?



b. Luyện đọc và tìm hiểu phần 2
Câu 2: Chị của cô bé tìm gặp Pi-e làm gì?


Câu 3: Vì sao Pi-e nói rằng em bé đã trả giá rất cao để mua chuỗi ngọc?
Câu 4: Em nghĩ gì về những nhân vật qua chuyện này?
c. Luyện đọc diễn cảm
Hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn 2 GV đọc diễn cảm đoạn2
Cho HS luyện đọc d/c
Cho 2 nhóm thi
GV nhận xét, tuyên dương
3. Củng cố, dặn dò
- Câu chuyện ca ngợi điều gì?
- Nhận xét tiết học

-3 HS lần lượt đọc và trả lời
-Lớp nhận xét



-HS quan sát

-Lắng nghe





-1 HS đọc
-HS đọc chú giải




-3 nhân vật: cô bé, Pi-e, chị cô bé




-3 HS nối tiếp đọc
-Vài HS luyện đọc

-HS lắng nghe, luyện đọc



-3 HS đọc


-HS luyện đọc theo cặp



-HS lắng nghe
…tặng chị nhân ngày lễ Nô-en. Đó là người chị đã thay mẹ nuôi cô từ khi mẹ mất
-Cô bé không đủ tiền mua chuỗi ngọc lam.

-Cô bé mở khăn tay, đổ lên bàn một nắm xu và nói đó là toàn bộ số tiền cô đã đập từ con lợn đất. Chú Pi-e trầm ngâm nhìn cô, lúi húi gỡ mảnh giấy ghi giá tiền…

-Để hỏi có đúng cô bé mua chuỗi ngọc của tiệm Pi-e không, chuỗi ngọc có phải ngọc thật không và Pi-e đã bán với giá bao nhiêu tiền.
- Vì em bé đã mua chuỗi ngọc bằng tất cả số tiền dành dụm được…

- Họ đều là những người nhân hậu, họ luôn biết quan tâm, biết sống vì nhau, biết đem lại niềm vui cho nhau…
-HS lắng nghe
-HS luyện đọc theo cách phân vai
-HS thi đọc, nhận xét

-HS trả lời


RÚT KINH NGHIỆM




TUẦN 14
Thứ hai ngày 8 tháng 12 năm 2014
Tiết 1: Chào cờ




Tiết 2: Toán
CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN MÀ
THƯƠNG TÌM ĐƯỢC LÀ MỘT SỐ THẬP PHÂN

I. MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Hiểu được quy tắc chia